1樓：連廣宇聽驚雷
假如我是班主任，以這個題目寫作文，可以寫，如果自己是班主任，會如何管理班級，讓所有的同學成績更進一步
2樓：茆堅矯睿姿
假如我是班主任，我就不會出這個「《假如我是班主任》」這個作文留給學生當作業學生！
3樓：抄雨桖
鈴聲又一次響了，老師還是那麼繪聲繪色地繼續講課，似乎那美妙的鈴聲，根本沒有打動老師。我們仍手背後、腳並齊、挺胸抬頭盯著黑板，腦子裡滿是操場上唱唱、樓道里跳跳、廁所去「遇遇」的念頭。唉!
怎麼還不下課呢?老師也該喝點水了吧!我想，如果我是班主任，一定要下道『『命令」—所有老師必須準時下課。
其實，我們一二年級的小同學到廁所有時不能t}"決地找到 「位置」，若下課晚了，往往沒來得及排到「個」上課鈴便響了，我們急忙跑回教室，一「憋」又要很長時間，那難受勁兒，使我們顧不上對老師們的「悉心誘導」感興趣。唉，天是那麼藍、陽光是那麼暖、班主任是那麼愛我們，下課的鈴聲是那麼的誘人，為什麼還不……如果我是班主任，一定要為學生爭得足足的課間十分鐘，讓學生解除所有的負擔，自由地去做自己想做的遊戲，盡情地呼吸靜漁羊的空氣……想著、想著，我就在放學後把這些寫了出來，如果被我的老師們看到了，拜託不要生氣好嗎?
《假如我是班主任》作文
4樓：櫻亞彌
你們班主任是怎麼樣的，然後套到你你身上來寫
《假如我是班主任》作文500字
5樓：遺忘y荒廢
如果我是班主任，他們做錯事我會微笑地去和他們講道理，而不是大罵他們，我知道罵人是不可以解決問題的，寬容才是偉大的，如果你越罵他，他就會越不聽你的勸告，還會有下一次，我會盡力地慢慢和學生交談，學生若是還不聽話，我也不會感到良心不按，我已經盡我最大的努力了。要做好一個班主任就要懂得對學生微笑，微笑就像給他一個溫暖似的，有哪個學生不想和班主任或老師開心地有說有笑呢。因此，要做好一個班主任就要學會寬容、微笑、幽默等等。
如果我的學生違反了班規或學校規定，我會好聲好語地勸他改過來，讓他明白自己**做錯了，如果他是一個臉皮薄的人，他可以用一張紙把自己的錯誤寫下來，如果是個臉皮超厚，且死都不認錯的學生，我可以讓他們玩一個遊戲，這個遊戲是「場景重現」，讓他把犯錯誤的景象再重現一次，讓他體驗一下受害者的感受，幫助他明白自己的錯誤。
如果我是班主任，我會很經常地感到難過，每天都面對那麼多的學生，而他們卻不知道我對他們的好，反而在教室裡大吵啊鬧，面對這樣的學生，我會感到非常失望以及對他們的行為感到痛苦，但是我會努力去改變他們，即使付出慘痛的代價，我會對那些違反學校規定的學生進行全面的開導，讓他們成為好學生。如果實在沒有效果，我也不會放棄他們的，我相信他們總有一天會明白我的好的。
其實我知道每一個班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，學生調皮那是學生的天性，並不是不瞭解老師的苦衷，因為——我就是這樣的一個學生。如果我是班主任，我會主動和學生溝通，和學生打成一片，去了解他們每一個人，真心和他們交朋友，我會經常和我的學生一起玩，比如去烤肉等等。我還想老師給我糖果！
糖果！糖果！但是，這幾乎是不可能滴。
如果我是一個班主任，我會把每一個學生都看成自己的孩子，我不會偏心，不會因為一個學生成績好，一個學生成績不好，就只喜歡成績好的那個學生，而是盡心盡力去培養學習不好的學生。不是人生來就笨的，而是他沒有受到教育才會差。人生就像一座天枰一樣沒有高低只有平等。
每個人都希望得到他人的關心愛戴，原本世上沒有路，只因為走久了，才形成了路。
如果一個學生還是想學習的，但是卻走上了誤區，我會找他談談，如其不改，再聯合其家長一起勸他，把他引入正途，如果是那些上課愛搗蛋的同學，我會給他相應的懲罰，攻其弱點，例如抄書，背課文……延期加罰。
6樓：可愛的家有萌寵
假如我是班主任
假如我是一名班主任，我會讓孩子們快樂學習
作文《假如我是班主任》
7樓：匿名使用者
相信每一個人都有被班主任管的死死的經歷，如果我是班主任，我一定不會每天都講數學、語文，會讓他們享受課下快樂的時光。假如我是班主任，我一定要選出一些好的班幹部，讓他們在我不在的時候幫我維持紀律，讓同學們聽話的寫作業，讓他們吵鬧。假如我是班主任，不管課到底有多緊，我一定讓他們按時上體育課，保持充足的體育鍛煉，不讓他們每天從上午寫到下午，從上學寫到放學。
如果保持體育活動，就會有利於學習。假如我是班主任，我一定不留特別多的作業，讓我的學生每天累的不行，我一定只找重點的留一點，讓他們在上課的時候把知識全部學生。假如我是班主任，我不會高高在上，我會在下課的時候和他們一起玩，和他們一起尋找問題的答案，上課時做他們的老師，下課時做他們的好朋友。
假如我是一名老師，我還會做許多許多，讓我的同學們在遊戲中學習，在快樂中成長，做學生們喜歡的班主任，做同學們的好朋友。
8樓：手機使用者
敬愛的老師，您是一位中學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不苟的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見，平時，您總是對學生說：「抓緊時間，好好學習」，經常給我們佈置很多工，但是，我們畢竟還是孩子呀！
我們學習生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。
