1樓:綿朵兒
談話目的 ,當然是你想表達的意見 想訴說的心聲了。
談話就是為了和父母之間互相溝通, 達成共識的,
讓彼此互相瞭解, 理解, 尊重。
也是取消父母和子女之間代溝的最好方法。
當然談話並不是談判 一定要選在大家心情都好, 氛圍也好的時候才可以。
如果時機不當, 會起反作用的。
(一)應善於運用禮貌語言
禮貌是對他人尊重的情感的外露,是談話雙方心心相印的導線。人們對禮貌的感知十分敏銳。有時,即使是一個簡單的“您”、“請”等字眼,都可以讓他人感到一種溫暖和親切。
(二)不要忘記談話目的
談話的目的通常有這樣幾點:勸告對方改正某種缺點;向對方請教某個問題;要求對方完成某項任務;瞭解對方對工作的意見;熟悉對方的心理特點等等。一個善於交際的人,一定不是個說話時不知所云、東拉西扯、離題萬里的人。
(三)要耐心地傾聽談話,並表示出興趣
談話時,應善於運用自己的姿態、表情、插語和感嘆詞。諸如:微微的一笑,贊同的點頭等,都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉,或不時地看手錶,伸懶腰等厭煩的表示。
(四)應善於迴應對方的感受
如果談話的對方,為某事特別憂愁、煩惱時,就應該首先以體諒的心情說:“我理解你的心情,要是我,我也會這樣。”這麼一來,就會使對方感到你對他的感情是尊重的,才能形成一種同情和信任的氣氛,從而,使你的勸告也容易奏效。
(五)應善於使自己等同於對方
人類具有相信“自己人”的傾向,一個有經驗的談話者,總是使自己的聲調、音量、節奏與對方相稱,就連坐的姿勢也盡力給對方在心理上有相容之感。比如,並排坐著比相對而坐在心理上更具有共同感。直挺著腰坐著,要比斜著身子坐著顯得對別人尊重。
(六)應善於觀察對方的氣質和性格
如若與“激情型”的人交談,會發現對方情緒強烈,內心活動顯之於外;與“靜漠型”的人談話,會發現對方持重寡言,情感深沉;與平素大大咧咧的人談話,會發現對方滿不在乎,漫不經心。針對不同氣質和性格,應採取不同的談話方式。
(七)應善於觀察對方的眼睛
在非語言的交流行為中,眼睛起著重要作用,眼睛最能表達思想感情,反映人們的心理變化。高興時,眼睛炯炯有神,悲傷時,目光呆滯;注意時,目不轉睛;吃驚時,目瞪口呆;男女相愛,目送秋波;強人作惡,目露凶光。也就是說,人的眼睛很難做假,人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。
為此,談話者可以通過眼睛的細微變化,來了解人的心理狀態和變化。
為你祝福!
2樓:匿名使用者
綿朵!你與你父母談話就說這些內容啊?
幹嘛這麼拘謹
那不是自家人嗎?
還這麼公式話
3樓:匿名使用者
hades3210 那你與你父母怎麼談話來?從回答來看,你很有辦法哦。請教請教。
不要光說不做。講不出來證明你的iq有問題哦。。。 講好,我們大家都會採納你。
來,說得具體點
hades3210 你一人多號,很不要臉啊!你眼瞎了嗎?不看這個了。那你來瞎攙和什麼。如果你要再看你就是孫子。
和父母作一次深刻的談話(寫談話記錄)
4樓:風鈴拂曉
介紹家庭。。。要求真實。。。那請問你的家庭我怎麼知道,我也跪求你自己寫好不好,和父母的談話是一種財富,不是什麼都可以找人代替的。
5樓:匿名使用者
不要為了談話而談話。就當是平時跟家裡人聊天,沒有壓力才是最真實的
6樓:匿名使用者
回家和你父母認真的談一次不就解決了!
7樓:匿名使用者
怎麼隱私你也問 哪位兄臺會老實說呀 ?
和父母做一次深刻的談話(寫談話記錄)
8樓:匿名使用者
在飯桌上,我的心情很難過。原因是在離期末考還有一個星期,我在學校的表現和學習態度不是很好,做作業只是為了應付老師,課堂不認真聽講。老師多次叫家長來學校,對我提出批評和教導。
我也知道爸爸很傷心。爸爸沉思了一下,然後語重心長地對我說:“兒啊,你是不是覺得最近有些放鬆了,還是認為自己有了點小聰明就自高自傲。
唉,老師說你是一個聰明的孩子,剛開學時的表現很好,而且中段考還取得優異的成績,就因這樣高傲自滿而放鬆學習豈不枉費了自己的才幹。我覺得所有老師都對你很關心,你應該不辜負老師的對你的期望。”我倒有點不樂:
“我**沒用功!而且老師們都是假惺惺,特別是班主任。”“班主任**對你不好了?
