1樓：愛教育的人
選擇題在文綜裡具有舉足輕重的作用，因為問答題的差距都不大，所以選擇題就成了文綜成敗的關鍵，做好選擇題首先要把 政治 歷史 地理 三科的基礎知識爛熟於心，你要知道選擇題就是根據一些基礎知識點在命題，那些較難的就是知識點的綜合運用 ，平簡單的題你可以憑某個知識點解答出來，碰到稍微難一點就想想到有幾個知識點的綜合運用了。其次是多做題，分析自己做錯的題，找到自己的模糊點，對症下藥，解決自己不會的，這樣到高考的時候你基本就會了！一點小建議，如果還有不明白的再問吧！
2樓：翰林學庫
這是做客觀題，如果把客觀題拿上分數，客觀題是140分得滿分，如果能拿到120分，基礎好一點的同學在130分以上，文綜會提高很大一節。所以希望同學們加強選擇題的鍛鍊。
應該說每個人在答題的時候有這樣的疑問，怎麼這個答案老和我想的不一樣，尤其在政治上答題比較困難，歷史學科、地理學科也有能力的考察，但是政治題是這三科中最靈活的，我想大家都面臨這樣的問題。我們學校的學生也經常問我答題部分如何抓分，同學們關心的答題技巧，不光是答題部分，你一定要注意，選擇題的分必須拿過來，因為選擇題、客觀題看上去很好做，你不要忘了一個題是四分，如果你做對一道選擇題就是4分，答好一個答題得分數就能頂得上兩個選擇題得分數。在選擇題上或者在客觀題上要想把分數提高上來，同學們需要做的事情主要有四個方面：
第一，要分析好題中主體是誰？它提的是國家、黨、人民？還是講外貿、哲學？
首先審題是非常重要的，你要清楚人家問的是誰。不要說選項挺怪的，你憑感覺選。分析主體是非常重要的。
問題中問的主體一定要和選項中所提的主體一致，比如人家問的國家是什麼，你就不能說公民是什麼。這樣不一致的答案也不能選在選項上。
第二，希望同學們找出關鍵的點，或者是題中的題眼，或者是題要考察你的主旨是什麼。這往往體現在同學熟知的理論、原理、作用。
第三，在選項的排除上，我認為排除法做選擇題也是很好的方法。當你做這道題產生疑慮的時候，比如在某兩個選項徘徊到底選擇哪一個，這時候採取排除法做題，首先要排除錯誤的選項，並且排除錯誤的時候要知道選項為什麼錯，要說出排除它的理由。這樣的話，確保選項的正確。
再一個選擇選項的過程中，如果確認了選項應該是我要選的答案，這時候要知道要把確認的選項和題、材料對應起來，就跟數學題做公式一樣，套回去看看是否合理是否行得通。這樣準確率可以有所提高。
一個是看好主體，主體的材料和選項的主體對應上。再有分析出題要考你的宗旨是什麼，排除這個選項知道排除選項是否排除的準確，就是說要找出理由，最後把所確定的選項套回去，看看是否正確。
如何做歷史選擇題？
3樓：星星的太極
怎樣做歷史選擇題？
“得選擇題者，得歷史高考的天下”
文綜選擇題怎麼提高正確率？
4樓：於昌斌的
選擇題解題技巧：
1.每道選擇題只有一個立意，即一箇中心思想。因而，看到試題後應認真閱讀，並很快歸納出中心思想，最後用一句話的形式提出立意。然後再看設問，就能很快找出答案。
3.選項之間的對比可以幫助做題。高考題中有一部分是難度大的題目，甚至有些設定考生一時也難以理解，在這種情況下，通常可以先把明顯錯誤的選項去掉，然後進一步縮小範圍。
4.文綜選擇題非常容易猜測。特別是難題，如果這些題大多數人都不會，每一個人都有猜測得分的機遇。
先用排除法排除能確認的干擾項，一般比較容易排除兩個，其餘兩項肯定有一個是正確答案，而我們只要看哪個選項和題目表述的內容更加契合，就有非常高的概率選對。
高考中，由於文綜總分佔高考總分將近一半，因而有得文綜者得天下的說法。又因為在文綜中選擇題的分值比例佔到文綜的總分的將近一半，故而又市傳：得選擇者得得文綜。
對於這個觀點，我只能保留自己的意見。在我看來，文綜大題跟選擇題的效用比重是一樣的。
對於選擇題，基礎再不好的同學也有四分之一中標的概率，而對於大題來說，只要你第一感覺不會做這道題，如果沒有思路的話，別說四分之一，四百分之一中標的概率都不可能。
擴充套件資料：
文綜選擇題特點，根據其特點來解答問題可以事半功倍。
命題結構
1）材料：涉及歷史知識或熱點知識的文字材料或圖表材料
2）問題：主要有五大類
（1）根據材料（含圖表材料）概括、分析、概述、說明、指出……
（2）根據材料（含圖表材料）並結合所學知識概括、分析、概述、說明、指出……
（3）結合所學知識概括、分析、概述、說明、指出……
（4）對比兩則（或兩則以上）材料說明、指出異同點（或各自特點）……
（5）簡述……的啟
答案型別
1、據答案**分：
（1）**於材料的答案：指從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案。
（2）**於課本的答案：指出自課本的原話、某種觀點、認識或看法等；
2、據答案形式分：
（1）列舉型：如：從指定材料中概括、歸納或摘錄的答案；寫出歷史人物或歷史事件等。
（2）簡述型：對答案要進行簡單論述。
5樓：匿名使用者
提高正確率方法：
一、識記型選擇題解題指引
