1樓：守護者
、《一夜的工作》讀後感
今天,我們學習了《一夜的工作》這篇課文.學完之後,我的心頭思緒萬千. 《一夜的工作》主要寫了***徹夜的工作,十分勞苦；日常生活,十分簡樸,文中有許多地方都很感人.
總理的工作十分勞苦.他日理萬機,通宵達旦工作,要審閱「一尺來高的檔案.」工作量是多麼大啊!
讀到這裡,我不禁想起我們班的同學.平時,老師作業佈置得多一點,就有人亂說作業多.有的同學做了2小時,就不耐煩了.
至於寫一個晚上,誰都沒有想過.雖然***的工作很多,但是工作十分認真,一點也不馬虎.他不是瀏覽一遍就算了,而是「一句一句地審閱,看完一句就在那一句後面畫一個圈,讀著讀著,我彷彿看見：
夜已經很深了,在那靜靜得夜裡,人們正在甜甜的夢裡遨遊.在藍藍的也空裡,只有一彎月兒和數不清的小星星一眨一眨的,它們靜靜地矚目著總理,他們陪伴著總理,為他解除疲勞. ***身為國家領導,但生活卻十分簡樸.
總理的辦公室「一座宮殿式的房子,」房子看上去很華麗,但總理辦公室的擺設卻極其簡單「一張不大的寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已.」這是一個多麼鮮明的對比啊!一個堂堂的國家總理,工作條件只不過是一個普通工作人員起碼應有的條件.
這時,我想到了自己,平時吃的穿的挑挑揀揀,有時還為一些小事發火.想到這裡,我感到十分慚愧. 讀著讀著,我也被***工作勞苦,生活簡樸的優良作風所感染.
這時我也和作者一樣,想高聲對全世界喊一聲：「你們看見過這樣的總理嗎?」2、《一夜的工作》讀後感 《一夜的工作》是這學期以來最使我深受感動的一課.
這主要講了***在「文化」大會上作了報告,由「我」把記錄稿作了整理,送給總審閱,在總理的辦公室,陪總理審稿,親眼看到總理一夜的工作十分勞苦,十分簡樸,十分感動.讚揚了***是個中外難得的好總理. 讀了《一夜的工作》這篇課文,又使我想起老師日夜的操勞.
有一天,我去張老師家玩,看見老師在認真地批改作業,我不敢打擾他,只好去羅老師家玩了.我不知玩到什麼時候,看看時間,已經10點了,看見辦公室的燈還這著,我上去看一看發現老師正在一絲不苟地批改作業,好像忘記了周圍的一切,忘記了時間.我們的老師是多麼勞苦啊!
我相信,您在工作上一定有可喜的變化.取得優異的成績.我還相信,老師的辛勤汗水,一定會澆灌出朵朵鮮花,結出累累碩果,為祖國培養出更多優秀的**人.
六年級下冊課文《一夜的工作》主要內容
2樓：劇終·人散場
文章主要講作者送稿子給***審閱。在總理辦公室親眼看見了總理一夜的工作情況。回來的路上,表現作者十分激動的心情。
3樓：我人文武雙全
一夜的工作目錄[隱藏]【原文
4樓：夢幻韻藍
一夜的工作寫的是作者由於交稿子的原因，親眼目睹了總理一夜的工作，歌頌了總理生活簡樸的生活作風和不辭勞苦為人民工作，表達了作者對總理的瞻仰和敬佩。
5樓：選擇→愛伱
作家何其芳的這篇文章記敘了他陪***審閱稿子,親眼見到***一夜的工作情況,歌頌了***不辭勞苦的工作精神和艱苦樸素的生活作風,抒發了作者崇敬和愛戴總理的思想感情.
100%正確,我在工具書上看到過的.
6樓：純☆真
本文通過記敘作者陪***審閱一片稿子,親眼看到他一夜的工作情況,歌頌了***不辭勞苦的工作精神和簡單樸素的工作作風,表達了作者對人民總理無限敬仰的深厚感情.
7樓：檸檬小兔子
作者看到了***一夜的工作，心裡充滿了敬佩
8樓：心中的新一
看到了***一夜的工作
9樓：匿名使用者
通過我看見***，1
六年級下冊語文第13課一夜的工作主要內容
10樓：du知道君
文章主要講作者送稿子給***審閱。在總理辦公室親眼看見了總理一夜的工作情況。回來的路上,表現作者十分激動的心情。
文章主要講作者送稿子給***審閱。在總理辦公室親眼看見了總理一夜的工作情況。回來的路上,表現作者十分激動的心情。
11樓：cao嚮陽
一夜的工作》這篇課文講的是作者在陪同***審閱一篇稿子時,目睹***一夜工作的情形,課文先交代了陪同***審閱稿子的緣由,然後著重敘述了陪同***審閱稿子時的所見所聞,最後寫作者的感受.歌頌了***不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了崇敬、愛戴***的思想感情.
