1樓：中公教育
這個不用技巧。多數平翹舌和前後鼻音混淆者是與地方語音習慣有關。也就是說沒有按照普通話的發音方法說話。
只要學習掌握了普通話相關的正確的發音方法，你的聲音自然就是準確的了。如果發音方法不是正確的。那麼，你讀多少報紙進行多少練習進行常年的閱讀練習也是徒勞的。
也是在用錯誤的發音方法重複著這些語音。
你的舌頭也不是捲不起來。你只是在按照你自己的發音方法說話。沒有按照正確的發音方法說它們。
自己用心學習掌握普通話的相關的發音方法！別無選擇！！
2樓：匿名使用者
儘量不要把舌頭伸到牙齒外，還有嘴型拉細長一些
3樓：匿名使用者
這就要多練習啊，你拿著課本之類的，報紙也可以大聲的朗讀。。。多練練就好了。。但是這樣練習不會讓你平時也說普通話的，要想平時說話也那樣，你就要平時和朋友們說話的時候也要說普通話，多班班自己。。。。
4樓：槐柒
你是問怎麼辦 沒有問怎樣讓翹舌音沒那麼嚴重其實我也是翹舌音嚴重
可是你糾結那個幹嘛呢 只要別人聽的懂就行
沒多礙事的
如果你是要練普通話的話
單純的翹舌音嚴重是可以控制的
5樓：遮目遠眺
在嘴巴里含塊大小合適的鵝卵石 練習
石頭記得處理乾淨
普通話平翹舌音不分怎麼辦?
6樓：雨夜守候
多練習。 針對普通話中平翹舌音不分的訓練: (一)平翹舌音不分——z、 c、 s與zh、 ch、 sh 1詞語 z—zh辨音對比訓練 。
翹舌音，是不是每次說話說到有翹舌音的，舌頭都要頂起來說？本人普通話平翹舌不分
7樓：我的生日
是的，頂著舌頭髮的音絕對是敲舌音，當然，不頂舌頭的便是平舌音。望採納！
8樓：清弦
zh ch sh是翹舌音，發音時舌頭頂上牙床後面的部位。比如說＂舌＂這個字就是翹舌音。翹舌和平舌都需要舌頭頂起來，只不過頂的位置有區分，平舌是舌尖頂牙齒。
每次說到有翹舌音的時候，舌尖是都要頂起來的，這樣發音才會標準。
學普通話翹舌音太重怎麼辦
9樓：中公教育
多練習，平時說話的時候也要注意發音。
一、普通話聲調介紹
聲調是音節的高低升降形式，它主要是由音高決定的。**中的音階也是由音高決定的，因此，聲調可以用音階來模擬，學習聲調也可以藉助於自己的**感。但要注意，聲調的音高是相對的，不是;聲調的升降變化是滑動的，不象從一個音階到另一個音階那樣跳躍式地移動。
描寫聲調的高低通常用五度標記法：立一豎標，中分5度，最低為1，最高為5。
普通話有四個聲調：
1、陰平 念高平，用五度標記法來表示，就是從5到5，寫作55。聲帶繃到最緊，始終無明顯變化，保持音高。例如：
青春光輝 春天花開 公司通知 新屋出租
2、陽平 念高升(或說中升)，起音比陰平稍低，然後升到高。用五度標記法表示，就是從3升到5，寫作35。聲帶從不鬆不緊開始，逐步繃緊，直到最緊，聲音從不低不高到最高。例如：
人民銀行 連年和平 農民犁田 圓形迴圈
3、上(shǎng)聲 念降升，起音半低，先降後升，用五度標記法表示，是從2降到1再升到4，寫作214。聲帶從略微有些緊張開始，立刻鬆弛下來，稍稍延長，然後迅速繃緊，但沒有繃到最緊。例如：
彼此理解 理想美滿 永遠友好 管理很好
4、去聲 念高降(或稱全降)，起音高，接著往下滑，用五度標記法表示，是從5降到1，寫作51。聲帶從緊開始到完全鬆弛為止，聲音從高到低，音長是最短的。例如：
下次注意 世界教育 報告勝利 創造利潤
二、上聲的變調
上聲在跟上聲相連或跟別的聲調相連的時候，都要念變調。
1、念半上──上聲在陰平、陽平、去聲前面念半上，調值由214變成21或211，也就是隻降不升，由於上聲的起音就低，所以近似低平調。例如：
每天měitiān 每年měinián 每月měiyuè
2、念直上，像陽平一樣──上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調，跟陽平一樣(或近似陽平)。調值由214變成24或35。例如：
美好měihǎo 廠長chǎngzhǎng 領導lǐngdǎo
普通話翹舌音怎麼練
10樓：悉子陌
據新聞聯播的播音員說，他們當初是讀字典的。。你也可以反覆聽新聞聯播，多讀，多說，說到自然就好了
怎麼學好普通話裡面的平翹舌音
漢爾頓變頻淨水器 要發好平翹舌音，最好還是先了解一下這幾個音的發音部位和發音方法。從發音部位上看，z c s是舌尖和上齒背構成阻礙而形成的音，因此叫做舌尖前音。zh ch sh r是舌尖翹起和硬顎構成阻礙而形成的音，因此叫做舌尖後音。舌尖與上齒背 硬顎成阻的具體位置請見發音器官圖 首先需要做好的就是...
普通話口音重怎麼辦，說話口音太重普通話口音太重怎麼辦，幾乎每天都要講
中公教育 學習普通話，有這些方法 一 找出普通話和自己方言中的對應規律，加強規律 加強記憶。各種方言和普通話的差異主要表現在語音上，詞彙和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現有 多數地區平翹舌音不分，n l不辨 缺少eng ing e uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數人的韻母圓脣度不夠...
孩子不會講普通話怎麼辦，孩子不會說普通話
普通話朗讀是一門學問。它除了要求應試者忠於作品原貌，不添字 漏字 改字外，還要求朗讀時在聲母 韻母 聲調 輕聲 兒化 音變以及語句的表達方式等方面都符合普通話語音的規範。朗讀一篇作品，如果連普通話都讀不準確，甚至讀錯了，那就會影響聽眾對原文的理解，甚至會鬧笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語音規範，必...