1樓：成本合算
這首詩寫的是汪倫（唱歌）來為（李白）送行的情景。作者很感動，所以用「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」兩行詩極力讚美汪倫對作者的深情厚誼。
李白要走的那天，汪倫送給名馬八匹、綢緞十捆，派僕人給他送到船上。在家中設宴送別之後，李白登上了停在桃花潭上的小船，船正要離岸，忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看，只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行。
主人的深情厚誼，古樸的送客形式，使李白十分感動。他立即鋪紙研墨，寫了那首著名的送別詩給汪倫：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
這首詩比喻奇妙，並且由於受純樸民風的影響，李白的這首詩非常質樸平實，更顯得情真意切。
李白 李白（701~762），字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅省天水市附近的秦安縣），隋朝末年其先租因罪住在中亞細亞。李白的家世和出生地至今還是個謎，學術界說法不一。
一說李白就誕生在安西都護府所轄的碎葉城，五歲時隨父遷到綿州昌隆縣青蓮鄉。
2樓：夢斷華容道
李白《贈汪倫》賞析。
贈汪倫 李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！
天寶十四載（755），李白從秋浦（今安徽貴池）前往涇縣（今屬安徽）遊桃花潭，當地人汪倫常釀美酒款待他。臨走時，汪倫又來送行，李白作了這首詩留別。 詩的前半是敘事：
先寫要離去者，繼寫送行者，展示一幅離別的畫面。起句「乘舟」表明是循水道；「將欲行」表明是在輕舟待發之時。這句使我們彷彿見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。
送行者是誰呢？次句卻不象首句那樣直敘，而用了曲筆，只說聽見歌聲。一群村人踏地為節拍，邊走邊唱前來送行了。
這似出乎李白的意料，所以說「忽聞」而不用「遙聞」。這句詩雖說得比較含蓄，只聞其聲，不見其人，但人已呼之欲出。 詩的後半是抒情。
第三句遙接起句，進一步說明放船地點在桃花潭。「深千尺」既描繪了潭的特點，又為結句預伏一筆。 桃花潭水是那樣的深湛，更觸動了離人的情懷，難忘汪倫的深情厚意，水深情深自然地聯絡起來。
結句迸出「不及汪倫送我情」，以比物手法形象性地表達了真摯純潔的深情。潭水已「深千尺」，那麼汪倫送李白的情誼更有多少深呢？耐人尋味。
清沈德潛很欣賞這一句，他說：「若說汪倫之情比於潭水千尺，便是凡語。妙境只在一轉換間。
」（唐詩別裁》）顯然，妙就妙在「不及」二字，好就好在不用比喻而採用比物手法，變無形的情誼為生動的形象，空靈而有餘味，自然而又情真。 這首小詩，深為後人讚賞，「桃花潭水」就成為後人抒寫別情的常用語。由於這首詩，使桃花潭一帶留下許多優美的傳說和供旅遊訪問的遺蹟，如東岸題有「踏歌古岸」門額的踏歌岸閣，西岸彩虹罔石壁下的釣隱臺等等。
3樓：匿名使用者
《贈汪倫》 唐·李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
【分析】 李白（701-762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被尊稱為「詩仙」。他的詩想象奇特，感情飽滿，風格豪放飄逸，千百年來深受人們喜愛。
《贈汪倫》是一首著名的送別詩。詩中首先描繪李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，十分樸素自然地表達出一位普通村民對詩人那種樸實、真誠的情感。後兩句詩人信手拈來，先用「深千尺」讚美桃花潭水的深湛，緊接「不及」兩個字筆鋒一轉，用比較的手法，把無形的情誼化為有形的千尺潭水，形象地表達了汪倫對自己那份真摯深厚的友情。
全詩語言清新自然，想象豐富奇特，令人回味無窮。
《贈汪倫》賞析
4樓：承吉凌
《贈汪倫》唐 李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
回憶美好時光，感受友情的深度。
教孩子們如何面對離別。
關於舟和船的區別，瞭解船的發展史。
