1樓：tina笑笑
對於幼兒來說0-6歲是塑造孩子性格的關鍵時期，所以家長要多注意他的行為，往好的方向引導，對於一些不好的習慣，家長一定要明顯表現出「你這樣子不對，我不喜歡，你不可以」，具體可以通過加裝生氣不理他，拿走他喜歡的玩具，輕輕地打一下，嚇唬一下等方法，當然自己的孩子還是自己瞭解，總之要讓他知道如果你這樣做了，就有可能因此而得到懲罰。希望對你有用！3歲以後本人認為，該教育的，該打的就不要心軟，因為等到他上學你再想教育，改正他就真的太難了。
2樓：網友
中國的教育其實有太多的教條式約束，導致很多學生的思維受阻礙。所以孩子的教育成了家長最擔心的事了，這無疑是一門很大的學問，也是最難的。
其實孩子小時候難免會有些壞習慣，不過要看具體情況來定吧。有一些習慣跟年齡有關，長大了他自然就會改過來。如果有的壞習慣很嚴重，那麼可以通過自己帶頭做或者拿同齡人做比較，督促他改進。
3樓：薄翊
不好的習慣的話，可以在平時多注意，畢竟習慣是平時的生活養成的。
三年級前要讓孩子養成哪些習慣？
4樓：甘道家庭教育
相信每位父母都希望孩子成績優異，能成為學霸。
但學霸是一躍而起嗎？當然不是，而是在他三年級前就養成了良好的習慣，所以才成為了學霸。
父母若想讓孩子成為學霸，一定要從孩子的習慣上入手。
北師大教授邊玉芳曾建議：小學階段是培養學習習慣的關鍵期，尤其是一二年級。
在孩子一二年級的時候，對家長和老師的態度是服從和信任的，此階段是培養他良好的學習習慣最好的時候。因此，在此階段父母要培養孩子以下5個學習習慣。
哪五個學習習慣1、回家先做作業
大多孩子放學到家後，都會急忙地放下書包，去玩自己的玩具、看動畫片、玩手機。
面對此現象，父母應該及時引導孩子。比如在孩子回來之前，就要給孩子規定好時間，在他回來後，就讓他去執行。
完成作業之後則可以有一定的時間自由地玩，這樣就能利用孩子對玩的渴望激勵他儘快完成作業。
2、複習的習慣
孩子的記憶力是有限的，在學習了一天之後，如果孩子到家沒有複習的習慣，過幾天就會把學過的知識忘掉大半。
在孩子沒有養成此習慣的時候，父母就要培養他，讓孩子對當天所學的知識進行回顧，從而加深孩子的印象。
3、思考和提問
有些孩子善於思考，經常會向父母進行提問，父母可能有些不耐煩，但這是好的現象，說明他有獨立思考的能力。
如果沒有，父母就要培養孩子這種習慣。因為在三年級以後，知識會越來越複雜，需要這種能力。
父母在日常生活中，要學會傾聽孩子所提出的問題，鼓勵他說出不同的想法，陪他一起探索答案。這樣他在以後的學習這，才會大膽向老師提問。
4、大量閱讀
據調查發現，一年級的孩子，每學期需要有2-4萬字的閱讀量；二年級的孩子，每學期需要有3-6萬字的閱讀量。到了六年級時，孩子應該達到每年一百萬字的閱讀量。
在孩子。一、二年級的時候，父母就要讓他進行大量的書籍。根據孩子的喜好，選擇一些繪本、童話故事、科普書等讀物，這樣不僅可以養成閱讀的習慣，還可以豐富精神世界。
5、上課專注的習慣
專注是成績好的首要條件。專注力強的孩子，會很認真地聽老師講課，但對那些專注力差的孩子，往往會被同齡孩子落下。
因此父母一定要培養孩子這個習慣，父母可以通過打桌球、做遊戲、做運動、陪孩子讀書等，來培養孩子專注的習慣，為了讓他在上課時，能夠專心聽講，也是為他以後的工作打基礎。
習慣給孩子帶來的影響是巨大的，在孩子小的時候，父母一定要好好培養，從而讓他收穫好的命運。
5樓：盼盼的小包子
三年級前，要讓孩子養成的習慣有：今日事今日畢。自己的事情自己做。做事有毅力。每天讀書。運動等等這些習慣。
6樓：傻傻的我
家長要教孩子一些基本的生理知識。讓孩子瞭解如何保護自己的身體不受傷害，建立孩子的性別意識。自己穿衣服穿鞋、洗頭洗澡。確認自己生活在父母的愛裡。
7樓：網友
培養孩子的時間觀念，是為了讓孩子生活工作有條理；培養孩子自強獨立，是為了讓孩子生活工作更順利；培養孩子的學習習慣，是希望孩子學習能輕鬆一些，順順利利地取得好成績。
孩子三歲有什麼需要注意的習慣要改？
8樓：小超互娛樂
我認為孩子三歲的時候最需要改的習慣是吃手的習慣，很多的孩子都有這個習慣。而這個習慣十分的不利於孩子的健康，因為手上有很多的細菌，經常吃手會將細菌或者病菌吃進體內。
