1樓：匿名使用者
簡單。第一題，a c d 都是正確的。
第二題，a c 都是正確的。
管理學原理小測驗題目，求達人幫忙做一下。（單選題，不懂的不要瞎做，謝謝）
2樓：匿名使用者
2. 泰羅認為科學管理
的中心問題是 (d )。
a 實現標準化
b 制定科學報酬制度
c 提高人工素質
d 提高效率
3. 早期的管理學主要是以 (a )。
a 定性分析為特徵
b 定量分析為特徵
c 定性分析和定量分析相結合為特徵
d 模型分析為特徵
4. 下列不屬於領導職能一般特點的是 (b )。
a 主導性
b 協調性
c 專業性
d 決斷性
5. 屬於行為科學階段代表人物的是 (a )。
a 巴納德
b 德魯克
c 西蒙
d 盧丹斯
6. 奠定管理行為科學基礎的是( d)。
a 馬斯洛的需求層次論
b 赫茨伯格的雙因素理論
c 麥格雷戈的x理論一y理論
d 梅奧的人際關係學說
7. 管理過程學派的研究物件是(b )。
a 管理職能
b 管理目標
c 人際關係
d 管理環境
8. 韋伯認為，現代行政體系所有社會組織和活動必須遵循的基本原則是 (a )。
a 公平原則
b 理性化原則
c 效率原則
d 權變原則
9. d.katz認為管理者必備的三種技能為: ( c)
a 人際＋技術＋診斷
b 概念＋人際＋技術
c 人際＋溝通＋技術
d 概念＋人際＋溝通
10. 關於hertzberg的激勵保健理論描述，下列何者錯誤？ (d )
a 上司的監督是保健因素
b 成就是激勵因素
c 激勵因素可在心理上產生激勵作用
d 保健因素可提升組織成員的生產力
11. 有關權變理論的敘述何者為非？ ( )
a 尋求建立最佳法則
b 否定兩極二分論點
c 主張殊途同歸性
d 強調效率與效果並重
12. 「一套以不斷改善組織為基礎的管理哲學，在持續改進的規範下，整合基
本的管理技術、現有的改進努力，以及各項技術工具以滿足顧客待。」
請問此定義描述是下列何種管理方法之概念？ ( b)
a 績效管理
b 全面品質管理
c 甘特圖
d 目標管理
13. 下列何者並非霍桑實驗（hawthorne experiments）的主要理論內容？(d)
a 參與及情緒發洩
b 正式組織
c 小團體及其約束力
d 社會平衡與士氣
14. 管理學者有意識的政策選擇、發展能力、詮釋環境，以集中組織的努力成
既定目標，此稱之為(b)
a 公司治理
b 組織發展
c 功能管理
d 策略管理
15. 組織的管理，其一方面是在確認組織的特定運作責任，在另一方面則藉織
和工作流程的設計來強化生產力的目標，此管理謂之：(c )
a 權變管理
b 組織發展
c 作業管理
d 生產管理
16. peter senge在《學習型組織》一書中提到「煮蛙」的譬喻，用來說明組學
習障礙，此一譬喻意指為何？ ( d)
a 組織之所以失敗，肇因於本位主義的思考
b 組織之所以失敗，肇因於歸罪於外的態度
c 組織之所以失敗，肇因於專注個別事件
d 組織之所以失敗，肇因於不知適應漸進的改變
問題補充：
17. 有關mbo策略的敘述，何者正確？ ( a)
a 特別重視委員會形態的運用
b 目標執行結果應配合施行獎懲工作
c 目標全由上級負責訂定，下級負責施行
d 由a.toffler所提出
18. 在以改善管理方式增進激勵效果方面，下列何者不包括在內？ (a )
