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時間 2021-06-13 02:58:28

1樓:聽風

1.生長於較弱光照下的植物,此時限制光合作用的主要因素是光照,二氧化碳不是限制光合速率的因素(因為光照較弱,導致光反應產生的atp和還原氫較少,不能促使暗反應以較快的速度進行)。所以若增加二氧化碳濃度,光合速率並未隨著增加;若在適當增強光照,光合速率才隨之提高。

2.“鮮重”是生活狀態下的生物體(或細胞、組織、器官等)的重量,主要包括水分(佔鮮重的百分比最大)、無機鹽、蛋白質、糖類、脂類、核酸等的質量總和;“乾重”是指生物體(或細胞、組織、器官等)脫去水分(在要求不嚴的時候可單指脫去自由水,允許保留結合水;嚴格意義上講是脫去全部的水分)後,主要包括蛋白質、糖類、脂類、核酸等有機物和無機鹽等無機物的質量。

2樓:萍兒是

因為光合作用分為光反應階段和暗反映階段,光照強度弱的情況下,光反應階段受到影響,為暗反應階段提供的atp就有所減少,生成有機物的量減少,從而影響光合速率。

3樓:何宗朔老師

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4樓:匿名使用者

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5樓:匿名使用者

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6樓:小石頭的雪寶寶

(一) 走近細胞

1、 比較原核與真核細胞(多樣性)

2、生命系統的層次性

3、細胞學說內容(統一性)

4、結論 :除病毒以外,細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是地球上最基本的生命系統。

(二)組成細胞的分子

基本:c、h、o、n (90%)

大量:c、h、o、n、p、s、(97%)k、ca、mg元素 微量:fe、mo、zn、cu、b、mo等1、蛋白質 (佔鮮重7-10%,乾重50%)2、多肽呈鏈狀結構,叫肽鏈。

一個蛋白質分子含有一條或幾條肽鏈。

3、核酸

4、糖類和脂質

5、無機物

(三)細胞的基本結構

1、 細胞器

2、細胞核 = 核膜(雙層) + 核仁 + 染色質 + 核液

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生物還是挺簡單的,反正不是拉分的科目,剛開始記得東西比較多。我感覺 呼吸,光合,遺傳還是應該多記一記,背背試驗設計答案, 試驗部分,包括很多內容 試驗會了所有東西都會了,因為試驗能貫穿整個高中生物的主要知識點!拿本參考書看實驗部分就知道了。還有遺傳病分析 天使俘虜 必修1 atp的 即細胞呼吸 必修...