1樓：匿名使用者
（默默 ）地想 （飛快 ）地走路 （不斷 ）地寫
近義詞：重臨（ 重逢）
趣填成語：最短的季節（一日三秋 ） 最反常的天氣（朝雲暮雨 ）最有學問的人（ 無所不知）最長的腳（一步登天 ）最荒涼的地方（不毛之地 ）最快的速度（風馳電掣 ）最昂貴的稿費(一字千金 )最遙遠的地方（天涯海角 ）最寬闊的胸懷（虛懷若谷 )
2樓：匿名使用者
一、基礎知識 （5+6+3+3+3+4+5+2+4+5=40）
1、讀拼音，寫詞語。 （5）
bào chóu kuì jiù jī xiè jiē tī bŭ yù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
xīn láo yóu lăn bù jĭn píng tăn cōng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再組詞。 （6）
嫌( ) 湧( ) 拐( ) 冶( ) 缺( ) 陡( )
歉( ) 桶( ) 別( ) 治( ) 缸( ) 徒( )
3、填字補充詞語。 （3）
（ ）色降臨 相（ ）為命 難以（ ）量
清（ ）可口 絡（ ）不絕 （ ）惑不解
4、寫出與下列詞語意思相反的詞。 （3）
無名——（ ） 仰望——（ ） 寂靜——（ ）
甜美——（ ） 貧瘠——（ ） 善良——（ ）
5、找出下面句子中的錯別字，用「——」標出，並在（ ）
裡依次寫出正確的字。 （3）
（1）池低長著許多石筍，有的像險峻的山鋒。（ ）
（2）必需下攻夫，才能提高我們的閱讀水平。（ ）
（3）兒童團員在堅苦的環竟裡還能堅持學習。（ ）
6、選詞填空。 （5）
希望 渴望 盼望
（1）爸爸出差已三週了，我（ ）他快點回來。
（2）老師（ ）我們好好學習。
（3）海峽兩岸的同胞（ ）祖國早日統一。
危險 危急
（1）他不怕（ ），跳進急流中，救出落水兒童。
（2）正在十分（ ）的關頭，我們的增援部隊趕到了。
7、用「——」將下面的詞語搭配起來。 （4）
新鮮的 目光 吃驚地 排隊
詫異的 山坡 出神地 思考
神祕的 蔬菜 整齊地 眺望
荒涼的 境界 安靜地 盯著
8、給加點的字選擇正確的解釋。 （2）
（1）、這是個老地方了。（ ） ①年歲大；②對某方面有豐富的經驗；③原來的；④很，極。
（2）、老師的話意味深長。（ ） ①距離大；②深度大；
③深奧；④深刻。
9、按要求改寫句子。（4）
（1）、這種大公無私的精神，難道不值得我們學習嗎？
改為使用句號的句子：
（2）、我常常想起故鄉的那口古井。
縮句：（3）、伯父送給我一輛自行車。
① 改為「把」字句：
② 改為「被」字句：
10、按課文內容填空。 （5）
（1）、天生我材 。
（2）、三軍可奪帥也，匹夫 。
（3）、啊，（ ）地付出（ ）的鋪路人啊，你們是（ ）的無名英雄。
（4）、多好的古井啊，它（ ）為鄉親們提供著（ ）泉水，（ ）陶冶著鄉親們的（ ），使他們懂得應該怎樣（ ）。
二、閱讀理解。 （8+8+14=30）
1、讀句子，填空。 （4+4=8）
（1）、鋪這麼長的路要多少塊石板呢？幾萬，幾十萬，還是
幾百萬？這數不清的石板，不都是這樣一塊一塊背上來的嗎？ （2+2=4）
①「這數不清的石板」是指：
②將標有「 」的部分改為肯定的語氣：
（2）、想到這裡，我內心感到一陣愧疚。 （1+1+2=4）
①「我」想到了：
②「愧疚」的意思：
③ 我「愧疚」的原因是：
2、讀課文片斷，回答問題。 （2+2+2+2=8）
古井離我們家才十來米遠。每天從晨光熹微到暮色降臨，取水的人絡繹不絕地從我家門前走過，桶兒丁丁當當，扁擔吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉間小曲。門前的路面溼漉漉的，老是像剛下過一場春雨。
①從 可以知道到古井取水的時間長。
②從 這個詞語可以知道到古井取水的人多。③從 可以知道鄉親們盡情地享用井水。④從 可以知道古井既珍貴又作用巨大。