a 改善工作裝置
b 實施參與管理
c 鼓勵進修學習
d 採用權變領導
19. 何者非大內（william ouchi）z理論所述的組織文化特色？( d)
a 緩慢升遷
b 長期僱用
c 企業家精神
d 共識決策
20. 從轉換型領導來強調領導與管理的不同時，系列何者不是轉換型領導的特
質？ (d )
a 啟發自覺意識
b 創造願景
c 關心工作效率
d 鼓勵學習動機
3樓：匿名使用者
建議買本管理學原理看看，題目太多了，不方便作答
急求《管理學原理》，週三多著，南大出版社的電子書**連結。十分感謝~~
4樓：匿名使用者
南京理工大學人力資源管理期刊 -
第一次測試：①101政治②201英語或202俄羅斯203日語③303數學④921管理學原理
方向複試:01-06：企業管理綜合（包括戰略管理，財務管理，人力資源管理，組織行為學）（複試在接受記者採訪的外語是英語）;
參考書目：
「管理學原理」週三超過海洋學版，南京大學出版社;管理[美]羅賓斯書（第七版），中國人民大學出版社。
複試參考書：「管理學」[美]羅賓斯書（第七版），中國人民大學出版社「人力資源管理」照書名編，中國人民大學出版社，企業融資羅斯版（中譯本），中國機械工業出版社。
南京理工大學2023年碩士招生目錄中的回答如果滿意的答覆，請樓主採納，謝謝！
5樓：匿名使用者
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我的本科考試管理原則，管理
原則「一書管理通論「（中國商務出版社，準備盛籲砉），這本書是眾所周知的，但基本點是更精緻一些，當然，管理書籍裡面的經典哈羅德·孔茨，」管理學「（第十一版），系統和語言非（羅賓斯「管理」，是說要善於看到一個完整的，邏輯的，哈羅德·孔茨是一個管理過程，學校或學校的管理職能，更加註重管理的計劃，組織，命令，協調和控制功能討論法約爾相同的菌株）。就目前的情況，你會很快考試，管理學原理往往以泰勒，法約爾的經典理論，哈羅德·孔茨，「管理科學，即使不以學習管理值得珍惜作為一個重要的參考用書，學習一本。然而，建立的理論體系，不能只看到孔茨書，買了管理理論的中國學者寫的「管理學原理」（如南京大學週三多的「管理學原理」），因為這本書的理論體系基本上涵蓋了國內和國際管理理論，系統是完整的。
因此，兩本書的基本理論知識。
------------------關於運動迎考訓練----------------
標題是必要的，最初生產的管理理論在管理實踐。事實上，沒有太大的區別的問題的範圍就行了，每年mba聯考管理的主題，或做管理考試的研究生考試科目。
明確什麼樣的問題：
可能有多個選擇，選擇多使用過程中消除，速度更快。這是不是在：（1）召回，即直接從記憶中提取的，填補空白;（2）直接回答方法是在數學和科學問題，在已知條件下，計算，繪圖或替代的方式到達在一個正確的答案（3）投機方法。
有時候，你會碰到你的能力範圍之外的一些疑問或主題。如果這個問題沒有表示選擇了錯誤的下降點，想你可以創造更多的得分機會。當你面對的是一個主題，所以你不知道，你可以清空，重新考慮使用在考試結束前的檢查，如果你還是不知道，你可以填寫你的第一感覺選中的**。
1，名詞解釋：？？
簡短的回答：回 3，論述題：理論與實際的答案，第一個理論的邏輯分析，注意用「......