9樓：那麼反
愛說謊的習慣要改。孩子犯了錯誤怕受到批評就說謊，其實這種習慣很不好，家長髮現後要及時糾正，培養孩子誠實守信的品格。
10樓：精神大夥
走路的姿勢，因為有些小孩子走路是一撇一撇的，這樣走路不好看。
三歲小孩的自覺習慣是怎樣養成的？
11樓：遼寧省小齊老師
三歲？自覺？開什麼玩笑，他根本就不知道這個世界是什麼樣子的，他的大腦裡沒有任何畫面，你讓他如何自覺！
他只能看到你把垃圾扔到垃圾桶裡，他才會知道，垃圾原來是要放到垃圾桶的！
他只能看到你吃完飯擦下嘴，他才會知道，原來吃完飯是要擦嘴的，這樣乾淨！
他只能看到你把脫下的衣服掛在衣櫃裡，他才會知道，衣服原來是要放到衣櫃裡，而不是沙發上！
孩子的自覺習慣是父母以身作則，孩子的自覺習慣是父母的督促教育，「自覺」真的很難，他們也很懶！我兒子從小就「自覺」吃飯，因為他的媽媽真的很懶，不知道是餵奶的原因，還是嘴饞，只要到開飯點，我比孩子還要餓，根本就等不及喂完他在吃飯，所以孩子吃飯全靠「自覺」不吃無所謂，餓著吧，若是能等，就等我吃完的！
洗臉、刷牙也一樣，我也不知道是我家孩子不喜歡還是所有孩子都這樣，總是忘記這兩件事，我每天都在唸叨，就跟唐僧唸經一樣，你洗臉了嗎？刷牙了嗎？用洗面奶了嗎？
甚至因為這點破事發生了單打獨鬥的現象，然後才有瞭如今的自覺！
在說襪子、衣服亂扔亂放，不收拾玩具，我天天都做，他既然把這項工作當成了我的本職工作，那好，你要是不疊好衣服就別吃飯，你要是不收拾好玩具就別下樓，有約束，才能養成好習慣！
總結：其實孩子的習慣是慢慢養成的，三歲之前就是習慣養成期，你教會他再多的英文、數學、識字也不如教會他好的習慣，未來他不會被妻子、丈夫嫌棄，未來上課能讓老師少找你幾次，他能幫助同學解決一切難題，所以以身作則，好好教育吧，我只能說：」路漫漫其修遠兮「！
12樓：布倫希爾頓
個人覺得，三歲小孩的自覺習慣是需要家長做榜樣，模仿出來的，而且要一直進行下去。
13樓：做個愛吃的瘦子
自覺的習慣，跟家長的監督是脫不開關係的，所以想讓他養成這樣的習慣，家長的監督一定是必不可少的。
14樓：生活江南老師
三歲的小孩子一定要給他養成規矩，告訴他什麼是對的，什麼是錯的，如果完成得好，可以給予獎勵。
15樓：花花就是我
三歲小孩的自覺習慣是需要爸媽經常教導他，讓他獨立的完成事情，就會培養他的這種習慣，就會培養他的這種習慣。
16樓：30秒不
父母的言傳身教有很大的關係，很多時候小朋友都在模仿大人的行為，當大人做的比較好的時候，小朋友做的也不會差。
如何教育三歲前的孩子培養好習慣
17樓：最愛秋天的傳說
中國有句古話，三歲看大，7歲看老。三歲的孩子一定要養成良好的習慣，具備善良的品質，培養積極向上、樂觀開朗的性格，在生活當中，小的細節當中，隨時隨地都有教育的契機，家長的言傳身教勝過任何的教育，孩子是什麼樣，說明家長就是什麼樣，現代教育的競爭就是家庭教育的競爭。 牛的性格是樂觀開朗，這點我不擔心，什麼時候她的嘴都是不停的說話；可是在生活的一些小細節上，我覺的她就很自私、很耍賴、甚至無理取鬧。
我也知道現在的小孩大多都是自私的，可是也有些家長教育的很好，懂禮貌、懂分享、好的習慣也會呀。 不會和別人分享玩具某天我帶她在樓下小區玩，她手裡抱著毛絨公尺奇，這時，有個家長牽著乙個比牛小點的女孩過來，想和她一起玩手中的公尺奇，那家長說，小朋友你手裡抱著什麼玩具呀，牛說，是我的公尺奇，你可以和小妹妹一起玩吧，你看小妹妹好想和你一起玩公尺奇，牛馬上抱著公尺奇就跑，並說，不可以給你玩的，我只給我家貝貝妹妹玩，是我的公尺奇。看看多自私，事後，我問牛，為什麼不和小朋友一起分享玩具，牛的回答是，媽媽，我就是不給她玩，是我的，（其實在家也不給妹妹玩，說是她的）她的回答讓我惱火，我吼著她說你不是說玩具在一起分享嗎，怎麼---
18樓：網友
提取碼： 2k4c兩歲半是小孩處於啟蒙階段，他已經會用語言表達自已的願望，也會模仿大人的說話、表情、動作，特別是他比較喜歡的家長，這個階段很關健。
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