1樓：
你可以說你多喝牛奶，吃豆製品，蛋白質和營養一樣足夠，幾千年來吃素的出家人健康長壽比例之大是眾所周知的。
然後別要父母專門給你炒素菜，沒有素菜時，可以先吃肉邊的青菜，慢慢的拿出修行的成果感化家人。
在這一段**裡面，我們特別要注意的，就是善。『善男子、善女人』，善的標準是什麼？我們算不算善？
佛的經典有大乘、有小乘，大小乘經典裡面所講的善男子、善女人，那個善的標準不一樣，這是必須要知道的。我們在這一生當中要成佛，要成佛先要符合佛要求的標準，也就是說，我們要有條件做佛的學生，善就是條件。世尊在《觀無量壽佛經》裡面，把這個標準就講得很清楚、很明白。
第一，人天善，現在有很多人講，提倡人間佛教，也不錯、也很難得，這是所謂五乘佛法，五乘是人乘、天乘、聲聞、緣覺、菩薩。人天善，佛講了四句，第一個是：「孝養父母、奉事師長、慈心不殺、修十善業」，這是人天善男子、善女人的標準。
孝養父母是不是對父母衣食樣樣都照顧到，這就能算孝了嗎？沒有。諸位要曉得，孝養父母是從學佛開始，一直到你成佛都不能離開。
為什麼？要把孝養講得圓圓滿滿，成佛才能做到。因為不僅是供養衣食住行，要養父母之志，養父母之心，叫他沒有煩惱、沒有憂慮、沒有牽掛，這才叫孝！
這個孝還不究竟，學了佛的人知道，一定要勸父母唸佛往生淨土，親近阿彌陀佛，他真的往生了，這才算是孝。假如父母還在六道里搞輪迴，那叫盡什麼孝？這一點非常非常重要。
所以我們學佛，在家裡就要做一個好榜樣，叫一家人看到你都歡喜，你勸他念佛，他才肯相信。你學佛了，在家裡頭這個樣子怪，那個樣子怪，家裡人總是看不慣，天天鬧彆扭，怎麼能叫家人信佛？家人不但不信佛，而且還在親戚朋友當中宣傳，你們要小心，千萬不要叫小孩學佛，學佛就壞了，這叫你父母家人反而造了口業，這叫大錯特錯。
家人或者很固執、不明理，怎麼辦？普賢菩薩不是教給我們嗎？「恆順眾生、隨喜功德」，你要能順父母，要能順家人。
譬如，最常見的家裡面生活起衝突的，你學佛了、吃素了，家裡的人吃肉、吃葷，這一下就麻煩大了，天天吵架，天天彼此看得都不順眼。你說家裡人造業，殺生造業，家裡人說你奇奇怪怪的、不通人情。佛法要開智慧，佛法要通人情。
你要能夠隨順，隨順，逐漸逐漸去感化他，漸漸去啟發他，讓他明瞭素食也有營養、也健康，他就歡喜了。開始千萬不要拿佛經裡面這些話，吃他半斤，將來要還他八兩，還要威脅他，那人家怎麼能接受！不可能接受的，根本就是要打架的。
先要從衛生上說，大家都很重視衛生，從衛生上面去啟發他，去啟示他，讓他多想想。
2樓：穹樓遇雨
這裡有兩種情況，如果你父母不是特別反對的話，最好還是堅持吃素。
但是佛法不壞世間法，如果你的父母對你吃素這件事態度很堅決，建議你可以少吃一點。為什麼呢？因為孝為第一，如果因為吃素這個事情讓你的父母和你起了爭執，甚至對佛菩薩出言不遜，反而令他們造了口業。
你可以試試這樣做，每次吃的時候心裡念南無阿彌陀佛或者往生咒，迴向給你們一家吃的眾生，並且學習「地藏菩薩本願經」，做迴向的時候加上一段，迴向給你的父母，希望他們能夠消除業障，種諸善根，早日學習佛法。這樣做一段時間，你可以慢慢減少吃的量，你自己會有感覺，覺得你的父母對吃素這件事的牴觸慢慢減少了，最後機緣成熟的時候，你的父母也就不會反對你吃素了。