12樓：匿名使用者
到九點半不對不對不對核打擊
六年級語文下冊 一夜的工作 讀後感
13樓：鈺檸
今天，我們學習了《一夜的工作》這篇課文。學完之後，我的心頭思緒萬千。
《一夜的工作》主要寫了***徹夜的工作，十分勞苦；日常生活，十分簡樸，文中有許多地方都很感人。
總理的工作十分勞苦。他日理萬機，通宵達旦工作，要審閱「一尺來高的檔案。」工作量是多麼大啊！
讀到這裡，我不禁想起我們班的同學。平時，老師作業佈置得多一點，就有人亂說作業多。有的同學做了2小時，就不耐煩了。
至於寫一個晚上，誰都沒有想過。雖然***的工作很多，但是工作十分認真，一點也不馬虎。他不是瀏覽一遍就算了，而是「一句一句地審閱，看完一句就在那一句後面畫一個圈，讀著讀著，我彷彿看見：
夜已經很深了，在那靜靜得夜裡，人們正在甜甜的夢裡遨遊。在藍藍的也空裡，只有一彎月兒和數不清的小星星一眨一眨的，它們靜靜地矚目著總理，他們陪伴著總理，為他解除疲勞。
***身為國家領導，但生活卻十分簡樸。總理的辦公室「一座宮殿式的房子，」房子看上去很華麗，但總理辦公室的擺設卻極其簡單「一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。」這是一個多麼鮮明的對比啊！
一個堂堂的國家總理，工作條件只不過是一個普通工作人員起碼應有的條件。這時，我想到了自己，平時吃的穿的挑挑揀揀，有時還為一些小事發火。想到這裡，我感到十分慚愧。
讀著讀著，我也被***工作勞苦，生活簡樸的優良作風所感染。這時我也和作者一樣，想高聲對全世界喊一聲：「你們看見過這樣的總理嗎？」
《一夜的工作》讀後感
我懷著激動的心情讀完[一夜的工作]一文。敬愛的***夜以繼日的忘我工作精神，為中華民族操勞的情景，簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。
深夜，「他一句一字的審閱，看完一句就用筆在那一句的後面畫一個小圓圈……有時停筆想一想，有時還問我一兩句。」這段深夜中總理審閱檔案的細節描寫，充分描寫了總理工作嚴肅認真，一絲不苟的態度，同時也寫出了總理的勤勞。祖國之大，民族之多在全世界也是罕見的，全國的事多麼繁雜啊！
可是總理對每一個檔案都要親自過目，認真批閱，這種鞠躬盡瘁的精神深深的感動了我。
文中還有一段：「值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶和一小碟花生米，放在寫字檯上。總理叫我和他一起喝茶，吃花生米。花生米並不多，可以數的清數量……」
這段描寫十分感人。多麼簡樸的總理啊！一夜的工作喝的是一杯茶，吃的是花生米，這和那些濫用職權，花**大吃大喝的人比起來是何等的偉大！
總理是偉人也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人就是他平時以凡人的標準來要求自己。他想的是國家，做的是人民，惟獨沒有他自己。
我雖是一名小學生，讀了此文使我懂得了這樣一個道理：要想將來為人民做點事就必須以***為榜樣。從現在起，學習上必須刻苦，生活上必須簡樸。
6年級下冊語文13課一夜的工作預習內容+++答案 謝
14樓：留下一片林
本文相關資料：
（一）這篇課文講的是作者在陪同***審閱一篇稿子時，目睹***一夜工作的情形，歌頌了***不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了崇敬、愛戴***的思想感情。
課文先交代了陪同***審閱稿子的緣由，然後著重敘述了陪同***審閱稿子時的所見所聞，最後寫作者的感受。
選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到***偉大人格的薰陶；二是引導學生領悟本課通過生活小事和運用平實的語言展現人物偉大精神的表達方法。
課文的重點是陪同***審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現***崇高品質的。
課文的難點，主要在最後兩個自然段。
這兩個自然段，難就難在如何理清作者感情發展的脈絡，從而感受作者那種強烈的感情。
由於目睹了***一夜的工作，親眼看到了***工作是那麼勞苦，而生活又是那樣簡樸，作者心潮澎湃，激動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的物件，因此只能是對自己說。「我不斷地想，不斷地對自己說」，就是那種難以抑制的激情的真實反映。心情激動，必然思緒萬千。
作者首先想到的是中國歷朝歷代**有過像***這樣的總理。因此，他情不自禁地發出「這就是我們新中國的總理」的感嘆。
作者的思緒又從縱向轉向橫向的對比上，於是向全世界發出內心的呼喊：「看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。
