1樓：匿名使用者
春的詞性是不同的 ，千山綠對萬戶春
2樓：dn寶丁
根據對聯的要求「一三**論，二四六必究」，下聯的「春」字是沒錯的。對聯講究的是對仗工整，很明顯上聯第一個詞「春風」和下聯開頭詞「南燕」對不上，對聯中講究「一對多」「東對西」「天空對大地」「飛鳥對游魚」等，根據規則，應把「春風」改為「北風」，這樣就比較工整了。再看下上下聯的平仄關係：
上聯是：平平仄平平平仄；下聯是：平仄平平仄仄平。
「一三**論，二四六必究」的意思是指在對聯中，上下聯的奇數位文字不要求一定要「平對仄，仄對平」，但是對聯中的偶數位文字一定要「平仄相對」，上聯的第二個字如果是發「平」音，也就是（一聲、二聲）的話，那麼下聯的第二個字一定要發「仄」音，也就是（三聲、四聲）。這個對聯的第四個字用的不規範，都是「平」收，如果把上聯的「拂」字換成「抹」字的話，就工整多了。還有一個知識點也很重要，那就是上聯的最後一個字一定要「仄」收，下聯的最後一個字一定要「平」收。
貼對聯的時候，上聯貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊。
3樓：泉水心語
不會重複，這是一組對仗，「春風對南燕」，「千山綠對萬戶春」。
4樓：十七多
以春字開頭，用春字結尾不是很好嘛。。。
5樓：湛藍藍的天
我覺得要看理解吧，春風和南燕是物，綠是顏色，這裡的萬戶春的春也可以理解為萬戶的一種色彩，互相呼應。
小學二年級語文上冊日積月累 25
6樓：佑手de邊
【解釋】：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
【出自】：宋·朱熹《答周南仲書》：「隨時體究，隨時討論，但使一日之間整頓得三五次，理會得三五事，則日積月累，自然純熟，自然光明矣。」
【示例】：自是以後，～，千百成群，其為國之蠹害甚矣。（清·顧炎武《日知錄》卷九）
【近義詞】：積少成多、成年累月
【反義詞】：一曝十寒、揮霍無度
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；指長時間不斷地積累
萬戶小學二年級下冊語文園地四全部快寫下來
（a版)語文2a語文出版社小學二年級上冊單元練習試題、期中試題、期末試題。還有數學、英語呢謝謝！！！ 100
7樓：匿名使用者
二年級語文期末考試 (5)
二、在帶點字正確的讀音下面畫「 」(14分)
本領(běn běng) 圍繞(rào nào ) 溼淋淋(lín lín līn līn )
凍結(jié jiē ) 興奮(fèn fèng) 朝東走(cháo zhāo) 百發百中(zhòng zhōng)
三、把不能搭配的字劃去。(8分)
(趕 敢)路 (戰 站)崗 甜(蜜 密) (波 潑)水
(做 坐)客 (永 勇)遠 (化 畫)廊 (培 陪)著
四、看拼音，寫詞語。(15分)
yǒu qù jiàn kāng xiào jìng qīng chén yuǎn jìn wén míng
xū yào shī féi hào qí jìng jìng de zhuān xīn zhì zhì
五、照樣子，寫一寫。(15分)
例：宙油 利刂 碧b (美麗)的山村 一(位 )老師
埋 互 潑 ( )的河面 一( )遊客
揚 赤 耐 ( )的華山 一( )斜拉橋
雕 趕 趣 ( )的生活 一( )新月
六、把下列句子補充完整，並加標點。(6分)
1、( )的牛兒還在( )的山坡吃草□
2、夏天來了， □
七、把前後相關的兩部分用線連起來。(4分)
但使龍城飛將在 報得三春暉
誰言寸草心 不教胡馬度陰山
讀書百遍 其義自見
日出江花紅勝火 春來江水綠如藍
八、想前後相關的兩部分用線連起來。(4分)
1、隨風潛入夜 。2、 ，花落知多少。
3、河水 村子 流著。 魚兒在河裡 。
4、蝴蝶谷裡的 ，……在陽光的照耀下， ，
。 5、清水是 ，誰身上 ，就意味著 。
6、我想變 的星星，我想變 。最後我看見 、
真想變成 。
九、閱讀理解。(11分)
(一)上課的時候，同學們聽講都非常認真，看到這情景。你會想到哪些詞語，請寫下來，多寫加分哦！(至少3個)(3分)
(二)秋天，果樹上結滿了果子。一陣風吹過□紅通通的海棠□黃澄澄的梨□都輕輕地點頭□好像在感謝黃鸝和山雀呢□
1、在文中空白處加標點。(3分)
2、這段話共有( )句。(1分)
3、這段話中描寫顏色的詞有 請你照樣子，再寫出兩個詞語 。(4分)
二年級語文（下冊）期中複習資料
1、 找春天
讀讀寫寫：尋找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬
背誦：①春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
②早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
③她在柳枝上盪鞦韆，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑
嘴裡叫，在桃花、杏花枝頭笑……
2、 古詩兩首
背誦：草 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡。春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
宿新市徐公店
楊萬里籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
3、 筍芽兒
讀讀寫寫：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛撫、滋潤、照射、溫暖、自豪、
健壯、嘰嘰喳喳
背誦:①啊，多麼明亮、多麼美麗的世界呀！
②春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。
4、 小鹿的玫瑰花
讀讀寫寫：嫩綠、濃密、惋惜、終於、漸漸地、靜靜地
佳句：①花骨朵漸漸地長大了。
②小鹿靜靜地躺在床上養病。
③鹿弟弟惋惜的對哥哥說：「這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。」
語文園地一
背誦：①楊柳綠千里，春風暖萬家。
②黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
