1樓：愛笑的掰玉米
安全自控型班組的管理：
安全生產管理是個系統工程。安全自控型班組同樣也是個系統工程。不同班組的工作性質、條件、環境等各有側重，因此建設安全自控型班組不可能是同一個模式。
關鍵是要根據實際情況，制定操作性強、具有實踐意義的規章制度。萬變不離其宗，它們同時又要包含以下幾個方面的內容：
一要有健全的制度
1、班組職工崗位責任制。在一個班組內，每個職工的工作相對固定，有了崗位責任制度，也就明確了各自的工作職責，崗位行為。
2、安全自檢、互檢、專檢制度。自檢、互檢和專檢制度是安全檢查制度的延伸和拓展。
3、安全教育與培訓制度。提高職工安全意識，讓職工熟練掌握業務技能是企業實現安全生產的重要一環。
4、安全獎懲制度。獎，獎在刀刃上；罰，罰在要害處，把職工生產安全與經濟利益掛鉤。
二要規範作業行為
規範職工作業行為，養成良好的作業習慣，對企業安全生產有著重要意義。
1、職工作業程式標準化，防止偷工減料或簡化作業程式的行為，遵章守紀，杜絕冒險作業行為。
2、生產裝置、安全設施標準化。最大程度地發揮機械裝置和安全設施的作用。 3、安全用語標準化，班組成員心知肚明，不產生歧義或者誤解。
4、職工個人勞動防護用品標準化，嚴格按規定著裝穿戴，工作時正確使用勞保用品。
2樓：冰凝
摘要：由於班組在鐵路安全生產中的重要作用，各級組織、領導都注重不斷探尋班組管理中最有效的方法和措施，「安全自控型」班組就是一種能夠有效推動鐵路安全生產的切產可行的班組管理方法。基層站段在開展建立「完全自控型」班組的工作中，要注意統籌考慮，穩妥推進。
如何開展好自控班組
3樓：匿名使用者
我們單位正在開展三自活動，即：基層自治，班組自控，個人自律介紹一個方案，班長得作用就發揮出來
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