1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:教育教學文庫
2樓：ai百
青春有夢不迷茫
文/夢裡詩書
相對於當下諸多國產濫竽充數的青春電影來說，《誰的青春不迷茫》至少對青春做出了一副對仗工整的答卷，將夢想與朦朧的愛情在那最為美好的青春成才中以締結，但套路化的劇情，刻意生硬的同時，亦使電影自身顯得了無新意。
關乎校園生活的真摯成為了《誰的青春不迷茫》彌足珍貴的亮點，電影沒有那生硬刻意的懷舊情懷，也未曾以俗不可耐的橋段去堆砌青春，如同諸多關乎青春的同類佳作，去認真講好一個屬於青蔥年華里的故事，形成了其為人能真正走進電影的橋樑，而於此中電影在選角上採用新人以貼近真實，以聚焦性格家庭成績可謂千里之差的男女主他們在青春中的愛情故事，更將青春的夢想和那朦朧的愛情，構築出在成長中淳樸動人的內在縱深。
《誰的青春不迷茫》最為值得肯定的，是對成長的聚焦，電影透過一個成績優秀卻沒有自我的女生林天嬌與「學渣」男生高翔兩人之間的點點滴滴，在迷茫中去找尋自我的同時，也令人所見夢想的實態，每一個夢想都值得被尊重，無論是林天嬌仰望蒼穹的天文夢，還是高翔一句簡單的「我想飛」，如若時光倒退百年，我們今天生活中的一切，何嘗不會被如電影中老師所鄙視的看為痴人說夢，青春多少夢想的墮落源於面對學校與家長被迫的改變，又有多少的迷茫是源於夢想的缺位，被壓抑的成才與夢想成為了電影為人共鳴的情感沉澱。
如果沒有《那些年》，沒有《我的少女時代》，沒有《哪一天我們會飛》的前車之鑑，那麼這或許是一部當值得被稱道的電影，但《誰的青春不迷茫》對諸多青春電影套路化的沿襲借鑑，無論從愛情，家庭，友情甚至於夢想的點題，都能在他作中找到那麼些許似曾相識的影子，這最終使電影在自我風格的鍛造上顯得極為匱乏，而在後段一些表象化體現熱血的誇張橋段實則並沒有能達到預想的燃情，反而最終只是虛化了青春的真實。
「你以後想成為什麼樣的人?」「什麼意思,難道我以後就不能成為我自己了嗎?」這段《阿甘正傳》中的對白實則正是對《誰的青春不迷茫》關乎成長中夢想最好的詮釋，青春有夢不迷茫，願每個人都能成為最真實的自已。
關於黨的電影觀後感，紅色電影觀後感
文庫精選 內容來自使用者 教育資料庫 下午跟老公通了 決定晚上帶婷去看她人生中的第一部電影，原本是計劃在春節帶婷看 喜羊羊和灰太狼 結果春節去了南京，最終沒有看成，前期已經浪費了電影票，不想再次浪費，於是，最終決定帶婷去華庭影城，沒有想到這段時間放的 都不是太適合婷這個歲數，跟老公商量半天，決定還是...
錢學森電影觀後感，錢學森電影觀後感380 字
為愛守護你的我 錢學森 觀後感 今天是錢學森同志逝世一週年的日子,為了緬懷這位偉大的愛國科學家,今晚我們錢學森實驗班全體同學 了關於錢學森生平介紹的記錄片 錢學森 在此我們進一步瞭解到了錢學森的愛國精神,自強不息的精神,科研精神和創新精神.出生在動盪不安的年代,眼看著自己的國土戰火紛飛,任人踐踏,錢...
談談我的青春誰做主觀後感
我的青春誰做主 這部劇要帶給大家的思考。該劇定位於普通百姓家庭，更真實的反映了大部分社會人現在的生活狀態，也能更直接的引起共鳴。對於青年人的成長，家長更多的是起引導的作用，而不是替他們做決定 而青年人在成長的過程中，會碰到各種各樣意想不到的困難與問題，他們不能逃避，而是要與家長溝通，在溝通中共同找到...