1樓：小小芝麻大大夢
為了引起別人注意,自問自答,就叫做設問句.
設問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答.
例：數學難嗎?其實不難.
為了引起別人注意,自問自答,就叫做設問句.
設問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答.
例：數學難嗎?其實不難.
為了引起別人注意,自問自答,就叫做設問句.
設問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答.
例：數學難嗎?其實不難.
2樓：匿名使用者
1、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
2、這道題真的那麼難做麼？我看很好做。
3、學好語文要背書嗎？一定要！
4、中國是世界上人口最多的國家嗎？答案是肯定的，中國擁有13億人口，是當之無愧的人口第一大國。
5、什麼是合作？合作是互相配合。
6、是誰的本子？是張昊的本子。
7、太空中有外星人嗎？沒有。
8、春天在**？春天在花朵裡……「
9、」什麼是生物？生物就是有生命的物體「。
10、這是誰的房間？這是我的房間。
40句帶有修辭手法的句子有哪些？
3樓：親口去感受
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用
4樓：洋光明媚
一、比喻：
1、蘋果圓圓的，看起來像個紅色的小皮球。從樹上摘下來的蘋果，咬一口，會嚐到香甜、細細膩、柔軟的果肉。
2、矜持的心就像開在寒冬的臘梅，一不留神便又和憂傷撞了個滿懷。微微閉上雙眼，淋淋瀝瀝的感受落寞在潸然。
3、 朝霞的形狀變化無窮，一會兒像一隻飛翔的小鳥，一會兒像一隻展翅的雄鷹。忽然，來了一條長龍，它十分凶猛，有兩對尖銳的大爪子，在天空中張牙舞爪。可沒過多久，這條龍就不見了。
4、我的時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，一點聲音也沒有，一點影子也看不到，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
5、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
6、秋雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲。來時，她或許會帶了一襲秋風，雨中透著豐收的喜悅，偷偷的躲在雲中，任由雨水滴到人間，看著大地喜悅的接受雨水的滋潤。
7、桃花開了，在風中搖擺著她的笑靨，像在向人們展示她的嫵媚。
9、星空就像是一塊紗，大大小小，星羅棋佈的鑲嵌著鑽石，這紗又撒上了鑽石粉末，然後鋪在天空上。
10、莊稼漢們站在地頭，望著這片黃澄澄像狗尾巴的稻穀，心裡像釀了蜜一樣的甜。
11、錢鍾書圍城裡說：打呼嚕象放長線的風箏。
12、這葡萄別說吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩！
二、擬人：
1、午夜時分，一切都好似睡熟了，星星在天上眨著瞌睡的眼睛。
2、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
3、今晚的月亮好似銀盤掛在天空。
4、潭水清澈碧綠，好似看盡人間世態炎涼的眼眸，沉靜，深邃。
5、翠綠的荷葉像一張翡翠盤，積存在荷葉上的雨珠，好似顆顆珍珠.
6、遠去的步伐清晰可見，咫尺的幸福卻好似天涯。
7、你瞧！遠遠望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
8、春風撫摸著我好似在我耳畔絮絮叨叨的說著話。
9、他將那封信撕得粉碎,拋向空中好似天女散花。
三、誇張：
1、班裡靜得連針掉了都能聽見。
2、圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板製成的……
3、小朋友乘棉花糖氣球飛來。
4、交語速裝束，絡繹如浮雲。
5、這塊地方沒有巴掌大，怎麼能蓋房子呢？
6、雲朵般大小的飛機在藍天上火箭樣飛翔。
7、她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。
8、伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。
9、她還沒有端酒懷，就醉了。
10、飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
11、石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。
四、反覆：
1、山谷迴音，他剛離去，他剛離去。
2、好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
五、排比：
1、他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
六、對偶：
1、牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
2、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、才飲長沙水，又食武昌魚。
七、反問：
1、不入虎穴，焉得虎子
2、皮之不存，毛將焉附
3、塞翁失馬，焉知非福
4、人非聖賢，孰能無過?
一、比喻：
1、定義：比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構比喻一般由三個部分組成，即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比喻詞(比喻關係的標誌性詞語)。
3、分類：根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特徵，可分為四種。
⑴明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞"像、似、若、彷彿、猶如、宛如、像……一樣、彷彿……
⑵暗喻。本體喻體都出現，中間用比喻詞"是、變成、構成了"等連線。典型形式是:"甲變成乙。"
二、誇張
1.定義：為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。
2.種類：
⑴擴大誇張。故意把事物說的"大、多、高、深、強"等的誇張形式。
⑵縮小誇張。故意把客觀事實說的"小、少、低、淺、弱"等的誇張手法。
⑶超前誇張。用一件事物將來的將來可能出現的結果來形容這種事物現在的狀態，或把一件事物將來的狀態提到現在的狀態之前的誇張手法。
三、反覆
1、定義：為了突出某個意思，強調某種感情，有意重複某個詞語或句子。反覆是為了強調某個意思或突出某種情感而重複使用某些詞語或句子，所要表達的側重點在於重複的詞語或句子上
2、作用:主要運用在詩文中，起到反覆詠歎，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。
四、對偶
1、定義：字數相等，結構形式相同或基本相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
2、作用:整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。
五、排比
1、定義：把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
2、作用:加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情(表達效果)。
5樓：匿名使用者
外婆包的粽子十分好吃，十分還能有哪些綠色呢？
通感的修辭手法的句子
6樓：匿名使用者
1、他說的話聽起來象蜜糖一樣甜!
