1樓：匿名使用者
《甲午風雲》講的是我國歷史上一個真實的故事。這個故事，我小時候就聽爺爺講過。今天，，我看了這部影片，我的心就更加激動了。
我邊看邊想象，彷彿自己也進了那年代，成了其中的一員。故事的每一個情節都使我很感動。使我受到了深刻的教育。
影片真實生動地再現了19世紀末中日甲午戰爭中豐島、黃海兩次海戰，場面浩大、氣勢巨集偉，淋漓盡致地表現了這一歷史事件中人民群眾和愛國官兵反侵略、反投降的愛國主義精神，突出了中華民族不屈不撓的民族精神，譜寫了一曲氣勢磅礴的愛國主義頌歌，把一段歷史悲劇，塑造成傑出的藝術經典。影片曾於2023年在葡萄牙獲得第12屆菲格拉達福茲國際電影節獲評委獎。 影片中作為一位民族英雄的形象，鄧世昌主動請纓、英勇善戰、氣壯山河的英雄業績是影片表現的重點。
人們可以從他對投降分子憤怒斥責、請戰和閱兵時的慷慨陳詞、遭貶後借《十面埋伏》抒發內心的深沉悲憤，到撞沉敵艦以死報國等一系列行為動作，深切感受到這一形象的巨大思想和藝術價值。 優秀話劇演員李默然相當成功地塑造了英雄鄧世昌，他那敦厚偉岸的外形，剛毅深沉的氣質，以及純熟而富於激情的演技，使這個歷史上傑出的愛國志士形象高大而醒目地聳立在銀幕上。尤其是鄧世昌遭到貶斥後彈撥琵琶曲"十面埋伏"抒發胸臆的深沉悲憤，迴腸蕩氣！
李默然以其剛毅深沉而又富於激情的表演，使這位愛國志士的形象成為銀幕藝術經典。片中致遠號炮手王國成以及投降派李鴻章、方伯謙等形象，也給人留下了深刻的印象。該片在處理這一歷史題材時，追求凝鍊、明快、濃烈、深沉的藝術風格，使之充溢著令人感奮的浩然正氣與悲壯力量。
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2樓：匿名使用者
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甲午風雲觀後感4000字
甲午風雲觀後感
《甲午風雲》觀後感 急！！！
《甲午風雲》讀後感
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《甲午風雲》的觀後感
甲午風雲觀後感150字
3樓：知滿天下
我們要學習鄧世昌這種氣壯 山河
的英雄氣概和英勇的愛國精神。現在我們的國家專強大了，屬由過去外國瞧不起 的“東亞病夫”到今天的“體育強國”，以及全國上下萬眾一心，抗震救災，“神七問 天”都是我們的英雄用他們的血肉之軀和一代一代的中國人民的勤奮和努力換來 的。 我們一定要好好學習， “振興中華”來祭奠那些在戰爭中為國捐軀的民族英雄。
世界經濟的高速發展讓我們無法與世界孤立，只有相互間的合作才是發展的關 鍵。但是合作並非是一味的退讓與妥協，只有站在歷史的角度，在認清歷史的基 礎上的合作才能久遠，才能真正的為我所用。
希望採納
4樓：閩裔
編劇膚淺和無道德bai，在du
沒有任何正史支撐，硬zhi說方伯
dao謙是臨陣脫逃！專方伯謙明顯是被非法斬屬殺的，難道爭論方伯謙是無冤者，還要展現濫殺無辜者是明智之人？只有濫用私刑無道之臣才會幹出這種極度惡劣之行為。
編劇關於方伯謙的角色，一律按內心趨炎附勢，阿諛奉承的卑劣之徒思維構建。嚴重誤導大眾認知。英雄不正立，禍害遺千年。
甲午風雲觀後感，甲午風雲觀後感4000字
知滿天下 我們要學習鄧世昌這種氣壯 山河 的英雄氣概和英勇的愛國精神。現在我們的國家專強大了，屬由過去外國瞧不起 的 東亞病夫 到今天的 體育強國 以及全國上下萬眾一心，抗震救災，神七問 天 都是我們的英雄用他們的血肉之軀和一代一代的中國人民的勤奮和努力換來 的。我們一定要好好學習，振興中華 來祭奠...
甲午風雲觀後感，精選甲午風雲觀後感200字
郭子淦老師 甲午風雲觀後感 影片 甲午風雲 展現了一段中華民族的屈辱史，更展現了中國人民的抗爭史，電影描述了1894年日本在中國領海內肆意挑釁，愛國將領鄧世昌主動請纓，抗擊倭寇，在黃海展現了英勇的民族氣節和無畏的犧牲精神。影片的整體基調是沉痛的，因為它發反映的是一個沒落王朝的懦弱與屈辱，李鴻章為首的...
怎麼寫廉潔修身的觀後感，怎麼寫廉潔修身的觀後感500字
簡單的希望家長的讀後感怎麼寫，一百字左右 有沒有什麼關於 廉潔修身 的作文？要500字以上，1000字以內 想寫好中考作文，在我看來，無非有以下幾點 1.嚴謹的佈局 正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握...