我也知道你用功了,但還沒真正用功去學。你在學習上花的時間少,應該把打球的時間減少……”“你這不是在強制我,我難道就沒有自由嗎?”我打斷爸爸的話。
“不,我是在提醒你,並沒有強制你。你應該知道像我們窮人只有學習才能改變我們的生活,而且你們學生最主要的就是學習。爸爸像你這麼小的時候,學習不用父母操心,你的奶奶對我說過一句讓我記憶深刻的話,就是‘兒啊,母親無能,不識字,你要好好學習,將來不為我們著想,也要為你的前途著想吧。
’兒啊,你要想想爸爸這麼辛苦來到深圳,是為了讓你有一個理想的學習地方。你要明白‘山外有山,人外有人’的道理。你在這裡一開始就取得好成績,就說明你還是很聰明的,但你有驕傲的心理,這會讓你從高處摔落下來,這對你很不利。
你的學習不好,而爸爸就是老師,你說這樣別人會怎樣想呢?說爸爸不稱職,連自己的孩子都教不好還能交好學生?”我不以為然的說:
“管他別人說的。人各有志,總不能別人說了算。”爸爸笑了笑,說:
“人是各有志。但你當前最重要的任務是學好知識,為你的夢想做好結實的後墊。你去實現你的夢想會容易些,平坦些。
“我有夢想就應該努力去做。你們說打球很辛苦,有傷病,而我不怕。我內心知道我在想什麼:
我從小在農村長大,知道農村人很貧窮,有的讀不起書,有的很小就在外面乞討,很可憐。所以我的夢想就是能造福窮人,而且爸爸您也是讓我確定夢想的人。是您讓我喜歡體育,讓我喜歡籃球,知道籃球之神——邁克爾
與父母的一次深刻談話
9樓:匿名使用者
呵呵來 先努力嘗試著和父母
自談一次吧 不一定很深刻bai
可以就一
個小話題 說說自己du的想法zhi
然後讓爸爸媽媽談談他們的dao觀點
彼此發表完意見後 看看能否達成共識
最後共同再說說彼此的感想
其實很容易的 別怕孩子 嘗試著去做吧
你會做得很好的
相信你的爸爸媽媽也會全力配合你的
當一切完成之後你會發現
自己家人的談話記錄還是最有意義 最有價值
不信你就試試吧
10樓:牙密雷克斯
現在的暑假作業上還有這個嗎?
真是無聊.年年都問!!!
與父母的一次深刻的談話的作文 5
11樓:0o江南大道
這學期結束了,我把《中學生評價手冊》給爸爸媽媽看,他們開心的笑了。我也很開心,因為我比上個學期進步了9名。說著,就與父母談起了這學期的學習和生活。
父母除了關心我的學習生活外,也很關心我們班其他同學的學習情況。我說,我們班有少部分同學在學習上開始突飛猛進,但也有些同學成績**了。
媽媽對我說:“你覺得你這次考得怎麼樣?”
我說:“還不錯吧。”
爸爸嚴肅地說道:“是比上個學期進步了不少,但,下次還要更加努力,知道嗎?”
我大聲地說:“知道了,我一定會更加努力的!”
父母望著我,說:“你覺得你現在面臨的競爭激烈嗎?你覺得壓力大嗎?”
我答道:“競爭當然激烈了。班上比我成績好的同學還多著呢,大家你追我趕的,而且還要面對其它班的競爭對手。這競爭能不激烈嗎?”
接著,我和父母都在這個問題上各抒己見。
我覺得一定的競爭可以激發我們的鬥志,讓我們向著自己的目標努力奮鬥。有了同學們你追我趕的氣氛,我們就會上緊。當然,競爭也要適度。如果沒有競爭,我們就會鬆懈下來,就不懂得上進了。
媽媽認為,在學習的道路上,有適當的壓力和競爭可以促進我的學習和成長。競爭對我們來說不僅是一種挑戰,也是一種展現自己的機會,更是一種超越自我的能力體現,它會促使我一步步走向成功,實現自己的夢想。
爸爸接著說:“競爭存在於我們生活中的方方面面。比如說下棋,每一位下棋者都想贏,你難道不也是這樣的嗎?”
我和父母討論的這個話題,讓我受益匪淺。適當的競爭環境有利於我們的學習和成長。我們如果連這點學習中的競爭壓力都承受不了,以後我們怎麼立足於這個競爭更加激烈的社會呢?
