1樓：匿名使用者
教她說以後這樣的人有的是，告訴她哭鼻子是沒用的，要麼忍要麼反擊。個人認為反擊是最好的了。如果是當面直接吵架，就把事件丁是丁卯是卯掰扯清楚，那女孩子要是再嫉妒罵人吵架，就抓住她的話裡的漏洞反擊。
咱們又不是欠她什麼，為什麼要忍受他的欺負呢？您說是吧。我在高中是遇到這樣的事情，但是我不想擴大就忍了，那個女孩子不是什麼好人，就忍了。
現在都覺得自己沒出息
2樓：匿名使用者
這個問題其實很多人都會遇到，不僅僅是小孩。心態最重要，人無完人，有欣賞自己的就必然會有厭惡自己的，一定要樹立正確的價值觀和人生觀，積極向上，然後就是走自己的路，讓別人去說吧
3樓：愛的
同情呀~，，本人今年12，一樣也上7年級，我也分了班，在班裡熟悉的同學僅僅只有5個，並且原來關係也都不是太好，可是現在我也一樣快樂。那是因為我不單單隻跟那5個同學玩，在所有人面前都是展現我最最可愛，天真的一面。不要去管閒事，不要去搬弄是非，有時候要婉轉一點說話。
。。。。。。。。。。。。。。。大不了去告老師，不會引起同學反感的。只會讓同學們對罵她的人產生反感。~~
4樓：坦白把
這樣的女生多得很。。。也許你外甥女的確很有能力，但是不可以鋒芒畢露，一定要收斂，有能力表現在每一次的考試中，每一次的競賽中，而不是去炫耀。不要都從別人身上找問題，要從自己身上找缺點，你不可以改變世界，但你可以改變你自己。
也許你的外甥女在某些方面會引起別人的不滿，世界上有這麼多優秀的學生，為什麼只有她遭人嫉妒呢？調整好自己的心態，平和，不要自以為是，不要小肚雞腸，學會去欣賞他人的才華，在背後誇別人，要比背後在說別人壞話強得多。做到這些，我相信一定能很好的融入群體中。
5樓：匿名使用者
很幸運，我知道怎麼去引導這樣的問題
孩子在學校人際關係不好怎麼辦
6樓：丟了幸福的月亮
而現在的抄
孩子大多為獨襲生子女，都比較任性、自私、“以自我為中心”意識較為嚴重，不懂得與其他人進行分享和合作，所以進入小學後孩子在交往過程中就會經常遇到小的矛盾和衝突。當然，對孩子來講，這能促使他們慢慢地瞭解“自我”與“他人”的關係，知道蠻橫、不講理，任性和霸道，在社會上是行不通的。同時還需要我們家長進行積極正面的引導，讓孩子們在交往及遇到的小矛盾中學會寬容，妥善處理問題的方法。
孩子上小學人際關係處理不好怎麼辦？
7樓：七情
而現在的孩子大多為獨生子女，都比較任性、自私、“以自我為中心”意識較為嚴重，不懂得與其他人進行分享和合作，所以進入小學後孩子在交往過程中就會經常遇到小的矛盾和衝突。當然，對孩子來講，這能促使他們慢慢地瞭解“自我”與“他人”的關係，知道蠻橫、不講理，任性和霸道，在社會上是行不通的。同時還需要我們家長進行積極正面的引導，讓孩子們在交往及遇到的小矛盾中學會寬容，妥善處理問題的方法。
首先家長自己要使用人際技巧，比如說，寬容，關心，幫助，分享，真誠，誠實等等受歡迎的人際特質，家長自己要努力的做到，父母永遠是孩子的老師，如果父母在交往中能夠向孩子展現這些受歡迎的人際特質，孩子一定可以做到。當然，當父母發現孩子身上具有這些人際特質的時候，一定要及時的提醒和強化，比如說，當你的孩子把自己好吃的送給別人吃，你要馬上表揚：“你現在正在分享，媽媽很高興你願意分享。
”同時，家長要具有同理心，希望家長明白，時代在變，環境在變，孩子們的心態和我們當時的心態並不一樣，我們應該更加尊重孩子獨特的感受，比如說孩子在學校裡面被人欺負了，我們要理解孩子在特定的年齡是非常在乎老師的看法的，理解孩子被老師批評時的難受和沮喪，而不是直接否定和批評孩子：“為什麼老師沒批評別人，只是批評你了？！”這種話只是火上澆油，讓孩子更加難受。
此外，電影作為一種手段是孩子們思考和理解人類行為的一種很好的辦法。
當我們去思考電影或電視中的角色的思想和謹慎的行為時，這些角色顯示的，經常比現實生活中的更誇張、更富有諷刺意味、他們的動機也比較明顯。
看看男女主角的表演，然後想想這些，不管是傑克·查，西爾富斯特·史泰龍，哈里·波特，還是梅格·瑞恩，他們都能給孩子提供一條簡單而又安全的途徑去發展他們的人際智慧。當我們陪伴孩子看完電影，同時又跟孩子**男女主角之所以受歡迎和不受歡迎的祕密，我相信孩子也會在這種反思中成長，當然，跟父母一起看電影無形中也增進了親子關係。
