1樓：匿名使用者
總結這些年的教學經驗，我發現很多學生在學習高中歷史的時候，總是存在“背了就忘”的現象。因此歷史學習要摸清“遺忘規律”避免“背了就忘”。
一、困惑：“為什麼我花了那麼多時間，背了忘、忘了再背，到頭來就是記不住呢?”
這是學習歷史時要面對的頭號難題，“背了就忘”的怪圈幾乎困擾著每一名文科生。有的知識點反覆背過好幾遍了，結果在剛結束的月考中遇到它時卻依舊感到陌生，這令同學們很是惱火。
二、分析：其實，遺忘是一種正常現象，而且所有人不能例外，完全不必因為“記不住”而自慚形穢;而另一方面，從理論上講人腦記憶的容量又是無窮無盡的，關鍵看你怎麼記。
三、對策：我們要利用心理學的規律對付遺忘現象。
1.及時複習。白天學習的內容當晚必須複習，這就是所謂的及時複習，因為複習當天知識的學習成果最大，如果推遲到明天、後天、甚至更晚，複習成果就會迅速遞減。
提倡當天學的內容當天複習、一週總結一次、月考前再集中複習。
2.把知識分門別類“存”起來。我們在考試時能否迅速地從腦海中找到答案，關鍵就看平時怎麼“存”知識。
要努力將知識分類和分層——按種歸類，按級分層。要注意區分哪些屬現象，哪些屬本質，哪些是表現，哪些是原因，哪些是主幹，哪些是支流。
3.把集中學習和分散學習結合起來。心理學研究表明：
相關的知識放在一起學效果較好，反之，相關度不高的知識在一起學則會相互干擾。所以集中學習、一次完成，而諸如科技文化等知識則應零敲碎打、分散學習，比如上午學習了隋唐文化，中午、下午、晚上睡覺前各看一點兒。
4.不要死背歷史、要研究歷史。如果把歷史時間、事件、人物、現象當作單詞來背，那麼無論下了多大的工夫也肯定是記不住的，因為這種背記的方法割了史實之間的聯絡。
要捉摸捉摸諸如“古代中國何以出現社會停滯和王朝迴圈”這樣的巨集觀問題，儘管我們不可能得出專業的學術結論，但是這種思考卻可以最大限度地整合我們從教科書上學到的知識，使它們由孤立的變成聯絡的，同時更能夠激發我們進一步學習歷史的興趣和動力，屆時你會發現很多東西本來並沒有刻意地去記過、卻已畢生難忘。
2樓：匿名使用者
沒有背過，我主要靠上課聽課，理解，考試照樣考的不差
3樓：匿名使用者
如果非要背，那就背那些比較重要的，常出主觀題的要點知識，並且，這些知識得是你看幾遍都無法在腦海中留下痕跡的。
4樓：匿名使用者
這個主要看哪個區的考什麼卷 江浙滬就要仔細背背 全國卷表示歷史不用背太細緻 輕鬆應考
5樓：匿名使用者
能不背最好別背，歷史背誦效果沒政治好。文綜以我個人理解，政治沒辦法，只有背，可能是因為我不會說官話~
6樓：小文羽
高中背歷史沒用，要理解內容
7樓：匿名使用者
該背的要背。關鍵要思考
8樓：匿名使用者
背的作用是記住術語。
高中歷史要背哪些？怎麼背？
9樓：匿名使用者
你可以請老師幫你畫考點，但是最好去理解，不然很容易忘記了。
高中歷史應該怎樣背？有什麼小竅門？
高中歷史課本要背嗎？
10樓：
首先看你自己，我歷史一般80分，但是我從來不背，應為我看了就有記憶了，我覺得課本是不同背的，但是你要看，重複看，而背的是老師發的重點知識
11樓：學霸不是我
要背重點，筆記就好，不用全背
12樓：匿名使用者
學文科要背，理科就不用了
高中歷史要背哪些內容?
13樓：a巫毒娃娃
都要背的
有的時候連最下面的小子注視都會考
打了星號的地圖也要背
14樓：
多做題啊，做的多就知道需要掌握的知識是哪一部分。
不過我是覺得也應該都要背的。
15樓：_yu_芋艿
有本事自己好好學歷史啊 就不要背了 背書不是明智的選擇
如何學好高中歷史?時間要背嗎?
16樓：詛咒
學歷史最好的竅門就是把歷史“穿”起來學，不知道你能理解不.
17樓：貜bt躽皝
您好！高中歷史已經不在意時間了！以為這是您初中的課程，您初
中再不努力，只要將這些最基本的記住，到了高中你就有‘逐鹿中原'的本錢。在高中主要就是理解，剖析。主要方法是對比。
例如，某件事情國內與國外做對比，從經濟.文化.政治.
做對比，從歷史與現在做對比。就好象是哲學上的唯物辯證一樣。現在，我也總算理解了為什麼高中歷史與政治在怎麼變，他倆永遠是好兄弟。
因為現在的政治就是未來的歷史。現在的歷史就是研究從前的政治引起的一系列影響！ 如果您還有什麼想法的話可以繼續追問，也可以加我為好友，謝謝！
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