給孩子們的書香早餐。
李白遊涇縣（今安徽省）桃花潭時，在汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫下這首《贈汪倫》留別，詩中表達了李白對汪倫的深情厚誼。
「李白乘舟將欲行」，李白要與好朋友汪倫分別，他乘著船要走。大家知道，舟和船有什麼分別麼？舟是古時水上交通的重要工具。
聽婷婷姐姐講講從長的圓木、獨木舟，到木筏、帆船，再到快艇、輪船的發展歷史。
「忽聞岸上踏歌聲」，突然聽到岸上有人載歌載舞，遠遠一看，是汪倫來送他了。「踏歌」是唐朝特別流行的民間歌舞，一邊唱歌，一邊用腳踏著拍子，可以邊走邊唱。
「桃花潭水深千尺」，桃花潭不是真的有千尺深，這是種誇張的修辭手法。「尺」是中國特有的計量單位。在生活中，我們也會常常用到誇張，比如說你走的像蝸牛一樣，並不是說你走的真的像蝸牛一樣慢，而是說你走的比較慢。
「不及汪倫送我情」，此時，李白在船上，汪倫在岸上，只能遠遠的看著對方。李白想起他們在一起的時光，一起去遊玩桃花潭。感慨桃花潭縱然有千尺深，也不及汪倫送我的情意。
於是有感而發，寫下「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的千古名句。
李白用桃花潭水的深，類比友情的深，這種修辭手法叫類比。友情的深是無形的、看不見的，用深千尺的潭水來表達，就變得有形、看得見了。就像小朋友會說「這個橘子酸得我牙都要掉了」，又或者「教室安靜得連根針掉在地上也聽得到」，這種酸和教室裡的安靜，都是看不見，語言無法表達，通過用有形的方式展現出來，這個就是類比的方式。
以後，孩子要和別人分別，讓他們多想想在一起的美好時光，讓這些快樂存於心間。不管何時何地儘量讓自己快樂起來，像太陽一樣照耀周圍的人，大家就會非常喜歡和他們在一起。
和孩子們一起探索。
1.如果孩子迷戀某個玩具，或者懷念某個寵物，某位朋友親人，陪他們一起學會告別，讓他們樂觀起來，看到積極美好的一面；
2. 可以啟發孩子畫幅與好朋友在一起的圖畫，或者學會拍合影，讓孩子體會友情的美好；
《贈汪倫》
5樓：不憶楣
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
6樓：匿名使用者
李白乘舟去拉屎，走到半路沒帶紙。汪倫跑來送廁紙，感動得李白拉不出屎。
贈汪倫的詩意
7樓：佳人醉月
詩意李白遊涇縣桃花潭時，常在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深情厚誼。
贈汪倫 李 白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
譯文我(指李白)坐上船剛剛要動身出發的時候，忽然聽到岸上有人用腳踏著拍子唱歌為我(指李白)送行。
桃花潭水即使再深，也比不上汪倫送別我(指李白)的情意深。
贈汪倫的詩意
8樓：山海軒
這首詩寫的是汪倫來為李白送行的情景。詩人很感動，所以用「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」兩行詩來極力讚美汪倫對詩人的敬佩和喜愛，也表達了李白對汪倫的深厚情誼。 前兩句敘事。
「李白乘舟將欲行」，是說詩人就要乘船離開桃花潭了。那種語言不假思索，順口流出，表現出乘興而來、興盡而返的瀟灑神態。「忽聞岸上踏歌聲」，「忽聞」二字表明，汪倫的到來，確實是不期而至的。
人未到而聲先聞，從那熱情爽朗的歌聲，李白就料到一定是汪倫趕來送行了。這樣的送別，側面表現出李白和汪倫這兩位朋友同是不拘俗禮、快樂自由的人。在山村僻野，本來就沒有上層社會送往迎來那套繁瑣禮節，從詩中分析，李白走時，汪倫不在家中。
當汪倫回來得知李白走了，立即攜著酒趕到渡頭餞別。不辭而別的李白灑脫不羈，不講客套；踏歌歡送的汪倫，也是豪放熱情，不作兒女沾巾之態。短短十四字就寫出兩人樂天派的性格和他們之間不拘形跡的友誼。
李白坐上小船剛剛要離開，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。
即使桃花潭水有一千尺那麼深，也不及汪倫送別我的一片情深。
9樓：手機使用者
李白坐上小船剛剛要啟程，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。
桃花潭水縱然有一千尺那麼深，也深不過汪倫送別我的一片真情。