③春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
④春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
我知道：北京的市花是月季花；洛陽的市花是牡丹花；東莞的市花是玉蘭花；
香港的區花是紫荊花；澳門的區花是蓮花。
5、泉水
讀讀寫寫：一股、清泉、燦爛、天然、清脆、山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷、清脆的歌聲、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、
背誦：①火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。
②果樹大口大口地喝水。
③畫眉鳥在盡情地歌唱。
④我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。
⑤我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。
6、 雷鋒叔叔，你在**
讀讀寫寫：彎彎的小路、長長的小溪、濛濛的細雨、溫暖的春風、晶瑩的露珠
背誦：①雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
②人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投
入到無限的為人民服務中去。
③一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
7、 我不是最弱小的
讀讀寫寫：森林、景色、露珠、清新、盛開、應該、保護、嬌嫩、弱小、勇敢、
雷聲大作、傾盆大雨、隨風舞動、芬芳撲鼻
背誦：①森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。
②我們應該保護比自己弱小的。
③大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。
8、 卡羅爾和她的小貓
讀讀寫寫：安排、照顧、突然、贈送、挑選、告別、舒適、四面八方、黑白相間、
跳來跳去、冷冷清清、滴滴答答
佳句：①他一蹲下，小貓就撲撲地一個個跳出來，朝屋裡跑。
②晚上，家裡可不得了了，小貓在鋼琴上跳來跳去，丁丁冬冬響成一片。
小貓鑽進抽屜裡、櫥櫃裡。有人從門外進來，門後會突然撲出一隻小貓，嚇人一大跳。
③屋裡什麼聲音都沒有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。
語文園地二
背誦：①花要葉扶，人要人幫。
②贈人玫瑰，手有餘香。
③幫助別人的人，能得到別人的幫助。
④誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
9、 日月潭
讀讀寫寫：展現、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群
山環繞、樹木茂盛、名勝古蹟、濛濛細雨、風光秀麗、點點燈光、湖水碧綠、太陽高照、許許多多
背誦：①小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
②天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
③要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
10、葡萄溝
讀讀寫寫：喜愛、茂密、枝葉、五光十色、熱情好客、一大串一大串
背誦：①茂密的枝葉向四面，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
②到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、
暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
11、 難忘的潑水節
讀讀寫寫：敬愛、鮮紅、火紅、歡樂、歡呼、開心、幸福、難忘、水紅色、咖啡
色、四面八方、笑容滿面、健康長壽、鮮紅的地毯、敬愛的總理、難忘的潑水節、一條條龍船、一串串花炮、一座座山峰
佳句：①***一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
②傣族人民一邊歡呼，一邊向***潑水，祝福他健康長壽。
12、 北京亮起來了
讀讀寫寫：勾畫、輪廓、猶如、裝點、繁華、裝扮、古老、年輕、倒映、一幢幢、
一座座、一束束、夜幕降臨、華燈高照、金碧輝煌、燈光閃爍、銀光
閃閃、光彩奪目、絢麗多彩、恍然一新、從天而降、燈的海洋、光的世界、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、川流不息的汽車、?
二年級語文怎麼補，小學二年級語文很差該怎樣補習
學情者，學生學習之情況也。出現問題，先得分析問題，要補課得先明白學生的學習情況。在這裡，有必要剖析一下語文的知識能力結構，知己知彼。語文的學習可大致分為字詞 語感 套路 表達四大塊。1 字詞，是一座語文城堡的磚塊，只要不懶惰，這一塊基本上屬於用苦功，沒有補習的必要 2 語感，很抽象的一個概念，每個人...
小學二年級語文怎麼提高，怎樣提高小學二年級學生的語文成績？
文庫精選 內容來自使用者 chenmeizhuhao eyes歸回 讓小朋友平時在看周圍事物時，試著去描述，表達自己的感受。他不知道怎麼說時，父母可以引導。課外書也看看 我是一個大學生，我們高中語文老師說過，語文想不及格很難，想很優秀更難，第一與長期的積累有關，第二與本身天賦有關，建議進行能培養文學...
小學二年級語文人教版期末複習，小學二年級語文人教版期末複習資料
劉文博看看 一 複習課文 1 張衡是 漢 朝人，他是我國古代著名的 天文學 家，也是傑出的 文學 家。2 讀 愛迪生救媽媽 想 1 愛迪生為什麼能在關鍵的時候想出辦法來救自己的媽媽？因為愛迪生從小就愛動腦 動手，在實踐活動中發現了很多科學知識，所以他才能在關鍵的時候想出辦法救自己的媽媽。2 愛迪生想...