解答此類題目的首選方法是排除法，即首先對選項巨集觀瀏覽，對於與題意無關和肯定錯誤的選項首先排除，然後從剩下的選項中運用熟悉的原理進行推斷、篩選、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以從題幹出發直接聯絡相關概念、原理等對比選項判斷，但這一方法對基本原理和概念的記憶要求較高。
二、組合排序型選擇題
該類題目一般是指依據題乾和材料提出的限制條件將選項按照時空演化或邏輯關係等進行排列組合，要求選定其對應關係。雖然題幹比較鮮明，但備選項組合迷惑性較強。組合選項一般分為有序與無序兩類。
對於時空組合排序型題目可以根據自己已掌握的地理原理進行排序後對照備選項確定答案。對於邏輯性組合排序型題目應從備選項出發，採用排除法進行，即排除選項中包含有錯誤組成的選項，只要有一個是錯誤的其他的就不用看了，一般多項組合排序的確定兩三個肯定正確的即可得出正確答案了。
三、歸型別選擇題
主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題幹部分先列出幾個同類的地理事物，要求對所列地理事物進行歸類。一般題幹分類標準比較隱蔽需要通過自己分析確定。
巨集觀所羅列的地理事物，找出並分析明確分類標準，或按照自己掌握的標準歸類所羅列的地理事物，對應選項找出答案。
四、推理型選擇題
給出有一定關係的兩個地理事物中的一個，要求從選項中選出最佳答案使之與題乾地理事物的關係符合命題立意要求。審清題幹敘述，分析理解地理事物關係(如從屬、並列、因果、條件關係等)，明確題乾的要求，運用所學原理、規律將選項與題幹組合，分析推斷與之相符的最佳答案。
五、**材料型選擇題
奔雷題目是綜合題的一種轉型，難度適中，階梯的關鍵是一句**材料對資訊進行獲取與整合，藉助所學地理規律與原理分析推斷其相互關係，需要有較強的第六空間思維和分析評價能力。對資訊的獲取與整合(方法技巧見專題)，借用相關原理貴了吧解答題目，解題錢先巨集觀地瀏覽一下選項對分析角度的提示，特別是文字內容複雜、空間較強的無圖考圖選擇題，儘量將**轉換，採用以圖釋義法解決。
擴充套件資料
文科綜合簡稱“文綜”。指的是在高考中由文科政治、歷史與文科地理三大學科組合而成的試卷。即“3+x+綜合”考試中的“綜合”，“3”是指語數英，“x”是指“政治、歷史、物理、化學、生物、地理”其中一科，分數比重與語數英三大科相當，由考生自己選擇。
若選擇的是政治、歷史、地理其中一科則綜合是“文科綜合”。與其相對應的是“理科綜合”。目前，新課標改革區普遍採用“3+綜合”的模式。
6樓：大叔叔和小魚魚
第一，多看書，看透書。
第二，多做題目，題海戰術。
第三，消化吸收
，按照分類做透一。
方法第一，要培養自己良好的答題順序選擇題一般來說建議同學按照試卷題目的順序來作答，不要跳一科。要學會“先易後難”這是肯定的，譬如歷史模組的題目如果在讀完三遍之後還是沒有頭緒，可以果斷跳過。大題也應當按照試卷順序依次作答，可以做出適當調整，比如說建議大家將選做題放到前面完成，因為選做題一般難度不會太大，得分率高，如果最後因為時間不足而沒有做的話，實在太可惜。
具體順序可以根據考生自己的習慣調整。
第二，一定要養成分條分點，段落化序號化的好習慣每一條答案之前必寫序號，且序號一定要明顯。此外在歷史或地理作答的時候，還可以適當的加上提示詞，如經濟、政治、文化等，使答案的角度更加鮮明，便於閱卷老師給分。
第三，定時定量完成套卷練習
很多同學可能會由於緊張的學習時間的限制，選擇將整套文綜套卷拆分在不同的碎片時間內完成。這對於突破某一特定題型當然是有一定作用的，可是如果想要提高文綜套卷的答題水平，還是應該堅持在150分鐘內完成足量的題目。
第四，仔細對照和分析答案
就全國卷而言，由於真正出標準答案的老師中不少是大學教授，他們的知識結構和高中課本並不完全相符，所以全國卷標準答案往往有很大比例是時政的語言。但是在真正判卷的時候，會對答案進行調整，仍然以課本上的知識點為採分點。
所以大家在比照答案的時候，一方面一定要去諮詢老師，真正的採分標準是什麼；另一方面也要積累高***中的時政詞語。
第五，練習時以往年高考真題等為主
高三前期大家可以選擇適合自己的練習題和練習模式，但在高三後期還是建議大家以高考真題為主。
如果歷年的全國卷高考題已經練習過了，那麼可以選擇各地市一模、二模等模擬卷，總體來說出題水平也相對較高。
7樓：匿名使用者
首先，我要告訴你的是就算離高考只有一百天了，只要你從今天開始肯下功夫看書，那就不會晚，並且你現在的努力都將在成績上回報你，所以心理上不要現在就開始否定自己。
其次，關於文綜——我是吉林考生，文綜總分是300，前卷為三科的選擇題是佔140分，後卷為筆答題佔160分，我當年的文綜考了248分，前卷拿了136分，錯了一道地理選擇題。
關於歷史的學習方法，1.要“吃透”書本——多翻書、巧看書，這就要求你能安下心認真的去記，除了課堂上老師教授的知識、書本上的正文知識外，小材料、插圖等都要熟悉，做到隨便拿出來一塊內容，你都能馬上反應出來這段知識是在書上的哪一部分，書上的哪一頁哪一個角落出現的。這個“記”沒有訣竅只能是自己多看書，我高三最後階段因為經常月考的關係，所以幾乎每一次月考前我都會翻一遍書，到高考前我可以說我至少翻過不下20遍書；2.
