1樓：小羊瀟瀟
感知能力的培養是幼兒園智育的基礎和重要內容。
幼兒園智育的重點不在於交給幼兒多少知識，而是讓幼兒產生對學習的熱愛去，越學越想學。
智力是人認識事物的能力，包括觀察力，注意力，記憶力，思維力，想象力和創造力等。思維力是智力的核心。
可以通過組織多種形式的教育活動發展智力。例如：幼兒的遊戲，實物操作活動等。
創設寬鬆、自由的環境，讓幼兒自主活動。
注意幼兒知識的結構化。
2樓：大生活百科達人
想要開發寶寶的智力，一定要從小就教他學說話，學寫字
3樓：城堡就是城堡
要給孩子買益智的玩具和有趣的繪本
怎樣開發孩子的智力？
如何開發孩子的智力？
4樓：甲妞威驪蓉
摘要:幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發展，開始了最初的遊戲活動，並出現最簡單的想象，記憶思維也較嬰兒期增強，這為智力開發提供了有利的條件，開發幼兒智力可從下面幾方面進行:(1)為幼兒創造合...
幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發展，開始了最初的遊戲活動，並出現最簡單的想象，記憶思維也較嬰兒期增強，這為智力開發提供了有利的條件，開發幼兒智力可從下面幾方面進行:
(1)為幼兒創造合適的遊戲運動環境:從遊戲中促進幼兒動作和技能的發展。
(2)培養幼兒的言語表達能力:2~3歲是口頭語言發展的最佳年齡，應鼓勵孩子大膽說話，引導他用語言表達自己的願望、要求和感覺。多教孩子說歌謠、唱兒歌，這不僅可以訓練幼兒的語言能力，還能訓練他的**節奏感，培養藝術意識。
(3)讓幼兒多看、多聽、多動手:智力開發總是離不開知識的掌握，而要獲得知識，必須通過看、聽、摸等感知活動。應讓幼兒多接觸自然和社會環境，多動手以親身感知事物，促進智力發育。
2~3歲的幼兒聽故事時會聽得津津有味，家長應抓住孩子好奇、求知的這一心理經常給孩子講些有趣易懂的故事，這樣可增長幼兒的知識。
(4)啟發幼兒多提問題、多思考:好奇多問是兒童的天性，有些孩子喜歡提問，這是思維活躍的表現，家長要耐心地用通俗易懂的語言回答，而不能敷衍了事;有些孩子提不出什麼問題，家長應設法啟發他們讓他們自己提問，並站在孩子的角度，多提一些問題讓孩子思考回答。
(5)鼓勵幼兒的創造精神:孩子在做遊戲、搭積木時，應鼓勵孩子的創造精神，引導孩子不重複別人做過的東西等，而幫助孩子自己想象著做，孩子拆弄玩具時，不要求全責備，因在
「頑皮」的舉動中，往往可能是創造力的表現。幼兒創造的慾望僅僅開始萌芽，需要家長、教師去發現、去引導，如完全按大人要求的模式做，則會抑制孩子的創造精神。
5樓：僕祖延蓉蓉
堅持左右腦一起開發，平時可以買一些益智的玩具，比如魔方，拼圖，七巧板之類的，既可以培養興趣，也可以鍛鍊動手能力。
6樓：匿名使用者
做個天賦的檢測，讓孩子知道自己的長處
如何開發寶寶的智力？
7樓：雲夜幽幽
可以多買一些益智玩具，大人要耐心等陪伴寶寶一起；也可以吃含dha的產品
8樓：列表框迸課
這個不是很清楚，你可以問問身邊的朋友
怎麼開發孩子的智力
9樓：匿名使用者
摘 要：幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發展，開始了最初的遊戲活動，並出現最簡單的想象，記憶思維也較嬰兒期增強，這為智力開發提供了有利的條件，開發幼兒智力可從下面幾方面進行：(1)為幼兒創造合...
幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發展，開始了最初的遊戲活動，並出現最簡單的想象，記憶思維也較嬰兒期增強，這為智力開發提供了有利的條件，開發幼兒智力可從下面幾方面進行：
(1)為幼兒創造合適的遊戲運動環境：從遊戲中促進幼兒動作和技能的發展。
(2)培養幼兒的言語表達能力：2～3歲是口頭語言發展的最佳年齡，應鼓勵孩子大膽說話，引導他用語言表達自己的願望、要求和感覺。多教孩子說歌謠、唱兒歌，這不僅可以訓練幼兒的語言能力，還能訓練他的**節奏感，培養藝術意識。
(3)讓幼兒多看、多聽、多動手：智力開發總是離不開知識的掌握，而要獲得知識，必須通過看、聽、摸等感知活動。應讓幼兒多接觸自然和社會環境，多動手以親身感知事物，促進智力發育。
2～3歲的幼兒聽故事時會聽得津津有味，家長應抓住孩子好奇、求知的這一心理經常給孩子講些有趣易懂的故事，這樣可增長幼兒的知識。
(4)啟發幼兒多提問題、多思考：好奇多問是兒童的天性，有些孩子喜歡提問，這是思維活躍的表現，家長要耐心地用通俗易懂的語言回答，而不能敷衍了事；有些孩子提不出什麼問題，家長應設法啟發他們讓他們自己提問，並站在孩子的角度，多提一些問題讓孩子思考回答。
(5)鼓勵幼兒的創造精神：孩子在做遊戲、搭積木時，應鼓勵孩子的創造精神，引導孩子不重複別人做過的東西等，而幫助孩子自己想象著做，孩子拆弄玩具時，不要求全責備，因在 「頑皮」的舉動中，往往可能是創造力的表現。幼兒創造的慾望僅僅開始萌芽，需要家長、教師去發現、去引導，如完全按大人要求的模式做，則會抑制孩子的創造精神。
10樓：奇思妙想教育科技
參加創客教育興趣班或者少兒程式設計興趣班，少兒程式設計興趣班對小孩子的智力開發有很好的幫助，創客教育對小孩子的動手能力，實踐動手跨學科綜合運用能力，邏輯思維都有很好的幫助
11樓：艾皓萇冰冰
補充dha，家長要多陪孩子，一起玩鍛鍊智力的遊戲，參加戶外活動。
12樓：匿名使用者
讓孩子多玩玩拼圖。
拼圖非常能鍛鍊孩子的思維能力，比如判斷顏色、大小等等，非常有效，我家孩子能拿出多種拼圖的一任意塊，就知道是哪一個拼圖的。
鼓勵孩子多玩積木等。
積木非常鍛鍊孩子的思維，孩子能按照自己的想法堆積木，家長可以在旁邊進行指導。
多讓孩子獨立分析事情。
孩子有獨立分析事情的能力，就能讓思維力上一個臺階，所以家長不要總是幫助孩子想，儘量多讓孩子獨立分析事情
多讓孩子動腦子。
有的孩子比較懶，遇到事情不主動想，不動腦子，總是依賴父母，這樣不行。
家長多誇獎孩子。
對於表現好的孩子，比如有了獨到的思維見解，家長一定要多誇獎他們。
如何開發寶寶智力
0俊容笑風情 我們要給寶寶多講一些開發孩子智力的故事，早一點啟發孩子的智力，還有在玩玩具的時候，儘量給寶寶一些開發智力的玩具。幫助寶寶智力開發這個問題，我想就是所有準備有寶寶的媽媽們，都是非常重視的一個問題，其實在懷孕的前三個月，那麼所有的孕寶寶媽媽們都要開始吃葉酸，大家都知道前三個月就是葉酸對於大...
怎樣開發5 7歲孩子的智力，怎麼開發孩子的智力
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兒童智力如何開發，小孩如何開發智力
如何開發寶寶智力？歡迎您的諮詢，我是為您解答的答主，目前已累計幫助6000餘人，您的問題我已看到，目前正在為您整理答案，請您稍等一會兒哦 根據您的提問，做出如下解答 11 智力與非智力因素相結合的方法 非智力因素主要是人的情商，它包括意志力 動機 興趣 身體素質。開發幼兒智力必須同時開發非智力因素這...