1樓：匿名使用者
這麼大的孩子有逆反心理，所以教育的時候要講求策略。
2樓：hor龍龍
我是學教育的，對於你這種問題，以下就是我的想法：
1、去了解一下，孩子最近的變化
2、你孩子處於青春期，性子比較急躁哦。
3、多跟孩子溝通，多讓孩子瞭解關於青春期生理方面的問題4、孩子處於這個時期，對很多事情都是很敏感哦~所以儘量跟孩子有關的事的，讓孩子先說自己的想法
5、對於學習，看孩子對學習的態度是怎麼樣子的哦~6、不要強迫著去學習~
7、多帶孩子出去散散心
希望能幫助到你，祝你孩子健康成長、學習進步~
3樓：
進入中學的時候不在是小學時的懵懂無知的小孩子了，自己的價值觀世界觀人生觀開始成型，會對家長的某些說法表示反對態度，所以管教的時候儘量不要擺出一副我是你老子全得聽我的，這樣只會使孩子更反感。應該將自己擺在和孩子相對平等的一個地位上來對待。
地位的平等是非常重要的
我不是家長，但我曾經是孩子，不知道對各位家長有沒有一點點的幫助
4樓：匿名使用者
青春期的孩子是這樣子的 而已現在的生活沒有給他們什麼壓力 父母做的 他們覺得是應該的 父母太寵孩子的話 會害了他們的 現在的孩子真的是說不聽 罵不怕的
5樓：匿名使用者
對待這樣的孩子，就的和他以做朋友的形式和他交流，不要動不動擺出家長的架子，當然，你若是覺著，我是家長要對孩子怎麼怎麼樣的樣的， 嚴加管教，其實不然，恰恰相反，你若是，和你的孩子成為好朋友的話，甚至連孩子早戀的心理在想得什麼你都瞭如指掌，你就會以朋友的身份去和你的孩子說說，要順著他，不要和他對著幹，用句老話說什麼順毛驢，或許有在這方面，我覺的挺適合的，呵呵，我的想法就是這樣的，所以，你看著合適的話，就採納我的意見，呵呵！！
6樓：小豬與星星
這只是這個年齡段的正常現象 不要一味的讓她聽你的話 多關心她 多瞭解她 但是不要總是和她同學或者老師打聽她的情況 那樣她會以為你在監視她 情況會更糟糕 理解的同時多交流 交流的時候不要把自己當成她家長 而是知心朋友 這樣比較談的來 主要在於家長的耐性 希望能和女兒相處的好
7樓：匿名使用者
是的，像這麼大的孩子正是逆反心理很強的時候，所以作為家長要耐心與孩子溝通，平時對孩子要像朋友一樣與孩子談心，而不是以上壓下，這樣慢慢孩子就不那麼牴觸了。
我的孩子最近情緒很低落，也不愛學習了，可能是小時候我對他管教太嚴了，以前學習很好，上初中後他也不
8樓：匿名使用者
在孩子學習和建立自信心方面你可以到西安米蘭心理諮詢找張桂茹張老師，她在這方面很厲害，你可以帶孩子去試試看
9樓：延凝蓮
你的孩子問題不在沒有自信上。
上了初中基本就快進入叛逆期，所以硬碰硬式的教育方式需要改變。
孩子在12歲以後會漸漸有自我意識，凡事不要以命令的口氣去教育孩子，孩子也需要尊重。
以後你也不可能凡事都為孩子拿主意，倒不如這個時候遇到什麼問題，幫助孩子耐心的分析，這樣可以增強他分析事物的能力以及提高他的判斷力。
孩子成長需要那麼久的時間，這個時間不僅僅是需要幫助他走正確的道路，更主要是幫助他以後自己學會如果選擇。
給孩子一定的課餘時間，不要一心一意的撲在學習上，更不要是打壓式的教育方式，你越打壓他越反抗。
情緒的低落是因為他覺得除了學習就是學習，沒有自己的時間，他的愛好是你什麼？你知道嗎？
孩子的內心更為重要，其實孩子在面對家長壓力式的教育，沉重的學習的時候也會有力不從心的感覺。
他之所以不聽你的話，是因為他有自己的想法，這個時候，寧可拉下身架與孩子做朋友，至少要先知道孩子心理是怎麼想的。你只有知道他是怎麼想的，才知道問題出在**，該怎麼解決。
試著帶孩子去參加他感興趣的活動，春天到了，一家人出去玩玩，去市裡的遊樂場所。
盡情的玩，才能盡情的學。
10樓：笨笨鑫寶貝
這個時期是孩子青春叛逆期,你還是以尊重孩子為主的教育方式,不能再打罵式了.