所以......」因果邏輯是完備的。可以舉出分析了畫龍點睛的作用，多一點（邏輯分析比簡單的答案。
）不要寫太多，因為案例分析題還需要很多特定情況下（簡單，如果時間不夠，不舉例）的時間。
例如：實踐，談談激勵機制的基礎。
答案：激勵激勵理論的基礎，其主要依據以下：
（1），人的本性的理論。人性假設的正確與否直接關係到管理的有效性，四個「人性假設」是指「經濟人」假設，「社會人」假設，「自我實現」假設「複雜」的假設。基於不同的假設人性，激勵的手段，「經濟人」的假設，強調控制，重賞重罰，集中控制。
後兩個假設，假設的「社會」強調協調，參與教育和培訓，提供機會，強調掌握應急當地條件。
（2），一個人的需要。人的需求可分為自然和社會，物質和精神需求的需要。一般來說，人的需求從低到高可分為五個層次，即生理需求，安全需求，社會交往的歸屬需要，尊重的需要，自我實現的需要。
要採取有效的激勵的人的需求分析的基礎上，以收到良好的效果。
（3），環境激勵。它包括兩個類的自然和社會環境。公平，工作和環境因素的激發因素的影響環境的主要因素，加強的因素歸結為的因素。
管理者要不斷提高內部和外部的環境，並充分調動下屬的積極性。
做法：海爾集團執行長張瑞敏重視激勵員工按照需要的水平。在84年剛上任時，工人吃不上飯，張瑞敏借錢工資，以滿足第一級的生理需求，85年，86年，業務的改善，他開始給員工的保險，提高動態環境，以滿足所述第二需求。
88，89年，情況較好的企業建立了工人，豐富的文化活動，以滿足社會需求的第三個層次。近年來，隨著工人的需求層次的不斷提高，意味著的動機不斷髮展。
4，案例研究課題：不用說了，有第一個理論，有第二個邏輯分析，三分之一的情況下，有針對性的組合中的語句。
------------------理清想法，你的迎考準備------------- ----
充分利用時間，提高效率：
1，首先建立一個完整的系統的知識----全面進攻階段----方法：閱讀 />然後在金鑰管理原則理論的重要突破---（法約爾的一般原則管理）管理的功能，管理，組織結構，（韋伯是理想的行政組織體系），授權和控制理論，激勵理論（三種人性的假設理論的層次需求理論強化理論，群體行為理論，期望理論），決策理論，管理理論，權變理論，社會系統學派理論----重點進攻階段----方法：閱讀+做題
3，最後再梳理知識點，理論知識已經不記得。 （在此提醒，簡短的回答討論的案例研究都指向了點，知識點一定要記住，寫，畫的最後希望madaochenggong的！）
太暈了，連看都不看你看你的問題補充：
1，領導班子（集體）的概念：領導團隊。注重管理的範圍：
是指領導機關或領導者直接領導的下屬部門或人員的數量，這是存在的領導班子的原因。管理層次：公共組織內部分工管理水平。
管理幅度與管理層次是相互矛盾的，更大的幅度較小，對於許多大型企業的管理水平的幅度應該減少領導只要控制的極少數人，形成領導小組，領導小組將能夠完成整個企業的領導和管理。有效的管理必須是簡化的管理範圍和適當的管理層次。陸軍元帥蒙哥馬利說：
「只要我控制4個（具體數量記不清了）就個人而言，我將能夠控制自己的部隊。
此外，考慮到質量的領導者和領導班子構成：質量的領導者，往往是生理性的先天，後天通過實踐，培訓和學習質量的基礎上發揮作用在領導工作的內在要素的總和。領導者素質包括：
1）政治素質。領導幹部在政治方向，政治立場，政治，道德和思想作風的政治素質要求。
2）知識素質。合理的知識結構，有必要對領導幹部的基本條件。領導者的政治素質和業務水平的能力，在很大程度上與知識水平有著密切的聯絡。因此，領導者必須有
一定的科學文化知識，專業知識和管理知識。
3）的能力和質量。領導活動是綜合實踐活動，從而更高的能力和素質要求。領導者必須具備的規劃能力，決心，能力，組織能力，協調和演示功能。
