1樓：育兒蝴蝶
如何培養高情商孩子？報個情商課就真的可以嗎？真的如此簡單嗎？
2樓：花開31057鬥淘
我從小就比較注重孩子的情商培養，每次遇到一些事情時我都會給他解釋，這種情況怎麼做，一件一件小事積累。
3樓：貼反
平常我會把孩子帶到身邊，孩子上學的時候，就把孩子送到學校，孩子不上學的時候會把孩子帶在身邊，讓孩子經歷經歷，給孩子講道理不如讓孩子親身經歷。
4樓：阿qi棄
我認為想要給孩子培養很高的情商，需要以身作則，告訴孩子日常生活中應該怎樣待人接物。
5樓：賣萌
就是我會先讓他看一些比較好的一些文藝片兒，然後通過文藝片兒來讓他自己去悟一次錢上，然後我再會給他講一些。
6樓：聽風起啊
讓他接觸一門外語，教會他演講，給他獨立的小空間，提公升他的運動智慧型。
7樓：寶59318匣燃
我是給孩子上情商課的，就是在課堂上教他們一些知識，然後讓他們提高自己的情商，不要被騙。
8樓：名
就是在生活中無意識的就會跟他的父親商量，來跟他表演一下，讓他看看，就當上情商課了，就讓他多看一些書。
9樓：濮陽惜珍
我是通過講故事和在手機上讓他看一些事例，然後跟他講道理，用來提上他的情商。
10樓：網友
我給孩子上情商課的方法就是告訴孩子一件事情，兩個人一起分析怎麼做應該是最好的。
11樓：揮別時
我會通過一件事情，然後告訴他應該怎樣去做，怎麼去說，用這種方式來提高他的情商。
孩子上情商課的壞處
12樓：娛樂眾生相
參加情商培訓班確實可能會幫助孩子掌握一些人際交往的技巧，也可以在一定程度上增加有效溝通，彌補家長在陪伴時間上的不足，但最終效果是因人而異的，並不是說孩子參加了同樣的情商培訓班就一定能提高情商。
目前國內的情商培訓還不成熟，甚至存在不少亂象，例如某些培訓課程明明跟情商沒有太大關係，也要打出「情商」的標籤，目的就是迎合大眾的心理需求；也有一些情商培訓班的老師根本不是專業的情商訓練師，靠包裝一些概念和做誇張的噱頭來騙家長們掏腰包。
注意事項。1、情商需要慢慢培養。
情商的培養，其實是在不斷的自我認知和人際交往中領悟的，是在一次次的風雨洗禮後才能積累的，並不是說在培訓班上幾次課程就能學會，還需要家庭、學校、社會的共同努力來實現，其中家庭教育尤為重要。
2、「套路」速成沒什麼益處。
目前國內很多培訓班都有乙個通病，就是課程基本是固定的，將人際交往簡單化為「套路」，將情商庸俗化為「關係學」「成功學」，雖然這能讓孩子更快速地接受和學會，但對孩子的成長沒有什麼益處。還可能讓孩子在學習機械化、模式化的過程中失去人際交往中最重要的「真性情」和「真誠感」。
孩子應不應該從小去上兒童情商培養課？
13樓：諾媽媽講生活
1、情商的內涵是豐富的，既指向自身情緒、自我激勵，也指向理解他人、與人交際。「己所不欲，勿施於人」的換位思考、尊重寬容是情商，「自強不息，厚德載物」的樂觀自信、積極上進是情商，「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」的堅強意志和抗挫折力也是情商……而這些特質，是在不斷的自我認知與社會交往中才能體悟的，是在一次次的風雨洗禮後才能積澱的。因此，情商的培養不一定非要走進培訓班，一方斗室也難以成為情商培養的大課堂。
2、情商可以培養，但最好跳出培訓的迷思。培訓是速成，而培養是長期的潛移默化。情商的養成，說到底還是要在家庭、學校、社會的共同努力中實現，其中家庭的作用又尤為突出。
在《傅雷家書》中，我們可以看到很好的示範。從藝術的思考到交往的禮儀，傅雷與兒子細細分享著自己的人生經驗。兒子苦惱「幼時那初戀的影子老是纏著我」，父親就鼓勵他把過去的思想包袱「一齊扔掉」；兒子因不善日常交往中應付人事而疲累，父親就一一提醒人際交往的「注意事項」；兒子怕自己的壞心情給父母帶來負擔，父親則誠摯回應「爸爸不幫助孩子，誰幫助孩子？
父母的真誠溝通、耐心開導，是化解孩子壞情緒的「良藥」，言傳身教、潛移默化，也是提公升孩子情商的正道。