祝你所求隨意，福慧雙修，阿彌陀佛！
3樓：匿名使用者
吃不吃素根本就不是學佛的根本問題，不吃最好，適當的吃也沒問題，人生活在不同的環境，有的人安逸不勞作，吃素是沒問題的，有些人體力勞動，就必須要吃葷。所以完全沒有必要拘泥這點事。
4樓：匿名使用者
真正的佛教並沒有規定不準吃葷，而是佛教入主中國後與道、儒教合流後由道教的規矩並由國時的肅衍皇帝堅持吃素才形成的。而佛教的原意是使人思維覺悟併產生明智大覺，與吃什麼沒有多大關係——具體你看看佛經裡很多人「成佛」的過程或經歷就明白了！
5樓：aaa**王
有宗教信仰是好事 吃素更是好事 誰反對也無用的 還是堅持為好 你可以解釋吃素好處 吃葷的壞處 現在食品安全是個大問題
比如 搞養殖是 都是要給獸藥 激素類的 很多國家級的運動員為什麼不讓吃外面的肉類 他們有隊醫 保健醫 就是怕有激素類的影響身體健康 這個是很科學的 ！ 再有動物什麼都吃 人再吃他們 就更不科學了 極為不安全啊！！！
吃素注意補鈣 不缺營養就行 這些知識可以自學的！
6樓：歡樂的誤導
學佛不是不吃葷，是戒殺生，你要吃什麼是自己的自由，父母只是怕你營養不良，你只要告訴他們吃素更加營養科學就可以了，不要拿學佛當藉口，他們聽不懂的
7樓：一杯西柚水
不要學，有些東西不是死規矩的，看你選擇，佛也好，其他宗教也罷，現在都不是以前只吃素食的時代，因為營養跟不上去，如果從內心你認為肉是生命的一種，不能殺生，那你想想，植物不是生命嗎？他們除了不能行走不能運動之外，也同樣有著生存本能，所以在本質上有什麼區別呢？
8樓：一顆不會飛的蛋
向佛要的是誠心不是可惜 你把自己身體照顧好先
不過現在確實有素食主義者 你應該跟你父母解釋清楚這些 當然前提是你大了 要是還再長身體時候我不建議 基礎沒打好是想早死嗎
9樓：匿名使用者
食素好，但如果父母因此而生氣的話則可適當食肉，平時可以多誦經、誦聖號迴向父母，待因緣成熟後再食素。
切不可因此而跟父母鬧彆扭，
10樓：妙吉祥仔
學佛的人碰到這種違緣情況很多的。要理解父母又要堅持自己的心願。最重要的是不要激化矛盾。
不要頂撞父母，不要分辨，讓他們多說幾句，默默地不吃就好了。時間久了，他們就不說了。在其它方面要做得好一點，讓父母放心、開心，就沒事了。
11樓：
就看你是否能堅持去。我剛開始吃素的時候，父母很反對，但是我堅持下來了，我就是不吃肉，慢慢時間長了，他們也就習慣了。你可以先從蛋奶素吃起，跟爸媽說，你雞蛋、牛奶吃的，這樣蛋白質也有保障（當然，其實植物裡面比如豆製品，蛋白質含量也很高的）
12樓：國學新觀察
學佛可以不吃葷，但吃葷也是可以學佛的。而且佛教也是提倡孝敬父母的，所以你還是聽父母的吧。而且學佛也不用過多地注意那些形式的事，學佛的關鍵是要學習菩薩的精神，就是要多幫助別人，這樣將來自然就有好報了。
13樓：海印放光
如果不想吃葷，就少吃一點。孝順父母也是學佛的重要內容。
佛教不禁止在家學佛人士吃葷。對於在家學佛人士而言，持五戒，才是重中之重。因為吃素僅僅是不殺生而已，而五戒卻要求做到不殺生，不偷盜，不邪淫，不妄語，不飲酒。
也就是說持五戒遠比吃素功德大得多。而且，持五戒者，可以吃三淨肉，自己不殺活物就行，這是沒有疑問的。
