1樓：匿名使用者
老師也是人，所以難免有偏愛。這種情況要麼說明和這個學生有眼緣，要麼說明這個學生有什麼過人之處，其他的也說明不了什麼了!
2樓：在石林峽跳踢踏舞的菩提樹
這學生和老師有親屬關係，或者這學生有天分剛好這個老師喜歡。
3樓：小珏珏丶
說明了，這位老師器重這位學生，關心他，愛護他，培養他。這是老看出這位學生的最高點。
4樓：夢幻天天
說明這班學生的學習表現突出，值得老師器重的！
5樓：致___青春
不能代表社會現象，再說，女生看似大方其實內心都還是很保守的，男生應該是因為工作壓力太大了需要抒緩一下所以現在很多人都喜歡宅在家裡。我覺得這是個別情況，不能代表社會現象，
6樓：
這個孩子很特殊需要大家關愛
7樓：佔靜秀
這個老師應該是勢利眼吧
8樓：麗紅
原因有很多，多和那個學生接觸一下，可能就會知道答案了
9樓：匿名使用者
那就是這位老師喜歡上了這位女生
10樓：卑新知
這學生可能是自己的孩子，在一個可能是校長的孩子，親戚。。。
11樓：
要麼這學生很優秀，要麼是他親戚，
12樓：
可能是老師自己的孩子吧。
13樓：來自大覺寺輝煌的五針鬆
色人設、關係設定以及情節推進會讓這些故事生動起來，帶領觀眾走進劇中的世界。而且題材非常豐富，權謀、宮廷、探案、懸疑、愛情等層出不窮，每個古代元素都能利用起來。
大家回答，一個老師水平和眼光很高，一般學生都不願理，唯獨對一個學生傾囊相授 ，要求他從最差變成最好 10
14樓：和宸
對這學生寄予厚望呀，估計是這個學生某一點讓這個老師感觸比較深，所以關注更多。只要是正常的師生接觸，一個老師願意多花些心思在一個學生上，也還好。
15樓：天天向上
1、老師要挑戰高難度，證明自己水平高，從而獲得成就感
2、這名學生是老師親戚，特殊照顧
3、老師真正關心這名學生，從心裡想幫助他
16樓：
分析一下這個現象有幾個原因。第一，老師和這個同學有什麼特殊關係。第二，這個同學身上的某種特質打動了老師。第三，老師覺得這個同學特別需要幫助。
17樓：點中你的愛
估計就是那個學生成績太差，所以想提拔一下
18樓：匿名使用者
每個老師都有偏愛的學生
大家回答，學生基礎不好，她的老師經常當眾批評她，但是經常給她發言機會，別的同學回答大家回答，一
度大糊 因為基礎不好，所以老師才經常讓她發言，如果發言失敗，可以讓她培養經驗多練練。如果發言成功，更可以讓她恢復自信和成就感，從而建立起學習的興趣。若是以壞老師的立場來看，則是有幸災樂禍和看好戲看她出醜取樂的成分，不過這種惡劣的老師還是比較少的。 不要認為批評就是壞事，往往有些人就是批評中成長起來的...
精銳教育老師水平怎麼樣啊，精銳教育老師水平怎麼樣
師資力量不錯，同筋斗雲家教，授課範圍廣泛，從小學 初中到高中，涵蓋了整個青少年學校教育的全部階段。 上海中高考數學雜物鋪 老師怎麼樣不是很清楚，不過孩子在這邊學習確實有改變有進步，能讓家長看到希望。我家孩子現在在龍 柏 中心，就是劉一手樓上的，還是很不錯的，在 學習了三個月，現在能在班級排到中等偏上...
形容老師講課水平高的詞語，形容老師講課水平高的四字詞語
自由者愛生活 嶄露頭角 出類拔萃 名列前茅 一鳴驚人 鶴立雞群。一 嶄露頭角 白話釋義 這個比喻作為一種才能或技能脫穎而出。它也可以用來形容教學水平很高的老師。朝代 唐 出處 昌黎集 卷三十二 柳子厚墓誌銘 雖少年 已自 能取進士第 嶄然見頭角。意思 雖然年輕的 已經長大 能夠通過入學考試 要看特別...