10樓：冷血聖手
李白遊涇縣桃花潭時，常在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深情厚誼。
前兩句敘事：「李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。」李白將要乘舟離去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱。
「將欲」與「忽聞」相照應，寫出了詩人驚喜的情態。「將欲」，正是小舟待發之時；「忽聞」，說明出於意料之外。也許汪倫昨晚已設家宴餞別，說明第二天有事不能再送了。
但現在他不僅來了，還帶了一群村民一起來送行，怎麼不叫詩人激動萬分！用什麼語言來表達？桃花潭就在附近，於是詩人信手拈來，用桃花潭的水深與汪倫對自己的情深作對比。
「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」兩句，清代沈德潛評價說：「若說汪倫之情比於潭水千尺，便是凡語。妙境只在一轉換間。
」（《唐詩別裁》）的確，這兩句妙就妙在「不及」二字將兩件不相干的事物聯絡在一起，有了「深千尺」的桃花潭水作參照物，就把無形的情誼化為有形，既形象生動，又耐人尋味。潭水已 「深千尺」了，那麼汪倫的情誼有多深呢？
11樓：匿名使用者
這首詩的來歷是：唐朝有一個叫汪倫的人特別推崇李白的詩文，知道李白的性情，就給李白寫了一封熱情的邀請信：先生好友乎？
此地有十里桃花；先生好飲乎？此地有萬家酒店。李白接到信，高高興興地赴約，可他轉了半天，既沒有看到十里盛開的桃花，也沒有看到一萬家酒店，李白很奇怪，就去問汪倫，汪倫說：
「十里桃花不是桃林，而是此地有一處潭水，叫『十里桃花』；這裡也只有一家酒店，店主人姓萬。」李白聽了哈哈大笑，幾天下來，他對此地戀戀不捨，寫下了著名的《贈汪倫》
贈汪倫的詩意
贈汪倫的詩意
12樓：匿名使用者
李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。
譯文： 李白坐上小船剛剛要啟程， 忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。 桃花潭水縱然有一千尺那麼深， 也深不過汪倫送別我的一片真情。
13樓：匿名使用者
贈汪倫(唐)李白。
李白乘舟將欲行，我(指李白)坐上船剛剛要動身出發的時候，忽聞岸上踏歌聲。
忽然聽到岸上有人用腳踏著拍子唱歌為我(指李白)送行。
桃花潭水深千尺，桃花潭水即使再深，不及汪倫送我情。
也比不上汪倫送別我(指李白)的情意深。
14樓：lawliet吶
表達依依不捨的離別之情。
贈汪倫詩意
15樓：出眾又白淨的工匠
李白坐上船剛剛要動身出發的時候，忽然聽到岸上有人用腳踏著拍子唱歌為我李白送行。
桃花潭水即使再深，也比不上汪倫送別李白的情意深。
古詩贈汪倫簡筆畫大全，贈汪倫 古詩
唐代大詩人李白 贈汪倫 原文 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。譯文 我正乘上小船，剛要解纜出發，忽聽岸上傳來，悠揚踏歌之聲。看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。擴充套件資料 創作背景 此詩約為唐玄宗天寶十四載 755年 李白自秋浦往遊涇縣 今屬安徽 桃花潭...
贈汪倫的意思，古詩《贈汪倫》意思是什麼？
中國女性牡丹 贈汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。分析 李白 701 762 字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被尊稱為 詩仙 他的詩想象奇特，感情飽滿，風格豪放飄逸，千百年來深受人們喜愛。贈汪倫 是一首著名的送別詩。詩中首先描繪李白乘舟欲行時...
贈王倫翻譯，古詩，贈汪倫翻譯
我正乘上小船，剛要解纜出發，忽聽岸上傳來，悠揚踏歌之聲。看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。宋本 李太白文集 題下注 白遊涇縣桃花潭，村人汪倫常醞美酒以待白。倫之裔孫至今寶其詩。清代袁枚 隨園詩話補遺 記載 唐時汪倫者，涇川豪士也，聞李白將至，修書迎之，詭雲 先生好遊乎？此地有十里桃花，...