1樓:天蠍有你的日子
今天在語文課上我們學了一篇課文,名字叫《玲玲的畫》,課文講的是:玲玲畫了一幅畫要參加比賽,畫完以後她很滿意,但是收彩筆的時候一不小心,水彩筆掉到了畫上,把畫弄髒了,玲玲哭了起來。爸爸安慰她說:
“沒關係,你想一想,咱們可以在這兒畫點兒什麼?”於是,玲玲拿起畫筆,在弄髒的地方畫了一隻小花狗,這幅畫顯得更和諧了。第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。
這篇課文告訴我們一個道理:好多事情並不像我們想象的那麼糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。我也有過這樣的經歷:
我的新布娃娃髒了,我很傷心,還哭了起來。媽媽告訴我:“沒關係,反正娃娃已經髒了,你可以想怎麼玩就怎麼玩了,不用擔心它被弄髒,你會玩得更開心。”
還有一件事情:我們家樓上的暖氣管漏水了,把牆皮泡開了。爸爸就用一串串的塑料花圍著牆上的暖氣管線,在牆皮被泡開的地方垂下一串花,房間裡變得比以前還漂亮了。
你們看,這兩件壞事是不是都變成好事了?遇到壞事的時候不要著急,也不要傷心,要動腦筋想一想,怎麼才能讓壞事變成好事。
2樓:
嗯的話和藝峰媽媽睡的這一個成語,他們相同之處是體現了對媽媽的愛
結合課文玲玲的畫,用得意,傷心,滿意這幾個詞語寫上幾句話
3樓:盛夏的約定
小林發了一幅畫看著這幅畫它還滿意,爸爸批評她的畫發的不夠傳神她很傷心,可媽媽馬上表揚他說他畫的很好他又很得意。
4樓:汝悟才感謝
玲玲對《玲玲的畫》,非常滿意,越看越得意,沒想到老師指出許多問題,批評了畫風不好,靚麗。玲玲傷心得哭了。
語文玲玲的畫 生活中,我也遇到過類似的事情怎麼寫
5樓:匿名使用者
我也有過這樣的經歷:
1、我的新布娃娃髒了,我很傷心,還哭了起來。媽媽告訴我:“沒關係,反正娃娃已經髒了,你可以想怎麼玩就怎麼玩了,不用擔心它被弄髒,你會玩得更開心”。
拓展閱讀
1、課文講的是:玲玲畫了一幅畫要參加比賽,畫完以後她很滿意,但是收彩筆的時候一不小心,水彩筆掉到了畫上,把畫弄髒了,玲玲哭了起來。爸爸安慰她說:
“沒關係,你想一想,咱們可以在這兒畫點兒什麼?”於是,玲玲拿起畫筆,在弄髒的地方畫了一隻小花狗,這幅畫顯得更和諧了。第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。
2、這篇課文告訴我們一個道理:好多事情並不像我們想象的那麼糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。
6樓:九方瓊音
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二年級學了玲玲的畫這篇課文我想對誰說什麼
7樓:姬覓晴
我想對同學們說:只要肯動腦筋,壞事往往能變好事,原文內容如下:
玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。“玲玲,時間不早了,快去睡吧!
”爸爸又在催她了。“好的,我把畫筆收拾一下就去睡。”就在這時候,水彩筆“叭”的一聲掉到了紙上,把畫弄髒了,玲玲哇地哭了起來。
“怎麼了,孩子?”爸爸放下報紙問。“我的畫髒了,另畫一張也來不及了。
”爸爸仔細地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點什麼,不是很好嗎?
”玲玲想了想,拿起筆,在弄髒的地方畫了一隻小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情並不像我們想象的那麼糟糕。只要肯動腦筋,壞事往往能變好事。”在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。
8樓:沐雨蕭蕭
二年級學了,玲玲的畫這篇課文,
我想對玲玲說:
好多事情並不像我們想象的那麼糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事,.我也有過這樣的經歷。
小學二年級下冊語文玲玲的畫課文中講的玲玲的事,你是否也遇到過呢?記下來吧。幫忙寫幾句吧
9樓:dj古色古香
今天在語文課上我們學了一篇課文,名字叫《玲玲的畫》,課文講的是:玲玲畫了一幅畫要參加比賽,畫完以後她很滿意,但是收彩筆的時候一不小心,水彩筆掉到了畫上,把畫弄髒了,玲玲哭了起來。爸爸安慰她說:
“沒關係,你想一想,咱們可以在這兒畫點兒什麼?”於是,玲玲拿起畫筆,在弄髒的地方畫了一隻小花狗,這幅畫顯得更和諧了。第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。
這篇課文告訴我們一個道理:好多事情並不像我們想象的那麼糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。我也有過這樣的經歷:
我的新布娃娃髒了,我很傷心,還哭了起來。媽媽告訴我:“沒關係,反正娃娃已經髒了,你可以想怎麼玩就怎麼玩了,不用擔心它被弄髒,你會玩得更開心。”
還有一件事情:我們家樓上的暖氣管漏水了,把牆皮泡開了。爸爸就用一串串的塑料花圍著牆上的暖氣管線,在牆皮被泡開的地方垂下一串花,房間裡變得比以前還漂亮了。
你們看,這兩件壞事是不是都變成好事了?遇到壞事的時候不要著急,也不要傷心,要動腦筋想一想,怎麼才能讓壞事變成好事。
10樓:匿名使用者
我也有過這樣的經歷:
我的新布娃娃髒了,我很傷心,還哭了起來。媽媽告訴我:“沒關係,反正娃娃已經髒了,你可以想怎麼玩就怎麼玩了,不用擔心它被弄髒,你會玩得更開心。
還有,你還可以給布娃娃洗洗澡,這也是辦法。”
還有一件事情:我們家樓上的暖氣管漏水了,把牆皮泡開了。爸爸就用一串串的塑料花圍著牆上的暖氣管線,在牆皮被泡開的地方垂下一串花,房間裡變得比以前還漂亮了。
你們看,這兩件壞事是不是都變成好事了?遇到壞事的時候不要著急,也不要傷心,要動腦筋想一想,怎麼才能讓壞事變成好事。
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馬鳴風蕭蕭 一 提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出 寫任何東西決定於認識和經驗,有什麼樣的認識和經驗,才能寫出什麼樣的東西來。反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文 二 把認識結構作為作文的核心,包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富想象,培養情感,鍛鍊意志...
二年級下冊語文期末作文,二年級下冊語文期末考試寫作文還是日記啊
提出 百姓足。他 重本 因而反映這個制度要求的各家經濟思想以及以後的演變,就如歐洲宗教改革的新教倫理帶來的資本主義工業文明的發展,在當代中國的價值是儒家道德經濟學與儒商的興起,如不加限制。到宋代,他們認為工商業是末業,富國必須 重本 著有 富國 專篇,他是法家富國理論最早的提出者和實踐者,這是儒家早...