1樓：憶空等著你回來
能量的單向流動教師在講述生態系統中能量的流動時,都要強調:能量的流動是單向的;物質的流動是迴圈的,屬於生物地球化學迴圈.我認為,能量的單向流動應從以下幾個方面理解.
(一)能量在生態系統中沿食物鏈與食物網流動的過程中,很大一部分因生物的呼吸轉化成熱能散失掉了,根據熱力學第二定律:一切與熱現象有關的實際巨集觀過程都是不可逆的.(見熱學教科書)它只能向自由能(在生態系統中就是貯藏在有機物中的化學能)減少的方向進行而不能逆轉.
(二)能量是伴隨著食物沿食物鏈與食物……
2樓：
牙籤鳥這種不是傳統捕食鏈上的一環，就像腐食鏈一樣。不用用捕食定義它。能量單向流動與互相捕食並不矛盾，老虎吃人或者人吃老虎能量都是單向流動的，被老虎吃掉的人不能復活再把老虎吃掉的。
3樓：
我以植食動物到肉食動物的傳遞效率為例來說明這種題型的演算法。植食動物的同化量等16（2+14），傳遞給肉食動物的是2.5，所以傳遞效率=2.5 /16·100%=15.6%
高中生物 能量流動的問題
4樓：匿名使用者
很高興為你解答~
先解答您的「追問",本題應該需要根據圖中的多條食物鏈確定一條，使分別滿足鷹佔據的營養級能得到的最低和最高能量值！所以認定一條食物鏈以後就不用考慮」分攤「啥的啦~
然後首先求最大能量值=假設最高能量傳遞效率+最短食物鏈
最小能量值=假設最低能量傳遞效率+最長食物鏈
所以鷹佔據的營養級能得到的最高值
①食物鏈=草→兔→鷹（草→鼠→鷹）
②假設最高能量傳遞效率=20%
③計算=10000*20%*20%=400kj
同理鷹佔據的營養級能得到的最低值
①食物鏈=草→鼠→蛇→鷹 [因為固定了只考慮該條食物鏈，當然現實肯定各種不確定性，也許同歸了呢···]
②假設最低能量傳遞效率=10%
③計算=10000*10%*10%*10%=10kj
∴一條食物鏈大多有3~4個營養級,一般不超過5個
還有類似題目會給出人工供給能量需要注意...
以及部分題目能量傳遞效率可能＜10%，需要注意審題，不要直接根據慣性10%-20%就計算結果..
最後是三個金字塔（能量金字塔、數量金字塔和生物量金字塔），不過數量金字塔有特例（生物特別需要注意各種特例還有專業名詞和分辨類似的...）比如樹—蟲—鳥（印象中有一個是中間大兩端小的金字塔和倒置金字塔..）
最後是還有一種題目給出了各種能量相關資料（或者**等形式..也是很喜歡出的型別**題啥的..），讓去算某些東東···
因為個人生物不是很好，解答僅供參考~
希望我的回答能夠幫助到你~！
5樓：沐紫
最高是400，最低是10
高中生物能量流動
6樓：匿名使用者
問題的關鍵是長成這10公斤的動物需要很多的能量，期中大部分能量用於呼吸作用。你不能從10公斤的食物開始算，從這兒開始算傳遞效率可接近70～80/
7樓：
能量效率很低的，你即便消化了那麼還要排洩。比如一隻老虎吃了一隻100公斤的豬，那麼它最多也就增長10公斤的肉。只有淨增長的才是能級效率，排洩損失，和新陳代謝損失以及不能消化吸收的都要排除。
8樓：夏雅琳
可能啊。雖然攝取的能量少，但攝取的種類數目多`
高中生物能量流動題，求詳細步驟
9樓：匿名使用者
最多消耗植物多少，能量傳遞效率按10%來算。
人的食物二分之一來自植物，說明人增重1kg需要植物10*1/2=5kg；
四分之一來自小型食肉型動物，說明人增重1kg需要植物10*10*10*1/4=250kg；
四分之一來自牛羊肉，說明人增重1kg需要植物10*10*1/4=25kg；
三者相加，人增重1kg需要植物280kg。
10樓：冥刀之神
人增重1kg，由於吃植物增重的為0.5kg設植物的能量是p，按最小傳遞效率10%來算所以px10%=0.5kg
所以p=5kg
所以最多消耗植物5kg
不懂再問我
11樓：匿名使用者
根據個體消化率的不同以及食物的烹飪方式導致消化所耗能量的不同這題請給出更詳細的解題條件，如果是吃下去的增重就是1kg*1/2=0.5kg
12樓：花落雨角
1kg×1╱2÷20%，***吧？
生物能量流動中未利用的能量，高中生物物質迴圈中未被利用的能量指什麼
先回答總的知識點 同化的能量 攝入量 糞便量 呼吸量 自身儲存的能量，其中自身儲存的能量 殘落物 例如動物褪去的皮毛等 遺體 將來被分解者分解的能量 流入下一營養級 再回答你所不明白的 1糞便是屬於上一營養級的 2呼吸量是指呼吸作用喪失的能量，呼吸作用產生的能量有2種形式 1轉化為atp，供生命活動...
高中生物能量傳遞計算問題，高中生物能量傳遞效率問題
蔡晏靜隋化 首先你要明白有幾條食物鏈，看圖應該是2條 1綠色植物 蟬 螳螂 黃雀 2綠色植物 蟬 黃雀 題目告訴了你黃雀的同化量蟬和螳螂各一半，那麼你可以設黃雀體重增加為x，有兩條食物鏈則最後的黃雀分別增加x 2，要使黃雀增加最多則要按比例1 5計算，最少就按1 10計算。第一條鏈 綠色植物 蟬 螳...
問高中生物問題，問一個高中生物問題 ！
靜軒散人 應該是這樣的。植物鮮重的增加靠的是水分的增加。植物乾重的增加靠的是有機物的積累。二者中有機物是光和的產物因此，乾重增加量能反應光和強度。單位時間乾重增加量越大說明光和越強 而鮮重的增加量反應的是植物吸水的多少。 苑聰澹臺海兒 精子和卵細胞都是單倍體，結合之後形成正常的雙倍體合子，而精子的體...