1樓：愛藍色的夢
命知安豐縣.大募富民輸粟.以給餓者
命令（張旨）主管安豐縣，大力募集富有人家，讓他們輸出糧食，供給飢餓的老百姓。
如何學習文言文
2樓：卓越教育
1、課內文言文
首先把課內的課文弄清弄懂，在學習課內文言文中最基本的
是課下的註釋還有通篇解釋時不懂的字詞意思或者語法，做到最起碼能夠把整篇文章完整的翻譯成現代語言，即大家能懂得意思。
其次，在初學文言文階段，文言文對我們而言如同一門外語，我們不瞭解的很多，這時需要我們要有一種較真的精神，具體到每一個字都弄明白它的意思或者作用。
另外，多讀課文。「書讀百遍，其意自現」，起初不明白的，多讀幾遍意思慢慢就明白了，在讀的時候注意怎麼斷句，培養自己的語感。在判斷如何斷句的時候，它的意思大概就浮現眼前了。
課內文言文要做到熟練，對文中的字、詞、語法、作用做到印象深刻，自己課下做好總結，即同一個詞它的作用遇到過多少個，分別是什麼，根據課文記住例子。
2、課外文言文
課外文言文起一個拓展的作用。在起初接觸文言文時，由於缺乏對字、詞意思、詞類活用等作用以及語法的瞭解，起初學生讀不懂很正常，這需要一個知識積累的過程，就像學生開始學習英語一樣，從開始的不懂到後來的熟練，都需要經歷一段知識積累的過程。課外文言文的擴充，是在課內文言文的基礎上，讓學生能夠接觸到同一字、詞更多不同的意思和用法，擴充學生的知識庫。
3、準備好古漢語詞典
在學習文言文，或者自己看文言文的時候，希望學生養成一個習慣：古漢語詞典不離身。在看文言文時，遇到不懂的就去翻詞典，在看詞典的時候，養成一個習慣，把它的每一個意思看一個遍。
同時有例句的，試著自己根據它給出的詞義，能不能看懂例句的意思。
好習慣的養成古漢語詞典不離身—養成查詞典的習慣
多動腦—思考它在文中屬於詞典解釋中哪個意思，可以一一套入嘗試翻譯對不對。
多動嘴—不明白的句子，不知道怎麼斷句的句子，發聲讀出來，看看怎樣斷句合理。
多動手—查詞典以及注意看懂後把詞典上遇到的幾個比較基本的，比較常見的意思記在這篇文章旁邊，最好配有例句。儲存好這份資料。
資料的收集—把文言文做過的資料都放在一起，為複習做好準備。
為什麼叫文言文是什麼意思？
3樓：百度文庫精選
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原發布者:杭濱
什麼是文言文? （1）文言文很精彩。這當然是無疑的。
構成中國傳統文化的主體，是文言文。由此可見中國的現代文明歷史還是很短的，解構或者解讀傳統文化還是現代化的必要，因為傳統智慧的繼承建立於對文言的正確解讀。 （2）文言文是知識。
這是對的，因為文言文已經不再是語言，它純粹是文字。但文言文是知識，甲骨文也是知識，那為什麼就不學甲骨文呢？對了，正是因為甲骨文是更原始的文字，所以文言文是進一步學習甲骨文等等傳統高階文字（學）的基礎。
（3）文言文也是技巧。漢語的表述、描繪、組合、轉變、喻式、鋪比、推演……在思想的表達上充分承載了漢文明的風格。掌握文言文物理結構，對現代漢語的理解比較精深，對新漢語的構造將有「法」可依。
（4）「文言文」是「白話文」的相對。這個詞的結構是這樣的：文言-文。
第一個「文」是「文字」，「言」是語言。「文言」則指「文字化了的語言」。它說明兩層意思：
其一，指明文言文字是一種語言；其二，這個語言後來被文字化了。「被文字化了」的語言也有兩重含義：其一，可以有語言但沒有文字的文化，比如大多數少數民族只有語言沒有文字；其二，語言功能退出生活，以文字的形式成為歷史。
「文言文」的字面意思，應該是：被文字化了的語言的一種文體。後面那個「文」指文體。
（5）那麼文言文除了在考古研究之外，還有什麼「前途」嗎？或者說，還會有什麼生活的應用價值？我想是有的。
在傳統形式的生活淡化出現
4樓：匿名使用者
「文言文」是相對於「白話文」而言。 「文言文」： 第一個「文」，是書面文章的意思。
「言」，是寫、表述、記載等的意思。 「文言」，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。 最後一個「文」，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」。而「白話文」的意思就是：「用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
在我國古代，要表述同一件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的，例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？」，而用書而語言進行表述，就是「飯否？」碃譏百客知九版循保末。
「飯否」就是文言文。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現在我們一般將古文稱為文言文
5樓：世界和平
名使用者「文言文」是相對於「白話文」而言。 「文言文」： 第一個「文」，是書面文章的意思。
「言」，是寫、表述、記載等的意思。 「文言」，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。 最後一個「文」，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」。而「白話文」的意思就是：「用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
在我國古代，要表述同一件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的，例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？」，而用書而語言進行表述，就是「飯否？」碃譏百客知九版循保末。
「飯否」就是文言文。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現在我們一般將古文稱為「文言文」
6樓：匿名使用者