另外，現代醫學證明，長期素食，一定會缺乏維生素b12，還會缺乏類維生素左卡尼汀，植物中基本沒有這兩種維生素，這兩種維生素對在家居士而言很重要，如果嚴重缺乏可能會導致疾病，請在網上搜這兩種維生素瞭解一下缺乏的症狀或危害，以便及時補充。
14樓：北京對接服務中心老周
合理的膳食是葷素搭配，這樣有利於身體發育，如果光是吃素的話，會導致營養不良的，你父母是為了你的身體健康著想的，聽你父母的就行，如果真的想學佛，你可以等你老的時候，再去修吧，小孩家家的幹嘛有這種想法呢，目前還是加油學習吧。加油哦！
15樓：無量光無量壽
殺生食肉業債相纏，千萬生中不能解脫，是故菩薩欲學輪迴解脫，先學慈悲不食不殺。深入經藏智慧如海，自己明白道理自當如法受持才有解脫生死輪迴的希望。
16樓：匿名使用者
這個要自己把握度，剛開始學佛，會出現很多障礙，有些是我們過去世因為無明而障礙他人行善而造成的。
建議多唸佛、讀經做功德迴向給父母
17樓：
你父母強迫你，真忍受不了就打110報警，讓警察過來教育教育他們。否則只能忍耐。
18樓：匿名使用者
想學佛不吃葷，父母不同意，是因為你學佛後沒有太大的變化，沒有使他們升起恭敬心、歡喜心，他們認為學佛沒用、不吃葷缺乏營養。
要想改變別人的看法，首先要從心理上改變自己，然後去踐行學習佛法，不是念唸經、拜拜佛就可以的，那需要一往無前的勇氣和決心，當你徹徹底底發生了改變，比如說法、做事、為人都不會升起煩惱，處事圓滑，讓人見了就升起歡喜心，等等，保證你幹什麼他們都不會攔著。
19樓：金象同學
孝順父母故，應當食素。
能夠清淨食素，這其實也是自己過去世的福報及今生努力爭取來的。
"有部份師兄實習八關齋戒，只是來一天過午不食，已經遭家人詬病或朋友同事小議，學佛與不吃晚餐又有何關係呢？某師兄母親是醫生，發現女兒不吃餐大動肝火呵佛罵祖！學佛想家庭和睦，和家人更融洽相處，這如意算盤未必打得響的。
在世人眼中的歪理，恰恰就是宇宙真理；業與緣最重要，否則怎麼解釋也徒勞。 "～常觀世音**
20樓：湯建白
酒肉串腸過，心存善念，佛祖心中留。
我從小隻吃素食不吃葷食有什麼危害呢，以後會不會生病啊
素食的10大危害 1.缺鋅 素食者鋅的攝入量比非素食者低。缺乏鋅質，會影響兒童發育，並影響免疫功能和性慾。由於植物鋅的生物利用率低，所以素食者應該努力達到或超過鋅的推薦食入量。2.缺維生素b12 維生素b12是造血過程和神經系統所必須的。維生素b12幾乎只存在於動物性食品中，螺旋藻類 海生植物 大豆...
我想學習平面設計，但
呵呵 我就是學平面設計出來的，說什麼要很好的美術功底，其實那是鬼話 誰說要一定要很好的美術功底的，你不罵他啊 沒有美術功底照樣學得好 ps照樣玩得不亦樂乎 只不過等你到一定的時候，是要學一點點美術功底，就算你不懂畫，也要懂得看，這就是所謂的審美觀念，沒有審美觀念是過不了日子的，嘻嘻 儘管去學吧 世上...
我想學佛。求人指點。很多字不會念
阿彌陀佛！隨喜讚歎您的善根成熟！學習佛法，首先是要選擇適合自己的法門，這個最最重要了！有文化的人要從經教入手，斷疑生信才能夠修成正果 而不認字的人若是老老實實的一句 阿彌陀佛 年到底，信願堅定必定能夠一生成就。給您介紹一位當今時代最好的善知識 淨空老法師，建議您從老法師的 認識佛教 開始，對佛教樹立...