3、閱讀短文，回答問題。 （4+3+3+4=14）
搭 車放寒假了，我要乘車回老家了，車站的車票已經賣完了，只好乘私人班車了。聽別人說，私人班車價錢貴，服務態度不好，可是沒有辦法，為了急著回家，我還是上了這種車。
這是一輛新的中巴車。我坐在最後一個座位上，打量了一下車廂，只見地板上乾乾淨淨，車廂裡收拾得井井有條，錄音機裡還放著歌曲。車發動了，一位長得十分清秀的姑娘說：
「請大家坐好。」我想她大概是售票員吧。剛出城，汽車就哼哼地爬起坡來。
倒黴！我最怕這勁頭，心裡一上一下折騰起來。我用勁咽吐沫，一口，兩口，嚥下去，頂上來，再嚥下去，又頂上來，……突然，我胃裡像被誰推了一下似的，「哇」地吐了出來。
這一來我心裡是好受多了，可又怕車廂裡的人見我嘔吐，把我轟下去。不料那位售票員阿姨走了過來，她親切地問我：「小朋友，你暈車吧？
喝口茶也許會好受些。」說完，遞過一杯茶來，她又對前面的乘客說：「哪位同志讓一下，後面有個小朋友暈車。
」聽她這麼一說，有好幾個人都站了起來，爭先恐後地讓座位。我喝了一口茶，打心裡感激她。她又叫駕駛員把車開慢些，扶著我到前面去坐，把我安頓好。
然後拿起掃帚，掃著我嘔吐出來的東西。旁邊的阿姨遞過來一個蘋果，說：「小朋友，把這個蘋果吃了會好些的。
」一個小孩把一個又紅又大的橘子送到我跟前，說：「大姐姐，吃我的橘子！」人們對我這麼好，我感動得說不出話來。
1解釋帶點的詞語。
打量 打心裡
2從「乾乾淨淨」「井井有條」「放著歌曲」可以看出：
3「人們對我這樣好，我感動得說不出話來」.
「人們對我這樣好」表現在：
4上車前「我」的態度是： ，
最能說明這種態度的句子是： ；
上車後，「我」的態度是： ，
最能說明這種態度變化的句子是：
。 三、作文。 （30）
星期天是我們大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎樣度過呢？請你想象一下，寫下來。要求想象合理。回答
3樓：x雯語亭
（ 慢慢）地想 （慢慢 ）地走路 （ 快快）地寫
重臨（重見 ）
最短的季節（一日三秋 ）最反常的天氣（六月飛雪 ）最有學問的人（ 無所不知 ）最長的腳（一步登天 ）最荒涼的地方（不毛之地 ）最快的速度（一步千里 ）最昂貴的稿費(一字千金 )最遙遠的地方（ ）最寬闊的胸懷（ )
小學五年級語文題，小學五年級語文智力題
數字聯 1.一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩紛，八分九分十信嬌。2.十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人佔迴文聯 1.洞簾水掛水簾洞 山果花開花果山2.霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 疊字聯 1.風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓 鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝 ...
小學五年級語文題
1.環境整潔突出一個 淨 字 秩序安定突出一個 靜 字 文明禮貌突出一個 甲 字 力爭上游突出一個 乙 字 強身健體突出一個 丙 字。這三個字分別是 甲 乙 丙 甲 敬 乙 競 丙 勁 2.按解釋填成語。三 言 兩 語 簡短的話。花 言 巧 語 虛偽而動聽的話。千 言 萬 語 很多的話。豪 言 壯 ...
小學語文五年級題目，小學五年級下學期語文題目，急！
都都 陳述 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，都浸在桂花香裡的。反問 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，難道有不浸在桂花香裡的？句子賞析 一個 浸 字，形象地寫出了桂花的香氣，指桂花的香氣濃郁，向四周瀰漫，村子像被泡在桂花的香氣裡似的。桂花不僅花開時香，晾乾了泡茶 做...