高一下語文背誦篇目,高一下語文背誦篇目

時間 2021-06-18 07:09:23

1樓:匿名使用者

4 蜀道難

5 杜甫詩三首

秋興八首(其一)

詠懷古蹟(其三)

6 琵琶行並序

7* 李商隱詩兩首

錦瑟馬嵬(其二)

8 寡人之於國也

9 勸學

11* 師說

2樓:甲芷桖

蜀道難杜甫詩三首

琵琶行並序

李商隱詩兩首

寡人之於國也

勸學師說

3樓:墨草丨桁香

人教版嗎?高一下的話,必修三:1唐詩五首(山居秋暝、從軍行之四、登高、石頭城、錦瑟) 2琵琶行第二段 3宋詞四首(雨霖鈴、念奴嬌赤壁懷古、聲聲慢、永遇樂京口北固亭懷古),還有擴充套件閱讀的虞美人、書憤、揚州慢最好也背一下。

必修四:1孔孟兩章(季氏將伐顓臾的五六段,寡人之於國也的“五畝之宅”那段)2勸學3師說

我就是高一的

4樓:匿名使用者

人教版?1過秦論

且夫天下非小弱也,雍州之地,餚函之固,自若也。陳涉之位,非尊於齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也;鉏耰棘矜,非銛於鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗於九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業相反也。

試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。然秦以區區之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有餘年矣;然後以六合之家,餚函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。

2《蘭亭集序》

永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。

是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以遊目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所託,放浪形骸之外。雖取捨萬殊,靜躁不同,當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣!

向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期於盡!古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!

每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作,後之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。

後之覽者,亦將有感於斯文。

3陶淵明《歸去來兮辭》

歸去來兮,田園將蕪胡不歸!既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。

舟遙遙以輕颺,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。

僮僕歡迎,稚子候門。三徑就荒,鬆菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。

引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設而常關。

策扶老以流憩,時矯首而遐觀。雲無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤鬆而盤桓。

歸去來兮,請息交以絕遊。世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。

農人告餘以春及,將有事於西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘。

木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇內復幾時!曷不委心任去留?

胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾願,帝鄉不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。

登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂天天命復奚疑!

4師說 (唐)韓愈

古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?

惑而不從 師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道 也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!

是故無貴無賤無長無 少,道之所存,師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。

是故聖益聖,愚益愚。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?愛其子,擇師而教之,於其身也,則恥師焉,惑矣。

彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道、解其惑者也。 句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫樂師百工之人不恥相師。

士大夫之族曰師曰**之雲者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。

”嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

聖人無常師。孔子師郯子、萇子、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。

孔子曰:“三人行,則必有我師。”是故**不必不如師,師不必賢於**。

聞道有先後,術業有專攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘於時,學於餘。餘嘉其能行古道,作《師說》以貽之。

5阿房宮賦 杜 牧

六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百餘里,隔離六日。驪山北構而西折,直走咸陽。

二川溶溶,流入宮牆。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,簷牙高啄;各抱地勢,鉤心鬥角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。

長橋臥波,未云何龍?複道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。

歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨悽悽。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。

妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來於秦。朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠雲擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。

雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態極妍,縵立遠視,而望幸焉;有不得見者三十六年。燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來其間。

鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。

嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。

奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多於南畝之農夫;架樑之椽,多於機上之工女;釘頭磷磷,多於在庾之粟粒;管絃嘔啞,多於市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。

**之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!

嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。

嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑑之,亦使後人而復哀後人也

古詩未寫~~~

5樓:蒼野牧歌

蜀道難登高

琵琶行錦瑟虞美人

6樓:匿名使用者

蜀道難 秋興八首(其一)詠懷古蹟(其三) 登高 琵琶行 寡人之於國也 勸學 過秦論(後三段)念奴嬌赤壁懷古 定風波 水龍吟.登建康賞心亭 永遇樂 醉花陰 聲聲慢 廉頗藺相如傳(最後五段)

高一人教版語文必背的內容有哪些 10

7樓:匿名使用者

勸學 師說 歸去來兮辭 燭之武退秦師 赤壁之戰 卜居 ps 最後一個沒要求

8樓:匿名使用者

這14首,還有其他的

高一語文必背課文有哪些

9樓:x禁忌殘虹

我不是溫bai州的,但用的du是人教版語文書。zhi課後寫了背誦的都要背dao。

必修一:沁園版春 長沙;雨巷;再別康權橋;荊軻刺秦王 只有一段(太子及賓客知其事者......於是荊軻遂就車而去,終已不顧);記念劉和珍君(第

二、四節)

必修二:氓;涉江採芙蓉;短歌行;歸園田居 其一;蘭亭集序 ;赤壁賦;遊褒禪山記(於是餘有嘆焉......此餘之所得也)。

必修三:蜀道難;秋興八首 其一;詠懷古蹟 其三;登高;琵琶行(序不用背);寡人之於國也;勸學;過秦論(及至始皇,奮六世之餘烈......到最後)。

必修四:念奴嬌 赤壁懷古;定風波 莫聽穿林打葉聲;水龍吟 登建康賞心亭;永遇樂 京口北固亭懷古;醉花陰 薄霧濃雲愁永晝;聲聲慢 尋尋覓覓;廉頗藺相如列傳(既罷,歸國......為刎頸之交)。

必修五:歸去來兮辭;滕王閣序(時為九月,序屬三秋......聲斷衡陽之浦);陳情表。

我們高一年學了四本書,聽說廉頗藺相如列傳不用背了,不知可不可靠。另外要多讀,讀順了張口就能背,還有古文每個字都要弄清,這是它省學姐的小小建議。

人教版高中語文有哪些背誦的篇目(越全越好)?

10樓:未來之星

人教版高中語文必修(

1-5)必背課文(

30篇)

必修1 1.

高一語文必修一必背的內容有哪些

11樓:月主千佳

沁園春長沙、雨巷、再別康橋、

就這三篇,課文後面習題有標註是否需要背誦。

另外還有部分背誦:荊軻刺秦王第9段,紀念劉和珍君第2、4節

12樓:好好往下過

《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》《荊軻刺秦王》 第九段《紀念劉和珍君 》(二)第一段 (四)第五段康橋 沁園春 雨巷

高中的語文必背篇目有什麼

13樓:韋殳亙

赤壁懷古,

雨霖鈴聲聲慢

京口北固亭懷古

14樓:想和你有一腿呃

這個每年高考都會變要等到當年考綱出來才知道、、現在只需要被課文後面有要求的就好 望採納~(≧▽≦)/~

15樓:慕昕楓子

這多了去了,你能再具體點嗎

高中語文背誦篇目

16樓:乒乓跳豆

高中語文需要背誦的課文

高一下歷史,高一下歷史知識點總結

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我是一名廣東高一生,高一下學期就要分班啦!我有點左右為難,不知選什麼科目,希望大家能給點意見

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