1樓：匿名使用者
首先作為一名老師，就有義務去教育自己的學生，學生到學校來不僅是去學習知識，而且還要學習為人的根本，在不斷的去提高自身的知識素養的同時，還應該學會怎麼去做一個有文化有品德的一個人，老師當著學生的面進行辱罵，這樣的行為不僅會對學生的心理造成不良的影響，還會讓他們學習到一些不良的行為。
如果一些學生的成績不好，作為老師不應該去對這位學生進行辱罵，更不應該去偏袒一些學習好的學生，而對一些學習差的學生漠不關心，學生來到學校，成績的好壞固然是非常重要的，但是學生也不是老師用來競爭的工具，我相信每一位學生都是獨一無二的，一名好的老師會知道怎樣去走進學生們的內心世界，就算學生犯了錯誤，他們也不會去辱罵學生，所以這位老師的行為是很不明智的，對他這樣的處罰也太輕了。
2樓：擊殺小蛋蛋
我覺得這樣的處罰是輕的，老師辱罵學生會對學生造成很大的心理陰影，老師作為教師就應該正確的引導學生，而不是辱罵學生，我覺得他應該可以離開教師行業。
3樓：air臻
我認為這個處罰是輕了。我覺得應該對這個老師處以暫時停職的決定，讓老師也反省一下自己的過錯。學校也要增加管理。
4樓：cherry的
這種懲罰措施已經酌情處理了，很輕的處罰了，但還是要教育並加以警醒其他老師，以免同樣的事故再次發生，語言暴力侮辱學生對學生的心智成長有很大的影響。
5樓：老男孩啊
我覺得不是很嚴重，因為這個老師沒有盡到老師的責任，初一的學生開始有自己的自尊心，老師辱罵會導致孩子的自尊心，我覺得撤銷榮譽稱號是輕的。
6樓：百度id你好呀
我認為這樣的處罰還是輕了，作為一名教師，如果他沒有意識到自己的行為上，以及言語上的錯誤就算是撤銷了榮譽稱號，也會繼續犯這種不該犯的錯誤。
7樓：123哈哈哈哈
我覺得還是挺輕的了，畢竟對於老師來說，教書育人本來就是職責， 他作為學生們表率，這樣的行為真的會讓人很失望。
8樓：阿裕
我覺得還是輕了，只是撤銷榮譽稱號，我覺得還是要再加上一些處分，對老師的停職才好，學生們都是祖國的花朵，在語言暴力上，老師是不可以罵學生的，這樣會對學生造成心理創傷。
9樓：囧炅炯迥
我覺得是還算是輕的吧，因為實際上一個老師對學生的影響遠比我們想像的大，所以這種做法的老師很可能對學生的影響會追隨很久甚至很多年。
10樓：善良一點
我覺得是輕的了，因為身為一個老師，是要教書育人的，你自己都辱罵學生，你怎麼能夠當好一個好老師了，我覺得這種人不適合當老師了。
11樓：匿名使用者
被測掉榮譽稱號，我覺得也很正常，這樣的處罰我覺得是非常正確的，但是我真的不知道他為什麼能夠拿到這個榮譽稱號，他的榮譽稱號到底是怎麼來的呢？
惡語傷人六月寒，教師語言暴力辱罵學生，會對學生心理產生什麼樣的影響？
12樓：匿名使用者
作為一名學生，他們的心理是沒有發育成熟的，而且他們的心思都是比較單純的，所以他們在遇到一些對他們來說打擊比較大的事情的時候，心理的承受能力是很脆弱的，如果他們在學校遭受了老師的辱罵，肯定是會對他們的心理造成非常不好的影響的，所以老師們在處理和學生的關係的時候，一定要特別的小心，不能用一些過激的話語去傷害他們。
作為學生，要是受到了老師的辱罵，第一會對他們的心理造成陰影，因為在他們的心中，老師就像父母一樣，受到了老師的辱罵，會讓他們覺得在學校自己是非常孤獨的，沒有人會喜歡他。第二會讓學生產生厭學心理，如果連老師都辱罵他們，他們就會覺得在學校學習沒有什麼意思了，對於學習更提不起什麼興趣，時間久了之後就會對學習甚至學校感到很厭惡。
第三會讓學生們感到在其他學生面前很“獨特”，因為一名受到了老師辱罵的學生，在其他的學生眼中是很差勁的，會讓受到其他學生們的歧視，讓自己在班級裡面沒有存在感，甚至連其他學生都不想跟自己相處。第四會讓學生在心裡面產生對老師的仇恨心理，因為辱罵一個人是不尊重別人的行為，學生們的心理承受能力也很脆弱，很容易去仇恨老師，會影響到學生們未來的生活。
13樓：囧炅炯迥
老師對學生的影響實在是太大了，不僅大而且影響的時間也很長，所以辱罵了學生可能會讓學生自己產生自我懷疑，然後就是可能會變得更加的自卑。
14樓：擊殺小蛋蛋
對學生，可能一輩子都活在陰影當中，造成學生自卑，不想上學，，對學生的以後的發展會也會造成影響，作為教師應該正確的引導孩子。
15樓：老男孩啊
學生的自尊會受到影響，從而導致這和學生蘇恩喜上沒有自信，會讓孩子有不愛學習的心理，久而久之就會變成一個差生。
16樓：阿裕
我以前確實是被這樣的老師傷害過，我明明那麼尊敬他，他卻因為一件小事情，給我罵的恨不得鑽個洞，躲進去，從那以後，我就突然之間不喜歡上了學習，對老師都是懷有憎恨感。
17樓：百度id你好呀
作為學生，很多人都會有這樣的想法，這老師怎麼這麼壞，為什麼總是罵我，是我那裡做的不對嗎，為什麼。久而久之，就會產生自卑的心理，也很容易讓學生產生厭學的心理。