14樓：鄧公尺
我認為孩子應該從小就去參加兒童情商培養課。理由如下：
1. 兒童情商培養課可以幫助孩子學習如何正確處理自己的情緒和在挑戰面前保持平靜。
2. 孩子學習兒童情商培養課可以培養他們的社交技能，現在已經有越來越多的孩子擁有聰明的頭腦，但是缺乏社交技能，兒童情商課程可以幫助孩子學會交流。
3. 通過這門課程，孩子可以學習如何處理可能造成壓力的各種情況，從而讓孩子更頑強的渡過困難。
4. 孩子學習兒童情商培養可以幫助他們更準確地感知周圍環境，幫助他們更好地選擇值得信賴的朋友。
5. 情商培養可以幫助孩子學習如何處理問題，包括決策能力倫理原則和社會規則。
6. 這門課可以培養孩子的正確的行為和決定，這樣他們學會正確的應對壓力和幫助他們學會如何持久的取得成功。
7. 兒童情商培養也可以幫助孩子學習把握機會，進行合理的計劃和定期的評估複習，讓孩子綜合的學習能力得到提公升。
8. 孩子應該學習健康的情緒識別和社會交往技巧，所以兒童情商培養課可以讓他們更有效地應對日常社會經常發生的困難和挑戰。
9. 兒童情商課程可以幫助孩子建立正確的價值觀和人際關係的技能。
15樓：卞正平
情商要從小培養，從某種意義來說，情商比智商更重要，更高的情商會幫助乙個人成功。如果乙個孩子從小孤獨，難以合作，自卑脆弱，無力面對挫折，急躁，固執，自負，情緒不穩定等，讓他以後很難取得成功。情商要從小培養。
反之，情商高的孩子會有良好的自我意識，積極探索，建立自信，控制情緒，抵制挫折，喜歡與人交往，樂於分享合作，為將來的成功做好準備。
16樓：一元復史
可以培養。情商對於乙個人來說，是非常重要的，工作、家庭、人際關係中都有著非常重要的作用，情商包含管理自己的情緒能力。乙個人的情商發展時期是小學階段、初中階段，而且主要訓練方式是心理訓練，因為其包含的很多項主要是和乙個人的心理素質相關，和乙個人的各個層面上能力水平相關，同時建議父母給孩子乙個快樂的童年，讓孩子的童年充滿遊戲和愛，這樣給孩子奠定更好的基礎！
17樓：五飄野
應該的，情商是要從小培養的，長大後，特別是青春期，孩子是不會主動開口表達自己的情緒的。
18樓：夏天
這個要根據孩子成長的家庭環境而定。
如果父母本身重視家庭情緒氛圍營造，有足夠的時間高質量的陪伴，做好孩子的情商教育，這個課就可以省。
但是反之，父母沒有時間，爛逗孩子一定程度飢豎賣上表現的情商比較低，則需要去花錢培訓來纖山補。
19樓：彭彭搞笑**
不需要，自己就可以教育孩子了，自己的孩子自己瞭解。
20樓：揭馳
沒有這樣的學校。孩子不應該去接受這種教育。
提高情商的課程？
21樓：匿名使用者
心理學的研究表明，每個人都可以提高自己的情商。乙個人有好的情商，生活也自會充滿陽光。情商方面，你可以從以下3個方面來鍛鍊：
1多讀書：首先我們必須多讀書，需要先掌握一些理論的東西，掌握到了一定程度的時候，就可以開始運用。
2抑制情緒：要學會抑制自己的情緒，可以選擇傾訴，但是不能以傷害他人的方式，情緒易失控的人情商都不高，因為沒有人願意主動接受你的這種不良情緒。
3要學會讚美別人：對人要熱情尊重，傳遞正能量，與人溝通要心平氣和，讓人感覺有禮貌很舒服。曾經在我讀高三的階段，我情商方面有點差，我的理解力時常不好，上課提不起神，成績都很不差。
直到在看到了開啟潛能的「特斯拉潛能課程」，看完之後，我的情況才得到改變。成績也提高了。相信我的故事也許對你很有幫助，相信你也可以，願你心想事成！
22樓：天青曉白
1、表達能力要從源頭抓起。你要讓別人佩服你的口才，先豐富你的詞彙量開始，這就需要大量的書籍輸入、不斷地學習得到，你永遠要相信一分付出才有一分收穫。
2、多給自己鍛鍊的機會。第一次上臺或許你會緊張，但你比別人多了一次鍛鍊的機會，當你上過十次、一百次臺後，你會發現自己的表達能力和心理素質會有個明顯的提高，是任何人際交談所不能給你的。如果沒有會機上臺講，那麼你就對著你的家人講，對著你的朋友講，讓他們聽你乙個人講，或者也可以乙個個圍繞乙個主題輪流講。