我們也可以運用文學作為一種手段，以一種相似的方法，給孩子提供了一個安全的辦法開始觀察和推測。
當孩子更大些時，可以要求孩子談談書或故事中的那些和他們最相近的角色，然後可以和他們分享一下處世的方法。
1、創造機會讓孩子多接觸同齡人，在交往中互相取長補短，提高人際交往能力及社會適應能力，養成良好的性格。
2、當孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時，家長可適當給予撫慰，並幫助孩子分析事情發生的原因，找出自己或別人的不對之處，明辨是非後，妥善處理。
3、疏導、轉移孩子對矛盾結果的注意力，反思起因，檢討自己的過失，寬容夥伴的缺點與失誤行為。
4、告訴孩子對朋友要以誠相待，對其錯誤要幫助改正。要讓孩子知道，原諒他就是給他改正的機會；寬容忍讓有利於增進友誼。
5、**要做孩子的榜樣，遇到矛盾或衝突時能寬巨集大量，不計較得失，能夠高姿態，不怕吃點虧，“能饒人處且饒人”，以此使孩子受到薰染與教育，孩子才能在相應的時候做到原諒別人。
6、教給孩子掌握原諒的標準。分清是非，正確處理所發生的問題，哪些應採取原諒的做法，哪些不可以原諒。首先要明白原諒、忍讓不等於沒有原則，不是放棄批評與反抗。
對小是小非，沒有嚴重後果的個人衝突，無意的損傷等儘可能的不要計較，要加以忍讓與原諒。對影響友誼與集體榮譽，會造成較大損害或故意做出的破壞行為等，絕對不可容忍，更不可原諒。但要採取靈活的方式，誠懇的態度去加以批評、制止。
切忌粗魯簡單，不注意場合、分寸，或言辭過激、盛氣凌人。這樣不利於糾正錯誤，反會增加極抵抗情緒，起相反的作用。
學校生活中如何處理好同學間人際關係？同學關係好壞對學習生活的影響何在？
8樓：匿名使用者
五分就1500字，還以上，還原創~~這不開玩笑呢麼
9樓：尼可白白
同學你這樣是搞不好人際的
10樓：霸天虎我是軟綿
jmgjdjgntgmjdtgdjgntgtask哦聽，了我把錢????錢袋子的時候tort了。
孩子在校人緣不好，家長該怎麼辦
11樓：匿名使用者
你的孩子總是悶悶不樂，在人際關係上無法獲得幸福感嗎？除了課業成績的關心、物質的**外，父母在孩子的交友上，也能幫忙推一把！ 佳芸的父母從小就很疼愛她，常漂亮的衣服和最好的玩具給她，但因工作忙碌，陪伴佳芸的時間少，所以她總是一個人看電視、玩玩具。
上小學後，因不太懂得跟同學說話、相處，也不知如何與他人分享，久而久之，佳芸開始討厭上學。 交朋友是件很複雜的事，需要花時間學習、經營和維持，而孩子會出現的人際障礙，往往不是單一因素所造成。大致來說，可從“後天環境”與“自身性格特質”兩大項來剖析。
“後天環境”方面，首先面臨的是“缺乏交友環境”，因家庭結構小，失去過去大家族親朋好友常往來、及街坊鄰居在外玩耍那樣自然的環境，孩子的休閒時間常用在看電視、玩玩具上，沒機會與同齡的小朋友互動，學習應對進退、施與受，也不善於和他人分享。 此外，“缺乏共同的話題”也是人際疏離的原因。因家庭環境、父母要求的不同，孩子接觸的興趣也不一樣，朋友間的話題便開始產生歧義，但孩子在求 學階段最需要的就是同伴肯定，最怕有“朋友會的我不會”、“朋友說的我不懂”的疏離感，這樣的疏離，或多或少會造**際關係的障礙。
除了後天環境，孩子遇到交友障礙的最大原因就是“自身性格特質”。個性絕對是影響人際關係的主因，有的孩子害羞、沒自信；有的希望獲得肯定，卻 常看不到自己優點；有的小孩則太強勢、不懂分享、不肯妥協，有的則個性太沖動、不能受挫折。“觀察力”也是人際關係的一大重點，有些孩子個性上沒有太大 缺點，只因“不知道自己做了什麼讓人不開心的事”，常常無形中成為人緣不好的孩子。
父母如何為孩子營造交友的環境？寒暑假時，可安排孩子參加夏令營、冬令營等活動，在競爭的環境下，通過營隊與來自四面八方的人相處，學習應對進退，與他人共同完成一個目標的團隊合作。 孩子的生活圈狹小，父母的確需要花時間參與孩子的生活，幫助他們學習交朋友，建議家長有時要暫拋父母角色，不要只以權威態度叮嚀孩子功課、健康等，有時必須化身為孩子的朋友，陪孩子一起玩樂，在玩的過程中，參與孩子的人際關係，讓他們瞭解如何跟朋友應對進退、分享等，而這樣的方法，也能彌補兒童 社交環境不足的缺憾。