18樓：善良一點
我覺得身為一個老師，就應該有個為人師表的樣子，你自己都做不好，怎麼能帶得好學生，而且你不知道你的一句話，可能就會造成孩子巨大的心理傷害，這種熱也不配再當老師了。
19樓：cherry的
學生會產生自卑心理，心情低落，本來很有自信的人，有可能變的迷茫，造成心理上的創傷，而且現在小朋友的心理承受能力都很差，所以還是挺嚴重的。
20樓：air臻
我覺得會對學生的心裡有極大的影響，在自己心
中的地位也會下降。如果不及時給孩子做心理輔導的話，可能對孩子以後還有影響。
21樓：123哈哈哈哈
孩子們的心理本來就是脆弱純潔的，再被老師一番辱罵，勢必是要在她的心裡留下一定的陰影的，是無法挽救的。
22樓：匿名使用者
惡語傷人六月寒，教師的語言暴力我覺得確實會給學生帶來巨大影響，比如說他不喜歡學習這一門功課等等。
（請耐心看完）我們上初中以來的第一次足球比賽開始了，就在下個星期月考之後，是以班為單位比賽，初一的 30
我的老師作文500字''
23樓：百度文庫精選
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原發布者:大科實用文件大全
五年級我的老師作文500字\在學習生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。陳老師個子高高的，長著一張瓜子臉，兩隻眼睛炯炯有神。
講課的時候，她的嘴巴里總能說出許多好詞好句，當她在黑板上寫字時，隨著手的划動又會寫出漂亮的字來，我們都暗暗地佩服她。陳老師是一位嚴厲的老師，當她板起臉來的時候，我們都很怕她。有一次，陳老師在上作文課，我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來，陳老師先提醒了一下，但過一會兒又開始發出的說話聲，陳老師終於受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：
“誰在講話！”剛剛說完，班裡頓時變得鴉雀無聲，時間好像凍住了一樣，沒有一個人敢動一下，也沒有一個人敢發出聲音，都乖乖地開始聽課了。陳老師也是一位和藹的老師。
記得上學期馬上要期末考了，陳老師為了鼓勵我，對我說：“如果你期末考在80分以上，老師就獎勵你一份肯德基。”我心裡很開心，於是我認真複習，結果達到了老師的要求，第二學期開學的時候，陳老師真的送我一份肯德基，同學們都很羨慕，我拿著這份獎勵，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。
陳老師，我想跟你說聲：“您辛苦了！”
24樓：匿名使用者
自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班
25樓：雲南萬通汽修學校
上初一後認識了許多的老師與同學，在經歷陌生階段到熟悉階段，我們漸漸的成
了好朋友三五紮堆的一起玩，以前的好朋友早已分散。第一章下馬威新的班主任姓候第一天上課，老師便給我們了一個下馬威，只聽“我是你們的班主任我姓候，既然進了我的班，就要按照我的規矩辦事，第一男生頭髮一律不準超過兩釐米，女生不準留劉海”，剛說完這句話，女生一個個愁眉苦臉，我也苦著個臉頭髮稍長承託的我可愛一點，如果理了發那我將慘不忍睹，老師接著說道“指甲不準超過手指，我現在就檢查一下”，老師真的下了講臺，我不由的暗自慶幸幸虧老媽英明神武前一個晚上讓我交趾甲，幾個愛美的女生趕緊借指甲刀但老師已經走了過來，看見後嚴厲的把那幾個人臭罵了一頓，老師接著說上學不準帶手機，我正幸災樂禍的笑那幾個女生，手機好死不死的響了起來，老師狠狠的瞪了我一眼。也臭罵了我一頓。
第二章志願者風波鑑於候老師的**我們下課又聚在了一起，“誒，候老師，猴哥怎麼樣？”一男生說道，我們一致贊同，“朱老師，就叫他八戒吧”那男生有說道，我們不禁笑了起來，“在來個沙老師和唐老師正好去取經”我打去到，突然有人嚷了起來“猴哥來了”我們趕緊做好，猴哥站到講臺說道“初一有志願者，分為五大類：環境，文明督查，小記者，報社，禮儀，禮儀組大家想報的話去王若軒**報名，好了你們繼續玩”說著出了教室，我趕緊報了四個組，要不是禮儀不收男生我肯定一起報了。
侯老師雖然很嚴厲但她對我們很好，我們也很愛上她的課
26樓：白衣奶爸
【◇◇◇園丁頌◇◇◇】
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
希望我的回答對您有幫助，祝好！
祝您學習進步！
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