2、月夜,清冷的月光鋪滿一地,淡淡的光輝似乎帶有一種清冷的香味,而且可以感覺到那質地還是相當的光滑.
3、荷塘邊,微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的.
4、紫藤蘿瀑布彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長.
5、紫藤蘿的香氣似乎也是淡紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我.
6、我聽見了她那閃閃爍爍的笑聲
7、遠處隱約飄來陣陣香味,似有似無,如有悠揚的樂聲,時斷時續.
8、天上的星星越聚越多,閃閃亮亮的,特別鬧.
9、她大大的眼睛忽閃忽閃的,我對她說：「你的眼睛真鬧啊,別眨了.」
10、夜晚的彩燈亮,這邊紅、那邊綠,這邊明、那邊暗,整個城市奏響了一曲歡騰的樂曲.
11、那些蘆葦高高低低地晃動著,如同鼓點有節奏的擊打.
7樓：秦桑
通感修辭格又叫「移覺」，就是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。
通感技巧的運用，能突破語言的侷限，豐富表情達意的審美情趣，起到增強文采的藝術效果。比如：欣賞建築的重複與變化的樣式會聯想到**的重複與變化的節奏；聞到酸的東西會聯想到尖銳的物體；聽到飄渺輕柔的**會聯想到薄薄的半透明的紗子；又比如朱自清《荷塘月色》裡的「 微風過處送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」。
拓展資料：
修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
其中大類修辭手法包括：
比喻， 白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復迭錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文。共計63種。
8樓：泥姮曾悌
a，香氣是聞的，是嗅覺。而句子中說是淺紫色的，是視覺。因此判斷該句運用了通感的修辭手法。
9樓：中東王子
眼前奶茶飄出的香氣就像昨晚在車裡聽到的蒙古的長調一樣沁人心脾！
走在鄉間的小路上，槐花的香氣就像遠處飄來的歌聲似的渺渺茫茫。
10樓：別動媽
你看那天邊的雲彩一朵，一朵一片一片，聞起來又香又甜
11樓：蘋果寶貝
荷花已謝，但池塘仍開著它那芳香的身影。
12樓：匿名使用者
我聽見了陽光叩響玻璃窗的聲音。
13樓：匿名使用者
通感：1、今天晒了被子,晚上睡覺感覺時被子裡充滿了陽光的味道.（「味道」這種感官,用「陽光」的溫暖來形容）
2、握著她的手,傳來一陣甜甜的喜悅.（「喜悅」這種心理感受,用「甜甜」這個味覺的感受來描寫）
排比：1、大自然的語言豐富多彩：
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換；
從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量；
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步；
從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴；
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美.
2、朋友是什麼?
朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲.
朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾.
比喻：1、那個人骨瘦如柴 .
2、 這個人壯碩如牛.
擬人：1、花兒在風中笑彎了腰.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
特別是通感要自己細心的體會這種修辭手法的.！
帶有修辭手法的句子（40句），40句帶有修辭手法的句子有哪些？
很好的老婆我喜歡這個顏色不一樣啊 1.遠處的橋，隱隱約約 近處的亭，撲朔迷離 一切得景，彎彎曲曲，像畫一般捲了起來，流進了我的記憶深處。40句帶有修辭手法的句子有哪些？ 親口去感受 修辭手法有哪些？具體都有什麼作用 洋光明媚 一 比喻 1 蘋果圓圓的，看起來像個紅色的小皮球。從樹上摘下來的蘋果，咬一...
求問句子的修辭手法，求帶有修辭手法句子
風緣風語 我是一名教師，我希望我的回答能給你一些幫助。1.太陽的臉更紅了，像一個害羞的小姑娘。這句用的是什麼修辭手法？本句運用了比喻 擬人的修辭手法。首先是 臉 這就將太陽當作了人來寫，其次是像小姑娘，這很明顯的比喻。需要3句具體的例子 1 蘋果露出紅紅的臉蛋，似乎在害羞地傾訴。2 風，用它那輕盈的...
賞析修辭手法的句子，帶修辭手法的句子怎麼賞析？有好的方法嗎？
臺玉花奈淑 1比喻句，可以使人更清楚你要表達的意思，能夠把抽象的東西具體化2擬人句，是把物體當 來描寫，會讓文章更生動，不會氣沉沉3反問句，是加強語氣 4排比句，排比句比較有氣勢，讀起來也是朗朗上口5祈使句，適合特定的語境，有些語鏡必須使用祈使句 冰窨 很簡單，考試答題答上 生動形象 地表現了 加語...