1樓：你好嗎未來
春天，我躺在草坪上，
輕輕地問：春季啊，春季!請告訴我，
你為什麼那樣碧綠?
春季不回答，只用小草撫摸著我的身體，軟綿綿的。
秋秋天，豐收的季節，葉子落了，但果子熟了。
秋天，金色的季節，草變金了，花也變金了。
秋天，老師的季節，尊師重教，是秋天的主題。
秋天，是個快樂的季節！
夏天，火紅的太陽放射著光芒，
樹林裡，啄木鳥忙碌著，
它飛去的時候會不會路過我們的風箏墨綠的野草開始褪色，再走兩步，是溼漉漉的河岸，
水面上浮著數盞粉紅色的燈
冬天，我站在雪山上，
默默的問：冬季啊，冬季！
請你告訴我，你為什麼那樣寒冷？
冬季不回答，只用那冷風，
吹打著我的臉龐，冷冰冰的。
2樓：絡_瓔
冬，是飄落衣肩的那片雪，
是入口即化的那塊冰，
是發人深思的那道白，
是給人遐想的那朦朧。
(因為不知道是哪一首《詠四季》，遺憾沒有找到原作，不過以上或許能給予樓主一些思路。)
3樓：羅賓紛雨
春天的聲音
昨夜的大雪
將整個葡萄樹淹沒
滿面春風冰冷又溫柔的 如手指劃過臉龐
風在哭泣
夜在生氣
黑暗中的河水不知道 何時開心的笑了 河面的鴨聲打破了波光粼粼的湖面
一覺醒來
聽見春天的聲音
在枝頭歌唱
在河邊嘻笑
順著春天的聲音
突然發現 夢醒
冬天漸遠漸遠
復活的靈魂
在春天的天空高歌
心不再遙遠 夢很近，
很近希望很甜，很美
這是春天的聲音
唱給春天的歌
我要唱一首歌,
我的歌只想讚頌明媚春光。
冰凍的江河化作溫柔的春水，
大地萬物重生綠樹成行。
盛開的鮮花是你美的化身，
萬紫千紅鮮豔芬芳。
忙碌的蜜蜂飛翔的小鳥跳躍著，
在枝頭盡秦歌唱。
我走過輕輕草原，
陣陣暖風撫平心中的憂傷。
陽光下辛勤耕種的人們喚醒了我，
在春天的早晨寫下自己新年的願望。
我熱愛春天，
要把春天的腳步僅僅跟上。 我熱愛春天，
願這大自然的美好在所有人的心中閃耀發光
4樓：超進化瘋狂寶貝
夏天，火紅的太陽放射著光芒，
樹林裡，啄木鳥忙碌著，
它飛去的時候會不會路過我們的風箏
墨綠的野草開始褪色，
再走兩步，是溼漉漉的河岸，
水面上浮著數盞粉紅色的燈
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國風 來龍去脈的成語產生於 風水勘探 東床快婿 王羲之 中國古代的教育思想，不但講了教育的目的，而且講了教育的內容。孔子講 禮 樂 射 御 書 數 合稱 六藝 禮，主要指德育，不學禮無以立 不學禮就站不起來，不能做人。樂，不僅僅指美育 禮是外在的，樂是內在的。樂使大家彼此相親，禮使大家彼此相敬 樂使...
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