熟悉了書以後，接下來就是一個理解的過程了，很多人都認為文科就是個死記的過程，我並不這麼認為！文科的基礎知識雖然是靠背的，但是試卷上的問題並僅僅是一問一答的關於基礎知識的設問，答題裡面經常為問一些學生自己理解的東西。所以，學習歷史的時候，基礎知識打好基礎了就要拔高到理解上了。
答題也是這麼個思路“事件發生的時間、地點、背景、原因、影響、意義、教訓等等”，基礎知識讓你知道了前四點，後面的四點才是學習歷史的真正目的，也是歷史成為國民教育中重要組成的原因。因此，從現在開始，不要簡單的去做題，做題的時候多想想上述的幾個要點。你會發現更多有意思的東西，學起來也就不會枯燥了!
3.擴大自己的題型見識量——每天都讓自己做兩套卷子（量不在多，貴在堅持），不管是選擇還是答題，考察的知識點一樣，但是問法不一樣，很容易讓人誤解，因此多看一點才能更加胸有成竹。我當初是一般只做選擇題，答題會把答題思路寫上去，然後比照答案，看看是否遺漏，以及標準答案的寫法等。
關於政治的學習方法，我只能說我遇到了一位好老師，她將政治分為三大塊，唯物論、方**、辯證法，每個大塊下面分為多個知識點，每個知識點下面又有很好的註釋，簡單的說就是知識的網路被梳理的很清楚，我要做的除了背好這些東西，用的時候只要從這個庫裡面往外拿著用就可以了。再者就是多做一些題，多跟老師請教不理解的部分。另外，要注意的是政治答題，不是說遇到一道題就在上面胡寫一通，有的沒的都寫上，反倒讓批卷老師反感，所以答題的時候首先要審清題目，要你用的是哪部分的理論來解釋，如若沒有給定範圍，再把你知道的都寫上。
其次，是要注意答題的規範，政治答題是有一定規範的，先把知識點寫上，再結合材料回答才是完整的答題模式。
關於地理，因為我的地理學的也是一般，平常也就70多分的樣子。基本上我也是想不大出來有啥好的經驗可以介紹給你，所以不好意思了，地理我就幫不上忙了。
如何學好文綜，如何學好文科
高一分課程以後，有的同學選擇理科，覺得文科知識繁瑣，實在是背不過，對什麼歷史地理也不感興趣。另一部分同學則選擇了學文，覺得上知天文 下曉地理，中間通曉人文政治才是自己想要的感覺。但是，無論是理科還是文科，除去基本的語數英三門功課外，還有一門考試課程叫做理綜 文綜，顧名思義，就是理科綜合科目和文科綜合...
如何做好網路宣傳工作，如何做好文化宣傳工作？
時尚形象 做好網路宣傳工作，必須堅持戰略思維 創新思維和辯證思維。做好網路宣傳工作，必須堅持客觀性 準確性和全面性要求，確保網路宣傳的真實 完整和深刻。堅持一切從實際出發，實事求是，說實話講實情，做到內容真實 情況清楚 事實準確 言之有據，不誤報 不漏報 不偏報。堅持正確的立場觀點方法，客觀辯證地反...
怎樣做好文言文閱讀，文言文要如何做好
連中國 一 通讀全文，整體感知 若是以議論為主的文章，就得弄清楚談論的話題 作者的觀點 選用的材料 論證的方法等等。若是以記敘為主的文章，就得明確所寫何人，人物之間的關係，主要人物及其性格特徵 所寫何事，事件的起因 經過 結果等等。二 瀏覽選項，題中取巧 通讀材料以後，對內容雖有整體感知，瀏覽考題，...