所以,此後我會更加努力的學習,以平常心去面對學習中的競爭,向著下一個目標繼續努力。
和父母的一次談話記錄 10
12樓:胖頭魚
1.關於健康。
剛開始談話的話題,是關於他的身體。
對於他的身體有些毛病,我表達了擔憂。
他剛從外面回來,喝了點酒。摸著肚皮,有點神采飛揚的感覺。
他說:我詳細研究思考過自己的毛病**,並且觀察喝完中藥後的反應,這是可以修復的問題,並不是你想的那種壞情況。特別第一次喝完林醫生開的藥,確實有好轉,並且他能說出津液流失的問題,我就認同了。
我一直會留意自己的身體情況,並且研究出所吃食物和我身體的聯絡的。
他從小就渾身毛病,腸胃,心臟,腰椎,肩周。
他卻以此為榮:你觀察一下週圍長壽的人,哪個不是有些小毛病的?而得癌症的那些人,經常是身體很好,確突然得病。
他說:保持健康的祕訣是要勇敢,要樂觀,要相信自己身體的自愈能力,遵從自然規律留意飲食和注意休息。
2.關於男性思維和女性思維的不同
我媽媽是容易緊張體質,性格和父親截然不同。她相信權威,比如醫生,但不相信我父親,所以也不相信我父親對自己身體的判斷,也不相信我父親對她身體情況的判斷。她總感覺我父親盲目樂觀。
我和父親說:媽媽其實也是聰明之人,但由於媽媽小時候生長環境的原因,她當然沒你這般自信。她總擔心失去,所以想把生活中的事情都掌控之中。
他說:你媽當然聰明,不然也不會生得你們也不差。我理解她,所以也有如實和她反應我自己身體的反常情況,免得她以為我有事情瞞著她,導致不信任我。
我說:很多女性處理問題講感情,男性講邏輯。你處理自己的身體健康問題,可以用自己的方式,比如用邏輯分析。
但你不能用自己的方式幫她處理問題。每個人能承受的閥值是不同的,有些事情對於你是小事一樁,但對於她可能是很大的事情。
比如她身體不舒服時,你應該問她想怎麼處理,是看醫生還是怎樣,然後儘量配合她。否則她會覺得你沒有關心她和在乎她。(我父親總覺得我媽沒有問題,所以都問題都是來自內心不夠強大)
我父親看起來像接受我的意見。因為他說了句:感情用事對吧。
我補充說:是的,但或許這是男性和女性之間的差異,是天性。我身為女性,也是一樣的,其實我也很情緒化。
但當我發現這個差異之後,就儘量把情緒收一下,因為情緒像風,會來,也會走,所以儘量自己消化消化。(此處感謝武志紅老師)
3.關於父母對性格的影響
他說:其實你爺爺是一個膽小怕事的人,但是你奶奶……你知道的啦。(笑了起來)
我奶奶是個文盲,可是她做事風風火火,從不服輸,自信爆棚,吵架從來沒人能贏她。(雖然她不會上網,但我們家族群名卻是以她的姓命名:莫老掌門,並尊稱她為“掌門人”)
我也笑了:母親對男孩的成長影響很大,父親對女孩的成長影響也很大。很多女孩子在感情裡被騙,不知道自己要追求什麼樣的人,我想是父愛缺失。因為她不知道一個好的異性,應該是什麼樣子的。
3.關於人際交往。
父親說:人和人之間,不過是溝通二字。但很多人談話的目的,只是想講自己的事情,讓對方接受自己的觀點。
然後對方也只是想講自己的事情,嘗試讓對方接受自己的看法,這樣的談話其實沒什麼結果。
得先傾聽。
然後你一定要自信,創造自己的磁場,別人才會在意你。並且,有時候你想達到一個目的,得懂欲擒故縱。製造讓別人需要你的機會,讓別人靠近你,比你求別人容易多了。
至於後來結果嘛,就看緣分。
我說:這點我認同。我有一位朋友說,很多人表達自己之前,已經預設了一個立場。只要你說的話,和我立場不同,你就是錯的。講立場,不講道理。
老師與家長談話記錄怎麼寫,《與父母的一次談話記錄》
思若海之風 可以從談話的內容,分步驟,根據學生在學校的表現,成績方面,以及在家的生活狀況,等等,都是需要進行了解的,這樣才有利於給孩子進行教導,並且讓孩子成績進步吧。如何填寫小學家長會班主任對個別家長的談話記錄稿 我是志紅 針對家長的提問與回答或者是有見解行的談話,班主任應根據班級及學生個人情況著重...
與父母的談話記錄,與父母的談話記錄
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一次深刻的教訓,一次深刻的教訓作文500字
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