孩子在學校被孤立，家長該怎麼辦？
12樓：你ncl學會了嗎
孩子在學校被孤立的話，作為家長一定要從多方面著手。
一、告訴孩子如何與人相處
我們得讓孩子知道什麼是人際關係，不管在學校或是將來走入社會，人際關係是特別重要的一點。這意味著他們在學校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。
要教育孩子在與同學相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學一起分享，這樣時間一長同學們自然願意跟孩子做朋友。
二、告訴孩子在學校遇到麻煩怎麼辦
在我們人生中總會遇到許多困難，在學校裡也會面臨許多麻煩。如果孩子遇到麻煩，家長一定要告訴孩子不可退縮，一定要勇敢解決問題，但切記不可因為此次事情而跟同學結下仇怨。如果事情不大的話，作為家長也沒必要鬧到學校，去跟老師爭吵。
有時候孩子之間的矛盾並不大，過了幾天之後他們又會和好，反而是家長過於關心，導致孩子與同學之間的矛盾日益加深。
三、與老師一起關注孩子性格發展
有的孩子性格比較外向，但也有一些孩子性格比較內向，他們不願意與人交流。但這並不意味著他們的溝通能力有問題，家長也可以拜託老師在學校多多關注孩子的動向。
對於在學校被孤立的孩子來說，這對於他們童年時期的影響是非常深的，作為家長應該給孩子們更多正面指導，這樣孩子才能積極面對，並且樂於與人交朋友。一旦遇到比較嚴重的情況，也要及時向學校反應，這樣才能將問題杜絕在源頭。
13樓：江淮一楠
一：先從交一個知心朋友做起。不要急於改變自己被孤立的狀況，這需要一個循序漸進的過程，可以試著先交一個知心朋友，真誠地維護你們的友誼，你將會從中獲得很多與人友好相處的方法，交到更多的朋友。
二：反思被孤立的原因，調整與同學相處的方式。為什麼別人不願意和你玩？
如果你成績優秀，那有可能因為你平時流露了傲慢的情緒，或者不經意說出了一些瞧不起他人的話語。如果你天性善良，從不得罪他人，那有可能是因為你太過軟弱，內向孤僻，不敢與人交流。如果你性格豪爽，說不定傷害了別人自己也不知道。
總之，找到自己被孤立的內在因素，才能嘗試改變自己的性格，調整與他人相處的方式。
三：保持心胸豁達，才能和同學們友好相處。你不必侷限於自己的喜好，平時可多參與一些班級活動或者同學聚會。
在活動中，放下拘謹，和大家盡情玩耍，不怕開玩笑，甚至可以自嘲。慢慢地，大家看待你的眼光自然會發生改變。
在學校人際關係不好怎麼辦，在學校總是處不好人際關係，被人排擠，該怎麼樣融入大家？
恩，你要學會自我調整。首先，你要調整心態，向別人開啟心門，真誠地對待身邊的人。同學有什麼困難，你能幫的就儘量幫助人家。此外，人都是不同的，你要學會換位思考，適當的體諒別人，更不要得理不饒人。與人交流時，要懂得講好聽的話。但這並不是說你一謂地去迎合別人。嘴巴甜點，對你人脈的拓寬有好處。希望能幫助你。 ...
為什麼我的人際關係很糟糕，我的人際關係很糟糕，怎麼辦
迪總 處理好人際關係的關鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個重要的人際關係原則 1 人際關係的真誠原則。真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。當然，這樣...
在學校怎麼處理好人際關係，怎麼在大學處理好人際關係？
枚樂悅 1 人際關係的真誠原則。真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我，也就是把自己真實想法與人交流。當然，這樣做也會冒一定的風險，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任 2 人際關係的主動原則。主動對人友好，主動表達...