1樓：卡拉泡泡牙膏膏
沒什麼太大的好處，真的。就和老師說的一樣，你考的好不好和我沒什麼關係，你學習是為了你自己，說真的，現實生活中真的沒有那些老師為了自己的憑稱或是獎金而對一個學生好的，他對你好原因就是單純的你學習好，而他喜歡學習好的孩子，我不知道問出這個問題的人是什麼想法，反正我是覺得，老師其實是沒有什麼好處的。
因為老師不止帶你這一屆學生，每一年都會有畢業班，你成績好不好和他有什麼關係啊，反正他教過你，過不了幾年，或者是兩三年就忘了，你成績好，學校也不會給他發獎金的，這只不過是老師最最基本的一個想法，就是希望自己教的學生可以有學習的自主性，可以不用老師催就好好學習。
我聽過一個故事，是一個老師在畢業前告訴他的學生們，你們真的以為我之前說的那些雞湯是給壞學生聽的嘛？我說這次考不好沒關係，好好反思自己，下次繼續努力，這次考得好也不要驕傲，下次要更進步，不是的，這些話從來都不是給壞學生說的，因為老師知道不學習的學生說什麼都不會聽的，老師不是聖人，拯救不了每一個人，這些話是說給那些想要好好學習卻還陷在泥潭裡的孩子聽的。
的確，老師不可能幫助到每一個學生，但是他說出口的每一句話絕對不是敷衍給你的毒雞湯，如果你感覺有用，那麼這句話就是說給你聽的，他們嘮嘮叨叨的三年，天天說月月說，就是希望能聽懂這些話的人再多幾個，再多幾個。
2樓：清春不打烊
高考考得好的話，老師也是會得到獎金的，尤其是那些高考進重點大學的人數多的話，得獎金也比較高。
3樓：匿名使用者
學生高考好不，但對老師的名聲有所提高，而且還會有物質獎勵。
4樓：_x_d晚晴
這樣老師的教學質量就會非常的高，對評級啊加工資啊都有幫助。
5樓：zpfly飛
對於老師的名氣有很大的提升，老師可以藉此獲得職稱。
6樓：匿名使用者
考得好的話，對於這個老師有很大的好處，一說出去會算是這個老師非常優秀的一個學生。。
7樓：哀傷的水瓶座
可以讓老師比較有面子而已，最大的好處是學生自己。
8樓：指南針指北針
高考考的好老師是有獎金的，要不然老師怎麼都喜歡好學生那。
9樓：
能夠讓這個老師的名氣有很大的提升。
教師編制有什麼好處
10樓：熱詞課代表
編制指公司或部門為了完成任務而確定的人員數量的配置，就會對員工的工作產生約束作用這樣就會督促員工努力工作。所以很多人為了編制，會很努力的學習。
11樓：山東中公
一、假期多，自由時間多
一說到教師，很多人都覺得教師一年才工作多長時間啊，超長的寒暑假，雙休、法定節假日一個不少，平時上完課就沒事了，而且除了上課平時在辦公室裡坐著，這日子過得多好啊，事實上，教師的工作時間確實比較少，但是有時候教師不光是上課才是工作，平時還要給學生批改作業，不過即使是這樣，在假期這一點上，確實沒有任何行業可以與教師比擬。很多人就是覺得教師的假期多才想去當老師的。
二、待遇好，保障水平較高作為教師的保障比較高，五險一金的繳納比例都是按照高的來交，可能私企只會給員工繳納最低的公積金社保，但是事業單位繳納的比例就不一樣了，退休後光是公積金就會多好幾倍，更不用說養老金了。
三、退休工資高
教師的退休金其實和公務員也差不多，但是自己的養老完全不用擔心，也不會給子女添負擔，甚至還能幫助子女。從長遠來看，教師行業其實是有很多福利的，而且很多福利都是企業無法企及的。
12樓：匿名使用者
編制是每個師範類學生或代課教師的終極目標，所謂教師編制就是正式成為國家事業單位人員，作用就更不用說了 ，國家福利待遇好，有保障，寒暑假帶薪休假，退休金，評職稱等。
還有你說的國家的所謂政策是指的特崗計劃吧！只能告訴你現在沒有那麼好的事，編制不是說進就進的，現在是凡進必考。競爭特別厲害。
就是特崗競爭也很大而且服務期限滿了三年還不一定有編制的，只有義務教育階段也就是中小學設定特崗，都是在及其偏遠的農村地區。建議你哥哥直接去考教育局組織的教師編制考試，不會有那麼多後顧之憂了！希望對你有幫助
13樓：中國中贏教育
教師編制
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
中文名教師編制
外文名teacher preparation
類 別社會事業編制
性 質教師的執教編制
目錄00001. 1 編制教師優勢
00002. 2 有無編制主要區別
00003. 3 編制問題
00004. 4 和職稱關係
編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。
近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
有無編制主要區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。
在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
編制問題
1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制? [1]
答：拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位“逢進必考”原則，還要經過考試錄用。
考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即“在編人員”。錄用後如果學校因超編而成為”編外人員“，實際上仍是我們俗稱的”在編“人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。
2.考的編制之後是不是只能在所考地有用?具體是以什麼為單位?縣還是地級市?
