1樓：可愛萌的閱讀室
春秋時期，「問鼎」的楚莊王。
一天晚上，攜愛妃舉辦燭光晚會，大宴群臣。酒至半酣，忽然一陣大風把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調戲愛妃，被愛妃一把扯下盔上紅纓，愛妃建議楚王即刻點燈，看看哪個傢伙盔上紅纓已失，嚴加懲辦。
朋友妻不可欺呀，何況是領導之妻呢？豈料莊王大度能容，下令眾將全都摘去盔上紅纓，然後方可點燈。不久，楚王御駕親征與敵國開戰，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發，忽然竄出一將拼死力戰，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。
楚王激動地說：「別人都自逃性命，唯有愛卿肯捨命救駕
南宋末年文天祥組織力量堅決抵抗外侵，失敗**後，面對元朝威逼利誘，竟毫不動搖，視死如歸，最終被殺，這種高尚的民族氣節和為正義而獻身的精神永遠值得後人學習。
劉備 三顧茅廬
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶（三國時豫州長社人，為著名謀土）和司馬徽（三國時豫洲陽翟人，也是著名謀士）說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著禮物到隆中（現今湖北襄陽縣）臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。
不久，劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。
劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
過了一些時候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把地捆來。
劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
「三國演義」把劉備三次親自敦請諸葛亮的這件事情，叫做「三顧茅廬」。
2樓：匿名使用者
高爾基是偉大的無產階級作家，是前蘇聯社會主義文學的奠基人，革命導師列寧稱他是「無產階級藝術最傑出的代表」。他的主要作品有自傳體三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學》，散文詩《海燕》，長篇**《母親》塑造了無產階級革命者的英雄形象，列寧讚譽它是一部「非常及時的書」。然而，高爾基的學習生涯卻歷盡了坎坷。
他的家境貧寒，根本無法跨進學校的大門，不僅如此，他還在很小的時候，就出去做童工，養家餬口。但他強烈地熱愛讀書，用他的話說「我撲在書上，像飢餓的人撲在麵包上一樣」，他把讀書看做是「最高尚的享受」，是做人的根本，是生命的組成部分，他抓住做工的一切零散時間，如飢似渴地學習。
早讀：養成早讀的習慣，可以極大地提高讀書效率。高爾基給人當傭人的時候，時常趁人不注意偷偷看點書，但被發現了經常捱打捱罵。
後來他發現主人早晨很懶，常常起來很晚。他抓住這個機會，在天剛一露出微明時就起床，趁機看點書。久而久之，養成了早起讀書的習慣。
晚讀：童年的時候，高爾基在一家裁縫店當學徒工，白天他擦銅器、刷地板、劈木柴，帶孩子、洗尿布，累得精疲力竭。晚上，他躲開店老闆的監視，偷偷地用罐頭盒做了一盞小油燈，趁主人沒留意時，悄悄地收集一點燭盤裡的殘油。
在夜深人靜的時候，高爾基便躲到板棚的一個角落裡，藉著微弱的燈光讀書學習。他讀起書來很專心，把所有的疲勞都忘掉了。一天夜裡，老闆起來上廁所，突然發現板棚裡有一絲亮光。
他很奇怪，走近一看，原來是高爾基在讀書。老闆追問高爾基從哪弄來的燈油和書，並一把撕壞了高爾基的書。高爾基被這突如其來的事情嚇壞了，看著滿地殘破的書頁驚呆了，那是他千辛萬苦攢錢租來的書。
從那以後，店老闆更加嚴密地監視高爾基，他再也沒有機會弄到燈油，但他又實在想讀書，他想等明月高懸時，也許能夠藉助月光來讀書。終於等到月圓的晚上，高爾基把藏在爐灶下的書拿出來走到窗前。月光透過窗子照在書上。
可不管高爾基怎樣努力，也無法看清那些密密麻麻的鉛字。他從架子上拿下一個銅鏡，想利用光的反射來看書，但還是無濟於事，仍然無法看清楚。最後，高爾基只好壯著膽子爬到神臺上，在神像前的長明燈下讀書。
零讀：隨時隨地讀書。高爾基在「彼爾姆號」輪船上給廚師當下手，他的主要工作是洗碟子。
在輪船上，高爾基抓緊一切空閒時間學習，如飢似渴地從書中汲取知識，他還常常把書上讀到的各種各樣的故事講給大家聽。為了讀書，高爾基時常付出昂貴的代價。有一次他看書被老闆發現了，老闆用一根木棒把他的背打得腫得老高，而且背上扎進了42根木刺。
老闆怕高爾基告狀，高爾基說： 「只要你借書給我看，我就不告你。」「高爾基」在俄語中是「苦難」的意思。
經歷太多苦難的高爾基以頑強的毅力自學，抓緊一切時間孜孜不倦地苦讀，艱苦的讀書環境和強烈的興趣，培養了高爾基過目不忘的本領，他憑著豐厚的學識和對苦難生活的回憶，寫出了著名的自傳三部曲，成為一代文學巨匠。記住高爾基的話：「熱愛書籍吧，它是知識的源泉!
