1樓：胖不可欺
我覺得可以。然後你的特點的話可以一些一下，或者他帶給你什麼感受。我認為你答的時候多一點，然後比如說描寫的它運用了什麼手法，然後描寫了這個草的什麼什麼特點，然後帶給你什麼感受？
2樓：摯愛翡冷翠
可以，寫的非常詳細，從各種方面寫出了這個槽的樣子，然後就表達了春怎麼也好？
3樓：日月晨雲
你這樣總結就可以了，要這樣總結老師的話一般基本上不會給你打低分吧，基本上大致就是這個意思。
4樓：超級烈焰
作者從哪幾個方面來寫春草的？突出了春草怎樣的特點？
答：草的質地、色澤、生命力、長勢等方面。側面描寫出春草的新、嫩、綠的特點，令人喜愛不已，並給人們帶來的歡樂。
5樓：笑傲江湖
這道題可以這麼寫，完全沒有問題。或者可以加一些感情。色彩的詞語。
6樓：清晨在雲端
《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。[1]在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
7樓：匿名使用者
我認為你的回答還是不錯的，朱自清就是通過這些動植物的描寫來表達春天的多姿多彩，你的也是這樣的。
8樓：申綺山
（七上語文朱自清《春》）自己總結的，這道題可以這樣寫嗎？或者說還差點什麼？
朱自清的《春》閱讀題答案
9樓：王旭很
《春》閱讀題
1、 第一段畫線句寫了什麼內容?請用一句話概括，並說明這樣寫的好處。
2、想象一下「小草偷偷地從土裡鑽出來」描繪了這樣的畫面?下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近?( )
a、 春風又綠江南岸(王安石《船泊瓜州》)
b、 淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)
c、 草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
d、風吹草低見牛羊(《敕勒歌》)
3、「成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去」這一句中的「鬧」字換成「叫」字好不好?為什麼?
4、景物本身是沒有思想感情的，但我們可以把它當做有思想感情的人來寫。文中有這樣的例子，你認為寫得好不好?請說說你的看法。
5、從第一段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語
a、 描寫質地的：
b、 描寫色澤的：
c、 描寫生長旺盛的：
6、第二段有一處是作者的想象。請在原文中畫出來，並說明這樣寫有什麼好處?
《春》閱讀答案
1、人們在草地上愉快地活動，間接地寫出了春草的茂盛與可愛。
2、c3、不好，叫只是單純的聲音上的感受，「鬧」不僅有聲音上的感受，還有動作在其中，內涵要豐富得多。
4、找出例子，結合例子分析。
質地：嫩嫩的，軟綿綿 色澤：綠綠的 旺盛：一大片一大片滿是的。
10樓：匿名使用者
朱自清《春》閱讀答案春閱讀
下面兩段文字，回答問題。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
風輕悄悄的，草軟綿綿的。【朱自清《春》閱讀答案】朱自清《春》閱讀答案。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡像眼睛，像星星，還眨呀眨的。。
3、「成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去」這一句中的「鬧」字換成「叫」字好不好？為什麼？
4、景物本身是沒有思想感情的，但我們可以把它當做有思想感情的人來寫。文中有這樣的例子，你認為寫得好不好？請說說你的看法。
5、從第一段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語
a、 描寫質地的：
b、 描寫色澤的：
c、 描寫生長旺盛的：
6、第二段有一處是作者的想象。請在原文中畫出來，並說明這樣寫有什麼好處？
11樓：集
盜版：一、《春》
閱讀第6自然段：
1、這段文字描繪的是 圖，作者抓住了 的 、 的特點。從 寫到人，由近寫到 。
2、文中「密密地斜織著」的「斜」字，不僅在寫，是承上句像 的比喻而來，準確地表現了春雨的動態。
3．文中「像牛毛，像花針，像細絲」三個喻體分別側重描繪了春雨___、__ 、 的特點。
春雨 春雨 細密 輕盈 物 遠2．春雨 花針 3．細且密 細且亮 細且飄忽（柔）
4、仔細閱讀課文，抓住感情線索，作者寫這篇文章的思路是 、 、 。繪春部分寫了幾副圖畫 。
盼春、繪春、贊春；五幅
5、本文語言生動、形象，富有感染力。仔細揣摩下列語句，回答括號中的問題。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。 「偷偷地」「鑽」用得很好，好在**?
「偷偷地」「鑽」把小草擬人化了，好像小孩子玩捉迷藏一樣，不期然地出現在你的面前，而且「鑽」字還透露出小草的頑強的生命力。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。如果把「鬧」換成「叫」，有什麼不好?
「叫」只是單純的聲音上的感受，「鬧」不僅有聲音上的感受，還有動作在其中，內涵要豐富得多，寫出了春天的勃勃生機。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
這一句先說春風「像母親的手」，是比喻；又順著說它能「撫摸」，是擬人。這個句子通過比喻和擬人的使用，寫出了春風怎樣的特點?