答：考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。
以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由a市調動至b市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。
3.如果考的編制只能在當地使用，那這豈不是相當的不合理，好不容易考了個編制到了外地卻不能用也太鬱悶了!
答：原則是可以調動。前幾年，有檔案出臺，原則上不允許從教育系統調出至其他單位。
4.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?
答：a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和麵試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。
5.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?
答：教師資格證和教師招聘考試屬於不同的考試，一個是資格考試，即從業資格，一個是事業單位工作人員招聘考試。教師資****從2023年起施行全國統考，考試時間按照要看國家出臺的相關考試通告；教師招聘考試要看當地的具體情況。
有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容你請留意當地的招考公告裡的考試大綱。
教師儘管是事業編制，和公務員編制是不一樣的，調出教育系統，一樣可以提拔為副科、正科等!
和職稱關係
首先申明一下，教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師，非教師編制的就稱為編外教師。教師編制含義開頭已經提到過，教師編制屬於事業單位性質。
非教師編制的和教師編制待遇相差很大。
其次，教師編制和教師職稱評定有沒有關係？是不是沒有編制就不能評職稱？
兩者原則上是沒有關係的，非教師編制也能評教師職稱。
但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額問題！所以在評定的時候名額不緊張還好說，否則很少考慮編外人員，也就是說編外教師評職稱比較困難。
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考了教師資格證有哪些好處？
14樓：中公教育
一、教師待遇好福利多、教師工資不低於公務員;帶薪寒暑假令人嚮往
教師工資不低於公務員，待遇穩定，福利有保障，教師擁有“雙休”加寒暑假的超長假期，教師工作環境也相比其他職業更舒適，無論軟體、硬體、基礎設施還是室內外環境。
二、教師社會地位逐年提高，教師工作性質穩定，社會地位高
教師職業優勢是不辛苦，離家近，工作穩定。我國自古以來儒學當道，所以倡導尊師重教，整個社會對老師尊重程度特別高。所以當老師以後，社會地位比較高。受家長和學生尊重。
三、教師未來發展前景不錯、國家政策利好;重點扶持鄉村教師
教師管理制度逐漸完善;激勵措施：提升待遇，重點扶持鄉村教師;高校教師隊伍規範：教師職稱監管加強;教師法新規定明確要求要保護教師的合法權益，提高薪資水平。
四、找工作的加分項、教師資格證可敲開這六大職業的大門
在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學校、教育機構公務員大學生服務西部計劃。總之，考一張教師資格證，可以敲開這六大職業的大門。
五、教師行業需求量倍增、教師的行業缺口進一步擴大
生育高峰帶動教師走俏，教育培訓迎來發展高峰。未來將有更多的教育需求缺口。體現在兩方面，一是基礎公立學校教職員人才的空缺，二是校外素質教育教職人才的空缺。
六、從業敲門磚、教師資格證是從事教育工作的敲門磚
當教師的必要條件之一就是必須要有教師資格證，只有考上教師資格證，才有資格從事教師這份職業。教師資格證不僅僅是敲門磚，也是真正讓你受益終身的知識技能。
七、證書價效比高考試費用低，含金量高，旅遊還能享受折扣
擁有教師資格證書，在考公務員或面試大企業的時候更有優勢。有證書說明在語言能力不錯，很多企業更青睞有證人。持證旅遊、乘車可以半票或免票;教師節乘車免費等優惠政策。
八、門檻低，且難度不大。報考條件較寬鬆，年齡、學歷條件要求不高。和公****比起，考試內容難度也小。
非師範類的考生允許參加考試，報考並不限制專業，年齡限制範圍很大，只要是國家承認的學歷，大專、本科、函授、網路教育等考生都可以找到自己能報考的教師資格證學段。
自主招生招過去的學生跟高考考過去的學生有什麼區別
自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環節。包括國家重點大學自主招生與高職自主招生兩大類。2003年，中國教育部開始推行自主招生，結束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施，指高校可以自行命題進行招生，區別於高考統一錄取。自主招生選...
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體育遊戲對學生的發展有什麼好處？
一 遊戲與教學有概念上的 統一性 體育教學是以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的課程教學。體育遊戲是體育教學的一項重要內容，它包括促進身體一般發展的活動性遊戲和各運動專項密切相關的專門遊戲，它的內容豐富，形式多樣，生動活潑，競賽性和娛樂性強，能夠充分調動學生的學習積極性，深受廣大學生的喜愛...