他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?」這裡，一方面表達了作者為能有機會親眼看到***一夜工作而激動、自豪的心情；另一方面，作者從***一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：
「你們看見過這樣的總理嗎?」
（二）一、詞語積累
1．審閱：審查閱讀。如：我把本班文體活動的計劃交給老師審閱。
2．瀏覽：大略地看。如：這本書我瀏覽了一遍，知道了大體情節。
3．陳設：①擺設。如：我家客廳裡陳設著整套**傢俱。②擺設的東西。如：他家的陳設簡樸而實用。
4．諮詢：徵求意見。多指行政當局向顧問之類的人員或特設的機關征求意見。如：遇到法律問題，應當到律師事務所去諮詢。
5．簡樸：（語言、文筆、生活作風等）簡單樸素。如：他家境富裕，衣著卻很簡樸。
二、近反義詞
近義詞：審閱-審批陳設一擺設諮詢-徵詢簡單-簡樸思索-思考勞苦-勞累
反義詞：簡單-複雜瀏覽-精讀簡樸一豪華普通-特殊
三、難句講析
1．那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。
國家總理的辦公室，卻只有寥寥幾件必不可少的辦公裝置，的確「極其簡單」——簡單得不能再簡單了，再也沒有別的東西了。這與「高大的宮殿式的房子」形成了鮮明的對比。
「如此而已」是不過這樣罷了的意思，在課文中的意思是僅僅這幾樣，強調了裝置極其簡單。
這個句子說明***生活極其簡樸。
2．值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米……花生米並不多，可以數得清顆數……
這是***徹夜工作用來充飢的食物：一杯清茶、一小碟「數得清顆數」的花生米，實在簡單到極點。***工作任務那麼繁重，飲食卻如此簡單，兩者形成了鮮明的對比。
工作上不辭勞苦，生活上卻低標準要求自己，***的高尚品德通過吃夜宵的這一細節，具體地表現出來了。
四、難段講析
課文第7－8自然段。
這兩個自然段講作者在回來的路上的感受和激動心情。由於「我」親眼見到***一夜的工作，在回來的路上，激動的心情難以平靜，不由得要傾吐自己的感受。「我不斷地想，不斷地對自己說」，表現了他滿懷激情難以抑制。
「這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦，多麼簡樸！
」這是作者滿懷崇敬與自豪的情感對***崇高品德的由衷讚頌，也點明瞭文章的中心思想。「你們看見過這樣的總理嗎？」是一個反問性質的句子，意思是你們絕對沒看見過這樣的總理。
這句話充分表達了作者為有這樣的總理而自豪的心情。
五、篇章學習
這篇課文寫的是作者陪同***審閱一篇稿子，親眼見到***一夜工作的情況，歌頌了***不辭勞苦的工作精神和艱苦樸素的生活作風，抒發了崇敬愛戴***的思想感情。
全文8個自然段，可按事情進展的順序分為三部分。第一部分（第1自然段），講作者送稿子給***審閱。第二部分（第2～6自然段），講作者在總理辦公室親眼看見了***一夜的工作。
第三部分（第7～8自然段），講作者在回來路上的感受和激動的心情。
這篇課文是體現「表達自己的真情實感」這一訓練專案的重點課文。作者在第三部分（最後兩個自然段）集中抒發了自己的真情實感，在第二部分講述他親眼所見***一夜工作的情形也充滿感情，字裡行間都滲透了對***的崇敬和熱愛。
本文語言樸實。全文沒有用華麗的詞語，也沒有用比喻、誇張等表現形式，讀起來自然親切、真實可信。文中還有多處鮮明的對比，如高大的宮殿與簡單的陳設，總理徹夜工作夜宵卻只有一點花生米，總理讓「我」去睡，自己卻工作不輟等。
這樣的對比，愈顯出***形象的高大。
六、疑難點撥
思考·練習2
設定這個練習的目的，一是讓我們抓住課文的中心和重點。因為課文就是從***工作非常勞苦和生活極其簡樸兩個方面來敘述他一夜工作情況的。二是讓我們深入一步理解課文，搞清課文的敘述層次，從而對課文內容有更清晰的認識。
反映***工作非常勞苦，體現在工作量大（一夜要批閱「一尺來高一疊檔案」、工作非常認真（「他一句一句審閱」，畫圈，邊看邊思索、詢問）、工作時間長（工作了整整一夜）、休息時間少（工作到天亮才休息，下午又要「參加活動」）等方面。
反映***生活極其簡樸，一是***辦公室陳設極其簡單，二是***一夜工作後用來充飢的只有「一杯清茶」，「一碟」可以「數得清顆數」的花生米。
上述內容都集中在第二段中，回答時，要抓住幾處關鍵的細節描寫和重點詞句仔細體會，還要注意內容上的互相聯絡和鮮明對比，來深入體會***的崇高品質。
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