4）身體健康。領導者的工作是艱鉅而繁重的，如果你沒有良好的身體素質，非常困難的，不能勝任的。健康的身體和敏捷的思維，能源的領導者。
領導班子的構成，領先的效率不僅取決於一個領導者的質量，而且還取決於組成的領導班子。年齡結構合理的領導班子，包括：
1）。兩種不同的智力不同年齡段的人才有不同的功能，有自己的優點和缺點，根據不同年齡組人員的實際需要，有利於充分發揮各自的優勢，以配合各種用途的弱點，領導班子結構優化。
2）知識結構。知識結構是一個組合的比例各組的知識的主要成員。一般情況下，各部門的領導者，中級，基層領袖涉及到大量的業務，因此，應該有更多的專業知識，綜合部門，主要從事高層領導者的決策，協調，從而有更多的知識管理方法與經驗。
3）能力結構。能力結構的能力，整個領導班子成員的比例。領導人員大致有以下幾種型別：
第一，「思想。這樣的幹部的思維能力和決策能力更為突出。他們善於觀察，推理，分析能力強，綜合力和判斷力，時間比實際工作中出現的問題，提出問題，善於從大局出發，全面的意見和各種因素，決策和判斷。
第二，勤勞的型別。這樣的幹部，組織和指揮能力，他們的工作，堅定，果斷，頑強，實踐能力和實現快速瞭解領導的意圖和實際情況，使決策和規劃的執行領導團隊的能力。
第三，「智囊團「。樣的領導幹部的創造力。通知他們，機智，富有探索精神和想象力，想方設法來的想法，一個建議是很好的。
四，組織型別。這樣的幹部人際交往能力和採用更為突出，擅長識別和使用幹部，在處理人與人之間的關係，協調矛盾，維護班子團結，儲存，建立
未知其他
決定製定的目標。決策的目標很簡單，利益最大化的原則，這一直相信的人，在一定條件下，如線性規劃，最大限度地利益（或成本最小化），可以得出價值，但西蒙說是錯誤的，「有限理性」的決策，也就是說，很多條件無法實現（許多非直線的經營狀況，不能簡單地套用線性思維），結果不能利益最大化的結果。
決定的目標是**這一決定的目的是確定在一定的外部環境和內部環境條件的市場調查和研究的基礎上取得的成果。因此，要解決的問題，必須把握的關鍵點，以解決這個問題。只有一個明確的決策目標，以避免決策的失誤。
在西蒙的決策理論基本點
在整個過程中的管理決策和管理決策
2。決策是一個過程
3。決策應使用「有限理性標準或標準
決策可分為定型和定型的決定，決策技術
5。決策和組織，集中和分散化，以及資訊之間的聯絡關係的
在整個過程中的管理決策，管理決策
其他的具體資訊，請請參閱
管理學原理重點有哪些，《管理學原理》的重點有哪些？
管理 管理學原理的重點內容很多，相較於其他專業課來說，整本書都是重點，但最核心的內容，有以下幾點 管理基本原理的內容 一 系統原理 1 什麼是系統 系統是人們對有聯絡的客觀事物的一種總的描述。它是指由若干相互聯絡 相互依存 相互作用的要素所組成的具有特定功能的有機整體。管理是對組織進行的管理 而組織...
管理學問題，急急急，管理學原理的一些題目,急急急,求大師來解
明瀚企業管理 第一個問題 效果是檢驗管理實施結果的標準 效率是檢驗管理過程的標準。兩者缺一不可，並根據時代發展的需求不斷地對管理實施提出更高的要求。第二個問題 組織變革的型別 1 按照變革的程度分為 漸進性變革和革命性變革 2 按照工作物件不同分為 以組織為重點的變革 以人為重點的變革和以技術為重點...
管理學原理，案例分析題，管理學原理案例分析題
張延軍 按馬斯洛理論分析,人的需求分生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求和自我實現需求五類.而該案例裡領導對王名的獎勵採用的是典型的榮譽激勵方式,這種方式可用尊重需求理論來解釋.具體說明如下.尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺，也包括他人對自己的認可與尊重。有尊重需求的人希望別人按照他們的實...