把春風寫得像人一樣，突出了它的溫暖和柔情。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。寫出了春天的 。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。寫出了春天的 。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。寫出了春天的 。
這三個比喻各自成段，它們的順序能顛倒嗎?為什麼?如果把這三個比喻合為一段，表達效果會有什麼影響?
不能顛倒。從剛落地的娃娃到小姑娘，再到健壯的青年，形象地點明瞭春的成長過程。三個比喻各自成段，更能強調春的不同的生長過程，抒發作者強烈的讚美春天的真摯感情。
6、默寫一句描寫春天的詩句 。
7、知識點：疊詞
12樓：晨霧裡的琉璃苣
13 「偷偷」「鑽」,擬人手法,形象生動,賦予小草以人的動作,給其以生命,更給人以豐富的想象空間。
14 運用了擬人的修辭手法，根據蜜蜂嗡嗡的鬧著，蝴蝶飛來飛去，目的是為了襯托出花的香、甜、多、繁茂的特點，也寫出了春天熱鬧繁忙的景象。
15 第iii部分介紹了使用擬人手法春草顯得活潑和頑皮的;第四節介紹溫柔的春天的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌唱，牧童短笛;第五節描述朦朧，寧靜美麗如畫的春雨;第六節如春人趨之若鶩之旅的孩子，一個個出來舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
16 草，花，風，春草圖，春花圖，春風圖。給我們描繪了一幅生機勃勃，有生命力的畫面。
17，分別描寫了春的新，春的美麗，春的有力望採納
七年級語文上冊第一課朱自清的《春》，第三段在描寫手法上有什麼特點？
13樓：仍然空空如也
第三段在描寫手法上的特點：由景寫到人，正面描寫與側面描寫結合。更能烘托感情。
「小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的」用了「疊音」和「擬人」修辭格。「偷偷」、「鑽」等詞語將小草頑強的生命力傳神地表現出來，而這也象徵了人類社會世世代代繁衍生息，且總是向著更美好、更高階的社會進化、演變。
「園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的」用的是「反覆」(重複)修辭格。嫩綠的小草「一大片一大片」的，長滿了園子和田野，視線所及之處都是這綠的世界，讓讀者感受到這春草綠得多麼誘人，而且具有很強的層次感。
「坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏」用的是「排比」修辭格。值此大地回暖時節。人們告別封凍了一冬的粉妝玉砌的世界，來到滿是綠色的草坪「坐著，躺著」，沐浴著春陽，甚是愜意。
和著和煦的微風，開展各種戶外活動。鍛鍊身體，增強體質。使人得以保持精神飽滿的狀態。
14樓：匿名使用者
」偷偷的」說春天不知不覺得來了!」鑽」說明小草想看春天，後面的動詞說明了作者對春草的喜愛之情
朱自清《春》的賞析！
15樓：北島無夢丷
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
朱自清《春》原文
16樓：匿名使用者
朱自清的-春!
這是一首散文詩！！！！！！！！！！！！！！！！
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
七年級語文上冊第一課朱自清的《春》，第三段寫人在草地上的活動，用了什麼修辭手法？有何作用？
17樓：玖蘭之璃
找到同款的練習冊了，就來回答一下問題，我也是初一學生狗。
以下是被老師批改正確的答案：
1、擬人。作用是讓語言更加生動形象，富有人格化，傳神地表現了春天小草的生命力。
2、排比。作用是增強語勢，加強語氣，鮮明彰顯了春天蓬勃的生機，以及人們歡快活躍的心情。
3、疊音。作用是使文章更加栩栩如生，小草嫩綠萌發的景象躍然紙上。
就是這三點，最後的疊音是老師要求寫的，之前並沒有學過，可依照情況而定。
還望採納。
18樓：翰墨馳騁
運用擬人，形象地表現出春天的來臨給人帶來的愉悅心情。
模仿朱自清的春寫秋（）自己寫的，不要別人寫的
錦上添花 海錦 盼望著 盼望著，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子裡，田野裡。瞧去，一片一片 滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽...
七年級語文上冊作文的這就是我，七年級語文上冊作文的這就是我
放飛夢想亮世界 這就是我 我就是我，一個平凡的我 我就是我，一個無憂無慮的我 我就是我，一個魔術師一樣的我。我就是我，一個愛哭並且多愁善感的我。我在 男生中有一個殺手鐗，那就是假哭。每當那些男生惹我，並且在我使出 九陰白骨爪 芙蓉驚濤掌 河東獅吼 等招數後他們仍不束手就擒，那我便會裝哭。不是我自吹自...
七年級語文暑假作業本上的小短文，七年級語文作業（拜託了）把自己當作一隻白鵝介紹自己。例 我是一隻 的白鵝。寫篇50個字左右短文
如果網上都有答案，那還要暑假作業幹什麼？還給你發暑假作業幹什麼？就算是美國，也有我們這種暑假作業，只不過是題量少點，實踐性的多點罷了先努力做做看，不會了，再來問。高年級暑假 寒假作業上的題，每一本上至少有一道會在考試中出現。在畢業考試上，出現的就更多了，那時候就來不及補了！上了中學，即使你還是抄作業...