1樓：匿名使用者
1.該不該限制私家車的發展？
2.有必要全民學英語嗎？
3.房地產**是否應該有限制？
4.中學男女生可以叫異性朋友嗎？
5.中學生提倡出國嗎？
6.同性戀應該合法化嗎？
7.美韓、美日黃海軍演，中國是否應該出面干預？
8.網咖有必要對未成年人做出限制嗎？
9.外地人是否有權在城市落戶？
10. 有子女的老人可否被送到敬老院？
11。如何教育官二代和富二代？
12。小三兒應該受到譴責嗎？
2樓：匿名使用者
我不知道你發這篇帖子的目的是什麼？如果你是想聽到大家的聲音，那麼辯論的意義就已經出現了！
首先，我不贊同你的觀點，你的想法太狹隘了！針對你的三個觀點我分別做下解釋：
1.作為大學生中或中學生辯論來講，是不可能達到思維非常嚴密的，學生參與辯論，學校組織辯論賽其目的性是要學生在這中間去學習，去鍛鍊，而不是真正的辯出真理，因為她們都沒有那個文化和境界。辯論最重要的是鍛鍊一種思維能力，學會用辨證的思想去看待並解決現實中的問題，這是組織學生參加辯論賽最重要的一個目的，而不是要拿出什麼真的真理。
其實作為辯論來講，也並不是非要拿出什麼真理，只是讓大家有更多的思考，從而更好的解決矛盾。
2.辯論賽鍛鍊的不僅僅是口才，還包括思維能力，包括學習能力，包括團隊精神等很多，至於學到多少和指導辯論的老師，和參與者本人都有很大關係。對於你說的口才眼鏡就能滿足完全是錯誤的。
演講與辯論完全是兩回事，演講安全是按照比賽之間所準備好的稿子去參加比賽，而辯論雖然也準備，但是你無法完全預料對方會提什麼問題，我方會做出什麼反應，辯論裡的口才不光是背出來的，它是有著快速思考脫口而出的，演講是個人的比賽，而辯論不是，就好比籃球比賽和比投籃是一個道理，演講是死的，而辯論是活的，這也是辯論的魅力所在。
3.你所說的不良風氣，指你個人這麼想呢？還是指你看到的其他人這麼想呢？
還是指所有參加辯論的人這麼想呢？！你太偏激啦！從你這段話裡就能看出你有多麼的偏激，告訴你我看到的恰恰相反。
對手很多都成為了好朋友。誠然，有個別的辯手心裡就想著要把對手打到，這從比賽的角度，是比賽就有勝負，從這點看也沒錯，但是從你說的角度確實也存在問題，這也整體現了這些辯手從本質上不理解辯論，不理解辯證法，不懂得事物總是存在矛盾，所以她們還需要不斷的學習，沒有辯論賽是反映不出她們這些問題的，至於反映之後他是改了還是沒改，這和辯論賽本身五關，如果他沒改，他這樣的人在辯論上吃的虧遠遠低於會在現實中吃的虧，從這方面講提前發現問題是好事，並且這只是個別現象。還有你最後的一些話我覺得比辯論場上看到的挺到的話還犀利，還讓人惱火！
辯論是個很好的舞臺，請正確看待它，並利用它鍛鍊去學習。多了不說了，處於治病救人的態度說了這些，其實說與不說對於我個人沒任何好處，辯與不辯對於我來說我還是我，但對於你？也許會有意義吧！
你不能因為看了某本書，聽了某個故事，就去否認一件事情，而且書和故事都是有特定的背景和主人公的，沒有什麼代表性。
籃球也好，辯論也好，比賽之後的事情都只是個人行為，人就是這樣的人，他去做什麼都是這樣的，只對他自己有代表行，但對於其他比賽卻沒有！有些辯手確實有這習慣，原因比較多，除了個人原因也有指導者的原因。什麼職業的人都會有類似的職業病，這也是很正常的，不能因為這些否定職業存在的價值吧。
比如當兵的人辦事都比較直，專業或復員後在地方頗多的不適用，難道取消部隊嗎？人還得靠自己，發現問題解決問題。
3樓：z八z爪z魚
中國應不應該打日本…
田徑中比賽，何為“田”賽，何為“徑”賽
95郭逗比 一 田賽 田賽是田徑運動的一類，是在田徑場規定的區域內進行的跳躍及投擲專案競賽的統稱，分為跳和擲，其中跳的專案有 跳高 跳遠 跳遠 撐竿跳高 擲的專案有 鉛球 鐵餅 標槍 鏈球等。以高度或距離來計算成績，決定名次。專案內容 田賽可分為跳躍 投擲兩類專案 跳躍，包括跳高 撐竿跳高 跳遠 跳...
辯論比賽程式 規則
潛飛桖 辯論賽比賽規則 比賽流程 執行主席致開場辭，簡要介紹賽況 賽程和比賽規則，即進入本場比賽。1.執行主席介紹辯題 正反雙方代表隊和評判團成員情況，並開始比賽。2.雙方自我介紹 共2分鐘 先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。3.開篇立論 陳詞階段 共6分鐘 先由正方一辯進行立論，再...
NBA中比賽單節最高得分是多少啊
第1節是50分，同時在5場比賽發生 第2節是57分，是太陽在1990年11月10日對掘金的比賽中創造的 第3節也是57分，是勇士在1989年3月4日對國王的比賽中創造的 第4節是58分，是布法羅 水牛城野牛隊 在1972年10月20日對波士頓的時候創造的 58分也是nba的單節得分記錄。以下是詳細資...