3、多聽多學再去說。通過不斷的學習，多看書，多聽別人怎麼樣。如果一開始你不知道自己怎麼說，那麼你就先不要說，而是多聽別人怎麼說，聽了別人怎麼說後，再拉個人過來對著他說。
所謂的表達風格，不是一開始讓你就有自己的風格，而是通過不斷的學習和模仿，取其精華，去其糟粕，逐漸地形成自己的風格，那些所謂的大師也不是一天練成的。
4、察言觀色，善於去觀察自己身邊的那些人和事，即便發生的事與你毫不相干，看看也無妨啊，也許某個瞬間記住的事情以後會派上用場也說不定。
什麼是情商課
23樓：網友
所謂情商，是指幫助人與他人進行交流、產生情感共鳴的能力；文化情商則是指人們有效應對全新文化背景的能力，直接關係到人們在異文化語境中的行為方式。身處全球經濟圈的管理者�經常會面對多種不同的文化及其衝突，譬如國家文化、地區文化、職能文化，甚至個人文化，文化情商可以幫助他們在複雜的衝突環境中找到方向。有研究表明，文化情商的高低決定了人們在進入新環境後，調整自身管理方式所需時間的長短。
文化情商較高的人，往往只需少量的時間便可以進行自我調整，降低管理的難度與摩擦。
研究結果表明，絕大多數跨國公司的管理者都屬於「變色龍」型。——這類人在對異文化不甚了了的情況下，仍然能產生極強的說服力，並向周圍的人傳播這樣一種資訊：「我知道我在這個文化背景中的位置。
他們經常會被誤認為是該文化背景中的「當地人」，他們既能從內部人的角度著想，也能站在外部客觀地分析問題。研究表明，僅有5％的管理者是「變色龍」，這類人可謂是「稀有動物」，擁有最高的文化情商。
從現實來看，中國經理人有必要在文化情商方面補上一課。首先是要對自己的文化情商有清晰的判斷，勇於改變自我以適應所在地區的文化。有專家建議說，中國經理人可以從模仿做起，比如在英國市場就按照英國人的做法來推動工作，最終達到「變色龍」的階段。
事實上，無論多麼複雜的併購，總有一天會以簽約結束，但整合卻是乙個沒完沒了的過程。併購的關鍵在於整合，整合的核心是文化整合，文化則是一種非常微妙的東西。在今天的併購中，中國文化往往會與西方文化和價值觀念產生隔閡，但中國職業經理人不必戰戰兢兢。
相反，他們要力爭在整合過程中占主導地位。文化情商的核心不是強調差異，而是強調共性，找到通用原則，結合當時、當地的具體情況調整。因為領導力的許多原則可以適用於全球，比如建立願景、激勵員工等。
但領導風格卻是因人而異，需要因地制宜，這就體現了經理人文化情商的高低。
父母應該怎樣培養孩子的情商，父母怎樣培養高情商的孩子
一笑二笑三笑 清醒時做事，迷茫時讀書。給他處世的機會，給他讀書的條件。 孩子如果從小就擁有高的情商，對孩子的一生的發展都是非常有好處的，所以家長們應該在孩子小的時候就注重培養孩子的情商。父母怎樣培養高情商的孩子 孩子如果從小就擁有高的情商，對孩子的一生的發展都是非常有好處的，所以家長們應該在孩子小的...
如何提高孩子的情商？怎樣提高孩子的情商？
孩子是家庭成員中最重要的一部分，孩子要從小進行培養，情商高的孩子適應能力要比情商低的孩子使用能力強。情商不好的話，你可以從以下3個方面著手 1給孩子獨處思考 父母可以多給孩子一些自我思考的時間，讓孩子獨處，做力所能及的事情是必要的。有利於孩子成長。讓孩子能夠學會獨處思考，提升自己處理事情的能力，從而...
孩子情商教育的正確方法是什麼？應該怎樣教育？
正確的一個方式方法應該就是讓孩子跟其他人交流，也需要家長多跟孩子說話，並且教給孩子人情世故，這樣的話就可以提高孩子的情商。應該直接把孩子帶出家門，然後讓孩子去接觸一些外面的人，這樣的話就可以好好的教育。首先家長一定要以身作則，言傳身教給孩子樹立一個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子...