假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個學生，無論是男是女、是好是差，在我眼裡人人平等。首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的馬，在知識的跑道上賓士，帶著問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學們佈置作業，保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。
假如我是班主任，我要關心同學，看看學生的不足，對症下藥。當他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然後幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……
假如我是班主任，我會少做家訪，因為這樣會使孩子們產生畏懼；如果我經常去的話，學生們會對我很多意見，甚至上課也無心學習。
假如我是班主任，我會讓孩子們快快樂樂、輕輕鬆鬆地生活和學習，充滿童年的夢，讓他們沒有憂慮。
老師，如果我是您，我會注重提高學生的學習效率，培養學生的學習興趣，在課堂上，我要使他們盡情地學，學到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情的玩，我和他們做遊戲，成為他們中的一員，永遠做他們最好的朋友和夥伴
9樓：匿名使用者
今天，老師佈置了一篇作文，題目為《假如我是班主任》，老師剛說完，同學們就討論起來，我也開始想了起來。
假如我是班主任，我會每週調一次座位，並且讓高個子的同學有機會坐在前面，並建議學校購買一批較高的椅子，給被調到後面的矮個子的同學，讓他們能看到黑板。
假如我是班主任，我會每一週上兩節品德課。做人首先要品德好，如果一個人沒有好的品德，就算他懂得的知識再多，最後也會失敗。
假如我是班主任，我會仔細觀察每一學生，發現他們的優點，及時地公開表揚。如果學生做錯了事，我一定不會當眾批評他，以免傷害他的自尊心，我會下課之後再去找他，對他進行教育，絕對不會大聲教訓他，更不會在班上點名批評他，因為上帝也會犯錯誤。
假如我是班主任，我會經常組織豐富多彩的活動，不讓學生整天呆在教室裡，每一次活動都是學生感興趣的。比如春天我會帶他們去踏青，夏天我帶他們野炊，秋天我帶他們郊遊，冬天我帶他們燒烤，我帶他們去聆聽小鳥的歌聲，捉知了；帶他們去欣賞月亮，數星星，帶他們……讓學生們親近大自然，在玩中學，在學中玩，體驗大自然的美妙，感受學習的樂趣。
假如我是班主任，我會對學生保持親切的笑容，不會老是板著臉，我會和學生建立友誼的橋樑，讓他們感覺我就如他們的大朋友。
假如我是班主任，我會盡量少佈置一些作業，隨著年級的增加，我會慢慢地增加作業，不會一下子佈置很少作業，突然之間又佈置很多作業，否則使學生感
到從天堂落到了地獄。如果慢慢增加，學生也會漸漸適應。同樣多的作業，學生就不會有這一種墜落的感覺了。
假如我是班主任，我會搞好我班與其他班的關係，建立友誼，不會讓班與班之間變為仇敵。最有效的辦法就是多搞一些體育比賽，讓我們班的學生與其他班的學生開展拔河、籃球、足球或遊園會等活動。
……作為班主任，我還有很多想法，唉，可惜我現在不是班主任。以上幾點僅屬於我個人的想法，老師，您認為我說得有道理嗎？
10樓：勞笑捷錕
你的班主任讓你寫作文《如果我是班主任》這並不是他的主要目的。他是想看看你認錯的誠意，以及悔過之心。如果你真心悔過，即使不寫作文也沒什麼。
但你要找你的班主任把事情說清楚，如果錯在你，你就向同學真誠的道歉
假如我是作文，假如我是 600字作文
cut允兒 假如我是一隻鳥，我站在山峰的最高點，閉上眼，逆著狂風，張開雙臂，幻想著自己是隻振翅欲飛的鳥兒。假如我真是一隻鳥兒，有著不受桎梏的自由，我會讓我飛翔的痕跡滑過每一個角落，我會穿越層層白雲，飛過每一片藍天，淌過每一條河流，翻飛過重重的高山，看盡世間的花開花落，雲淡風輕後，再在屬於我的地方靜靜...
假如我是海力布作文，假如我是海力布作文500字？
姬覓晴 描寫思路 以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文 我原本是一個獵人，名叫海力布。我每次打獵回來都會把獵物分給大家，因此，我過得特別幸福。很久以前，我救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇送給我了一塊能聽懂任何動物說話的寶石，可是把動物的話說出去，我就會變成一塊石頭。那天我含著寶石去打獵，突...
假如我是一朵雲作文怎麼寫呀，假如我是假如我是一朵雲怎麼寫作文
假如我是一朵雲 我的生活自由 清閒 我的身體也是飄渺無形的，我沒有活的限度 只要我不變成雨，散落人間。我可以追星星，拌月亮，擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍 嬉戲，我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮，我可以霎時間隨風變做另一種型態，我也可以拿夕陽的餘輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和...