樹林裡傳出鳥兒的叫聲。擴寫句子,小鳥飛過樹林擴寫句子

時間 2021-05-06 06:58:08

1樓:傻瓜的哀傷

廣闊的森林裡,不時傳出幾聲鳥兒嘰嘰喳喳興奮的叫聲。

2樓:傾城

幽靜的樹林裡不時傳來了幾聲清脆的鳥叫,也為樹林增添了幾分色彩

3樓:匿名使用者

茂密的樹林裡傳來了漂亮的鳥兒優美的叫聲。

小鳥飛過樹林擴寫句子

4樓:手機使用者

一隻美麗的小鳥翩翩飛過那片綠樹蔥蔥的樹林消失在綠葉樹梢

5樓:無素靈花

機靈的小鳥輕盈地飛過茂密的樹林。

6樓:潔

可愛的小鳥展翅飛過蔥鬱的樹林。

小鳥在樹林中叫著.(擴句,至少擴兩處)

7樓:閣月追星

原句:小鳥在樹林中叫著

擴句:可愛的小鳥在茂密的樹林中歡快的叫著

8樓:匿名使用者

許多小鳥在茂密的樹林中嘰嘰喳喳地叫著。

9樓:匿名使用者

有一隻歡快的小鳥在綠綠的森林裡歡快地叫的。

10樓:匿名使用者

毛柔柔的小鳥在樹林裡嘰嘰喳喳的叫著,

只要聽到小鳥的歌聲,你就知道小鳥在哪了!

小鳥飛進了樹林裡這句話怎麼用擬人的手法擴句

11樓:a江水玉清

要用擬人手法擴充「小鳥飛進了樹林裡」這個句子,就是為「小鳥」、「飛進」、「樹林裡」給以人的言語行動。擴充後句子可以是這樣的:「笑嘻嘻的結伴的小鳥一起擺動著手臂飛進了他們經常遊玩的樹林裡」。

擴寫句子:樹林中有楊柳。

12樓:匿名使用者

校園旁邊那片茂密的樹林中有一棵高大挺拔的楊柳。

13樓:究

樹林裡林木眾多,有松樹,有楊柳,有……

在蔥鬱的森林裡,雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(用擬人的修辭手法寫句子) 5

14樓:匿名使用者

仿寫句子:

在流水潺潺的小溪旁,小草不停地點著頭,請小溪帶她一起奔跑唱歌。

15樓:匿名使用者

愛寬闊的花園裡,花兒們搖著頭,請蜜蜂留下舞曲。

16樓:換位思考

在金黃的田野上,稻子們點著頭,請牛伯伯為豐收點贊!

17樓:啟示神罰

在清澈的小溪旁,柳樹門拉著手,請小溪留下歌聲

18樓:匿名使用者

在海灘長長樹像一把陰扇。海水滾滾,想請速爾留下歌聲金黃的海灘金**黃,太陽又大又紅,像個大火。

19樓:匿名使用者

應該是花兒們歡開笑語的喝水

20樓:匿名使用者

我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒叫他們做遊戲,一會兒在他們學自己發明的拼音字母。

21樓:李書翠的故事

雪松們拉著手請小鳥留下歌聲。

22樓:佀旅遊

在美麗的森林裡,可愛的雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。

23樓:文藝青年

打雷拆吧彼此彼此啊才幾個人急急急厲害

24樓:he醜小鴨

風一來小草和小花不停的舞動。

25樓:匿名使用者

雪松們迎著笑臉拉著手,請小鳥留下他們的歌聲。

26樓:餜槄餜槆錛濔煒

個人.、?。。!。!!!

27樓:匿名使用者

這個句子運用了什麼的修辭手法,這樣寫的好處是什麼

28樓:匿名使用者

潮平兩岸闊,風正一帆懸。

29樓:匿名使用者

tidtidgjdgj

30樓:匿名使用者

不知道怎麼打,請大家告訴我

小路穿過樹林。(擴寫句子)

31樓:匿名使用者

彎彎的小路穿過一片樹林。

32樓:訴衾

你好!我家門前的小路穿過鬱鬱蔥蔥的樹林。

祝你學習進步,望採納,謝謝!!o(∩_∩)o~

33樓:匿名使用者

一條彎彎曲曲的小路穿過了幽靜的樹林。

34樓:楊志強

彎彎曲曲的小路穿過幽深的森林。

把「太陽光照耀著樹林」擴寫句子,不少於35個字

35樓:巷陌熹微

清晨和煦的太陽光傾灑下來照耀著樹林彷彿一張薄紗讓樹林散發著光芒與生機

36樓:匿名使用者

一個夏天,刺眼的太陽光熱辣辣,猛烈,無情地照耀著這片已經焦黃,毫無生氣的樹林。

太陽光照射著樹林。 擴寫句子: 我們走到天涯海角,我們不會忘記恩師的教誨。 用關聯詞,與,連成一句

37樓:匿名使用者

括寫句子:燦爛的太陽光從空中直接照射著靜靜的小樹林。

連詞成句:無論我們走到**,我們都不會忘記恩師的教誨。

走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。體會這樣寫

某人近情怯怯丶 鳥兒不是在鳴叫,而是 呼喚我的名字 露珠也不是在晨光中閃亮,而是在 與我交換眼神 擬人化的手法,形象地表達了自己和鳥兒 露珠這兩位朋友之間的默契和情誼。這句話運用了擬人的修辭手法,形象生動的寫出了鳥兒,露珠的生機勃勃,也藉此襯托出了我的心情之好。擬人 personification ...

“走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神”的含義

mao呆呆 這句話運用了擬人的修辭手法,鳥兒沒有在樹枝上嘰嘰喳喳的叫,而是在 呼喚我的名字 露珠沒有在陽光下閃耀,而是在 與我交換眼神 作者靈活的運用修辭手法,生動形象的寫出來森林裡生機勃勃的景象以及作者愉悅輕鬆的心情。一個 眼神 這種擬人化的手法,形象地表達了自己和鳥兒 露珠這兩位朋友間的默契和情...

“走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。”仿寫句子

走進這座大山,小鳥對我唱歌,蝴蝶領我跳舞。走進這片花園,小草對我點頭,花兒對我微笑。走進春天,春風撥弄我的頭髮,春雨打溼我的面頰。走進我們的校園,小草對我點頭,花兒對我微笑。走進我們的校園,課桌對我點頭,黑板與我相視而笑。我開啟書包,課本叫著我的名字,鉛筆對我點頭致意走進這個世界,美女呼喚我的名字,...