第一個「文」，通「紋」，雕飾、裝飾的意思。「言」，語言，名言，話語。第二個「文」，即文章。經過精選、挑選的古代名言組成的文章。應該是這個意思。
7樓：匿名使用者
文言文就是古文，我們現在的文字是簡文
8樓：匿名使用者
就是古代的文章，清代以前都是文言文，**以後就是白話文。
9樓：匿名使用者
古代人寫文章用的文字，用文言寫成的文章就叫做文言文。
簡言之就是古文。
現在我們來看看文言文跟現代漢語有什麼不同？
第一、文言文有寫意的字，例如"蚌方出曝"的"出"，意思是從水裡到岸來；"蚌合"的"合"，是說把兩扇殼合攏來。
第二、文言文裡有些字的意思跟現代詞有細微差別，如"』今日不雨"的"雨"，指的是下雨。
第三、有些概念古今用的字不相同，例如"曝"就是現代語中的"晒太陽"，"隙『是"烏嘴"。
第四、有些字的寫法不一樣，例如"禽"，這裡通"擒"。
小結：文言是古代的書面語體，簡練，可讀性強。用文言寫成的文章就叫做文言
我們的日常語言表達思想感情，不要直接的表達，而經過精確化、簡明化、優美化，一個字一個字記載出來，就是變成文章的語言。把日常語言變成文章語言，是日常語言的昇華、凝聚、結晶，一個字一個字記載，就不是日常語言，而是文章語言。用文章語言寫文章，叫做文言文。
所以什麼叫文言文？文言文就是白話文的提煉跟昇華。
10樓：小天使安琪兒
文言文文言文」是相對於「白話文」而言。
第一個「文」，是書面文章的意思。「言」，是寫、表述、記載等的意思。「文言」，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。
最後一個「文」，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」。而「白話文」的意思就是：「用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
在我國古代，要表述同一件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的，例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？」，而用書而語言進行表述，就是「飯否？」。
「飯否」就是文言文。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現在我們一般將古文稱為「文言文
在魯迅寫第一篇白話文**《狂人日記》之前的叫文言文，之後的叫白話文。
白話文，指的是以現代漢語口語為基礎，經過加工的書面語。白話文在古代也有一段很漫長的歷史，在宋代己有話本,明清兩代也有部分白話**，如金瓶梅、水滸傳、西遊記、紅樓夢等，不過為古白話,而且白話文作品在古代文壇上只佔少數,文言文在當時仍然是主流。2023年五四新文化運動以後，白話文才取代了文言文，成為寫作的主流，使文言文慢慢地退出了歷史的舞臺。
白話文是相對於文言文而說的。清末開始的文體改革可以分為「新文體」、「白話文」和「大眾語」三個階段。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，因此注重典故、駢驪對仗、音律工整，並且不使用標點，在「白話文運動」之前，除了白話文**外的文章均是由文言體寫成，包含了策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
特色 文言文的特色如下：言文分離、歷久不變、行文簡練、古奧難懂。
優缺點文言文的優點在於文字精鏈、微言大義、文字優美、合於音律。而且以文解文的特效能夠不拘一時一地，所以現代人也可以讀懂孔子等人著作的論語。
文言文的缺點在於難懂、不易普及，要讀懂文言文須經過適當的訓練才能夠了解其中的含意，而要寫作文言文的難度更高，所以五四運動後強調「我手寫我口」、「能識字便能讀文」的白話文漸漸的取代了文言文。
發展 現代華文社會以白話文寫作為主，而文言文仍然受到相當的重視，文言文對白話文仍有一定的影響力，現在仍有許多人喜愛在寫作白話文時引用典故、詩、詞，以及華人社會普遍使用的對聯。而對於有志學習中國文學的人，文言文的訓練是不可缺少的。
古代人寫文章用的文字，用文言寫成的文章就叫做文言文。
簡言之就是古文。
現在我們來看看文言文跟現代漢語有什麼不同？
第一、文言文有寫意的字，例如"蚌方出曝"的"出"，意思是從水裡到岸來；"蚌合"的"合"，是說把兩扇殼合攏來。
第二、文言文裡有些字的意思跟現代詞有細微差別，如"』今日不雨"的"雨"，指的是下雨。
第三、有些概念古今用的字不相同，例如"曝"就是現代語中的"晒太陽"，"隙『是"烏嘴"。
第四、有些字的寫法不一樣，例如"禽"，這裡通"擒"。
小結：文言是古代的書面語體，簡練，可讀性強。用文言寫成的文章就叫做文言
我們的日常語言表達思想感情，不要直接的表達，而經過精確化、簡明化、優美化，一個字一個字記載出來，就是變成文章的語言。把日常語言變成文章語言，是日常語言的昇華、凝聚、結晶，一個字一個字記載，就不是日常語言，而是文章語言。用文章語言寫文章，叫做文言文。
所以什麼叫文言文？文言文就是白話文的提煉跟昇華。
語文文言文
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落霞與孤bai鶩齊飛 秋水共長du天一色 先天下之憂而zhi憂，後天下之樂 dao而樂 無可奈何花落去，似曾專相識燕歸來 屬勿以善小而不為，勿以惡小而為之 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 靜以修身，儉以養德 夕陽西下，斷腸人在天涯 但願人長久，千里共嬋娟 興，百姓苦 亡百姓苦 海上生明月，天涯共...
初中語文文言文重點字詞，初中語文文言文重點字詞 意思
潭平樂世立 可，大約 可，可以 所 所有的 以 用來 所以，的原因 屬，通 囑 囑託 屬 類遺 留下來 闕 通缺，缺點 隧,隧道,可解為洞 之代指書 之，助詞，相當於 的 日 日子 日 每天 於,介詞,引進動作行為直接涉及的物件 於 和許 應許 許 交換 以 不是來的意思。是連詞 而 的意思,不用翻...