1樓：小魚生活家居館
想要稱讚自己的孩子，要怎麼誇才合適？
稱讚的規則
☞稱讚最重要的一條規則就是：要對孩子的努力和成績表示感激和欣賞，而不要隨便誇獎孩子的品性和人格。
「對品格的直接讚美就像直射的陽光，很刺眼，讓人不舒服。」
並且，我們做父母的也理智地想一想，僅僅是看到孩子的一個行為，就上升到對孩子人格的讚美上，這樣的話會不會不太自然，甚至有點太扯了？
比如孩子自己收拾了玩具，家長說：「寶貝，你把東西收拾的這麼有條理，一方面家裡看起來很乾淨，另一方面你不用擔心下次玩的時候玩具找不到，真好。」
對孩子的稱讚一定要適度，不能太誇張，即使孩子當時的表現讓你印象深刻，也要適度不誇張的表達欣喜和讚揚。
因為誇張的稱讚你可能會讓他無所適從，阻礙他前進的腳步。
有些家長感情比較豐富，會給孩子貼一些「高手」、「天才」、「舞蹈家」等等豪華的標籤，認為是對孩子最大的鼓勵；
但是不要低估孩子的感受力和智商，言過其實的讚美會讓孩子逐漸分辨出話中含有的水分，對你的稱讚感到懷疑或者不屑一顧。
所以我們要真誠而適度地對孩子的進步和努力進行肯定。
稱讚的方法
稱讚應當包括兩個部分：我們對孩子說的話，以及孩子聽了我們的話後在心裡跟自己說的話。
稱讚的目的是什麼？
是為了讓孩子感到愉悅，並且知道什麼行為是好的，從而更加積極的實施。
所以我們應該通過自己說的話，讓孩子能夠從中清楚地知道到底因為什麼得到了誇獎，逐漸學會自我激勵。
1、稱讚要儘可能具體化，要就事論事的稱讚細節。
比如你的孩子給你端了一杯水，媽媽與其興高采烈地說：「你真是個好孩子」，就不如說「謝謝你幫媽媽端了一杯水，媽媽很開心」；
孩子的作文寫得不錯，你可以誇獎：「你的作文寫得很有條理，並且用詞準確生動，讓人讀起來很舒服」，就比你說「作文寫得真棒」有效的多。
有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，更容易找準努力的方向。
2.稱讚要善於用比較級。
這裡說的比較級不是把自己孩子與別的孩子比較，因為那樣的比較毫無意義。
而是要讓孩子跟自己比。孩子跟自己比，每一天都有進步，每一天都在進步中獲得成就感，這樣孩子會得到真實的快樂，更有前進的動力。
3.稱讚要和建議相結合。
比如孩子寫作文，我們誇他，「今天這篇作文把事情描述得很完整，挺不錯的，如果你下次再加上一點修飾詞，作文會更精彩呢！」
比如孩子寫作業，我們誇他「今天寫的字工工整整的很漂亮，如果下次速度再快點會更好呢。」
通過誇獎，逐步的朝著某個正面的方向引導孩子，孩子想不優秀都難！
4.稱讚孩子加點肢體語言效果會更棒。
人是一種奇妙的動物，身體的接觸會比語言更準確地表達內心的感受。
所以在表揚時可以加上擁抱、摸摸腦袋、拍拍肩膀、撫摸孩子的頭髮等，進一步強化稱讚的效果。
2樓：右手年華
首先一定要根據孩子自身的優點和閃光點，真誠的去誇讚孩子，不要過於誇大，而且誇讚孩子的時候可以針對孩子的一些細節去誇，老師也能夠讓孩子變得更加優秀。
3樓：每日話題心說
寶寶你真棒，但是我覺得你還有努力的空間，如果你下次比這次還厲害，媽媽就獎勵你。
4樓：0007使用者
我覺得可以和孩子說，你就是個好孩子，媽媽非常的開心，然後還有就是來去抱抱他。
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