」只有知識才有救人的力量，只有它才能使得我們在精神上成為強有力的、有理智的人，這樣的人才能真誠地愛人，尊敬他人的勞動，誠心地欣賞人類不斷的偉大勞動創造出的美麗果實。 在高爾基身上我們看到了，強烈的興趣和求知慾是獲得成功的要訣。圖書館裡的「書痴」郭紹虞是我國有名的教授、學者、文學批評家和語言學家，曾先後任教於燕京大學、同濟大學和復旦大學，但他自己卻沒有正式上過幾年學。
他的淵博的學識都**於他強烈的讀書興趣和堅強的毅力。郭紹虞從小家境貧寒，中學沒畢業就為謀生而奔波，他心裡一直念念不忘的是讀書。輟學不久，他被朋友介紹到尚公小學教書，他非常興奮， 因為學校旁邊有一個不錯的圖書館。
尚公小學是商務印書館的子弟學校，有一個名叫「涵芬樓」的圖書館，商務印書館在當時是一個質量很高的印書館，所以圖書館裡的藏書也很有價值。郭紹虞從此找到了一個讀書的好去處。午休和下班的時間，是別人都休息娛樂的時候，也是郭紹虞最高興的時候，他每天都是興高采烈地奔向圖書館，一學就學到閉館。
他邊學習邊做大量的讀書筆記，資料卡片。他把這些卡片、紙條掛在窗簾上，床頭上、櫥櫃裡、鏡子旁，以便隨時隨地閱讀和背誦。為了更快更牢固地記住這些知識，他每個月都要進行一次歸類整理，並分別寫出評註和心得。
他還為自己規定了「餐前一，睡前三」的任務。每日三餐前他都讓弟弟考他一條，答上就用餐，答不上就空腹上班；睡前要考三條，答上就**睡覺，答不上就到院子裡去思考，直到會了為止。他用這種方法使自己抓緊一分一秒的時間，充分利用圖書館給自己提供的寶貴的學習資料，儘量使它們變成自己的知識。
他這樣每天必須掌握六個知識點，一年就掌握了兩千多條。他就是靠著「我要學習」的強烈願望和毅力，一點一滴，積少成多，從一箇中學沒畢業的學生，成為一位博學的教授，並出版了《中國體育史》、 《詩話譯註讀本》和《戰國策詳註》等書。
【同學你好，如果問題已解決，記得右上角採納哦~~~您的採納是對我的肯定~謝謝哦】
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
3樓：匿名使用者
新校訓「博學慎思明辨篤行」出自《禮記·中庸》。2023年，孫中山先生命鄒魯創辦廣東大學時，親筆題寫「博學之審問之慎思之明辨之篤行之」作為校訓。2023年，在華工、華農所處地址興建的原中山大學，也以上述15字作為校訓。
後中山大學把它簡化為10字「博學審問慎思明辨篤行 禮記·中庸》十九章有云十九章有云：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。
「博學之」意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學的慾望隨之而消亡，博學遂為不可能之事。「博」還意味著博大和寬容。
惟有博大和寬容，才能相容幷包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到「海納百川、有容乃大」，進而「泛愛眾，而親仁」。因此博學乃能成為為學的第一階段。越過這一階段，為學就是無根之木、無源之水。
「審問」為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為「慎思」。「明辯」為第四階段。
學是越辯越明的，不辯，則所謂「博學」就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。「篤行」是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到「知行合一」。「篤」有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。
只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到「篤行」。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之.的意思
4樓：匿名使用者
看看下面的資料 希望對你有用
《論語·子張》：「子夏曰:『博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。』」
《中庸·第二十章》中的「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」
講的是儒家增進學業，修養人格的功夫。
古代的解釋
《四書》十九章有云：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。
「博學之」意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學的慾望隨之而消亡，博學遂為不可能之事。「博」還意味著博大和寬容。
惟有博大和寬容，才能相容幷包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到「海納百川、有容乃大」，進而「泛愛眾，而親仁」。因此博學乃能成為為學的第一階段。越過這一階段，為學就是無根之木、無源之水。
「審問」為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為「慎思」。「明辯」為第四階段。
學是越辯越明的，不辯，則所謂「博學」就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。「篤行」是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到「知行合一」。「篤」有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。
只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到「篤行」。
現代的解釋
急事， 慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹慎的說；沒發生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；傷心的事，不要見人就說；別人的事， 小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎麼說;現在的事，做了再說；未來的事，未來再說......
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
要廣泛的多方面學習,詳細地問,慎重地思考,明確地分辨,踏踏實實地實行.論語 子張 子夏曰 博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。中庸 第二十章 中的 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 講的是儒家增進學業，修養人格的功夫。古代的解釋 四書 十九章有云 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。這說的...
求動漫同人小說有關天降之物零之使魔命運之夜後宮最好
不看別的麼？綜漫之類的 英靈戰記 鳳之情殤 我的世界之旅 穿越時空的旅者 魔禁 綜漫之幻想之歌 有伊卡 宅男的世界 真綜漫無雙 有伊卡 星空下的校園 有伊卡 主角模板 這個也是 蘿莉劍聖的旅途 命運 時空之聖痕 好像也有命運 偽科學的超能力者 魔禁 學園都市之真理追尋 魔禁 綜漫之宅系魔王 有伊卡 ...
垓下之圍有關問題
當虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成鋒刃的湛藍。我看到鮮紅鮮紅的血流過雪白雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。一.情意綿綿的偉丈夫 在項羽被困於垓下時，他長歌當哭，留下了千古傳誦的 垓下歌 英雄征戰沙場，固然值得敬仰，英雄的淚，更不可等閒視之。項羽的淚使得 左右皆泣，莫能仰視 後人讀到這裡，無不為之涕泣。正如...