11樓：馨媛
對他做的事情多鼓勵，任何生活上或者學習上的小的進步多給予肯定，少拿他和別的孩子對比，每個孩子都有自己的優點特點，孩子們之間沒有可比性的，永遠是尺有所長，寸有所短的，你對他信任了，他的自信心建立就不成問題了
12樓：薛啊布
也許他是學校發生什麼事了。畢竟我初中時就是那樣不愛學習了。有可能被同伴同學排擠或者是有喜歡的人了。
13樓：真真假星星
建議給他傳統教育，（**規)，《老子》，沒必要讓他知道原文是什麼意思，只要他每天至少讀半小時原文，堅持半年之後就會有效果，那時簡直可以用 脫胎換骨 來形容，而且一直堅持讀下去，到他以後走上社會後，他自然就理解了他以前讀的意思了，這時中國的古聖先賢的教育已經在他心裡紮根了， **規 老子 都是教育 我們做人要心態好，以感恩的心面對一切，這樣您的小孩以後不管是在學習還是在社會上，都是個很有愛心，會關心人，受人尊重和歡迎的社會精英。當然您的孩子就會越來越自信，我一個表弟在學習了**規和老子之後，簡直就像變了個人，成績從倒數3名上升到全校前30名
14樓：林詠傑
你跟他溝通一下，瞭解情況
15樓：快樂通店
賞識教育，多表揚，不要老盯著孩子的缺點數落，孩子有一點點進步，也要表楊，坐下來，心平氣和地和孩子談談心，和孩子交朋友，瞭解孩子，才能解決問題，孩子不是私人物品，把孩子看成大人一樣對待，尊重他，什麼事情都和孩子商量，慢慢會好的，我也是孩子媽，一點拙見，勿見笑，我也在不斷反省自己。
16樓：雲劍帝
我是初一的學生，剛升上初一會有一個過渡期，只有鼓勵他且可以讓他發覺你的幸苦勞累，只要孩子有孝心，一定會奮發努力，我就是這樣把成績升上去的
我是一個初中生，感覺自己學習不好，成績也不行，感覺希望小的不得了，感覺前途已經破了，後面請看內容
17樓：夜神月
我先問你，你說了什麼多你的問題到底是什麼？是想求安慰嗎？我可以說初一考
內不好，沒關係，真的容沒關係！努力的機會多的是真的！初一的知識點不多，你完全可以在初二的時候變不變學報幾個補習班，可以把一些煩惱跟老師說？
讓老師來教教你一些知識，還有一定要戒網！把心放在學習上！學習上，多交一些學習好的同學！
去網上找些合理的學習計劃，並堅持下去！同學，我現在都初三畢業了，單單隻靠初三努力，結果考了一個非常好的成績，加油吧，你是可以的，我感覺我們的命運相同，都是基礎不好，最後抱抱你，安慰安慰你，加油吧！?
18樓：timeless落塵
別放棄，咬牙堅持，我上初一，開學才幾天就真的難道想自殺，真的，太累了，但是這不就過了四天了嗎，挺快的啊，別怕，加油，咬牙也得堅持啊
19樓：安徽新東方烹飪學校
不少零基礎抄的同學會擔心自己能不能bai學會？練習的時間du夠不夠？能不能跟上課程的節奏zhi？其實dao
，學習的時長是根據自己的學習目標來確定的，如果只是興趣愛好，想做完自己吃，可以嘗試西點短期班。在學習過西點基礎的製法後，在家制作會更加簡單。如果是有就業需求的同學，不建議你參加短期班。
想入烘焙行業，建議從基本的一步一步來，進行一個系統的學習，不僅學到的種類多，練習時間也更長，基本功會更加紮實。熟練掌握西點製法後，可以舉一反三，延伸更多的產品或是自主創新，對將來的就業創業都是十分有幫助的。學習烘焙需要多長時間？
其實學多久這個問題，我個人感覺這並不是重點，重要的是能找到一個真正的好學校，有合理的學習時間安排，能學到真正的東西。
20樓：安徽美味小吃西點學院
初中高中高中或者畢業的話，成績不理想。如果不能進入一個好的大學或者高中的話。我覺得你就可以選擇一個廚師培訓學校。
現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術。將來肯定有前途。
為什麼我的孩子學習成績不好？（一）
21樓：丹格教育
孩子的成績始終不見提高，這個學習方法你試了嗎？
很多家長都在尋找提高孩子成績的方法與措施，然而“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求”，無論學習方法多麼好，但是孩子的成績卻始終不見提高！那麼，導致這一問題的根源是什麼呢？我認為，其原因之一就是學習效率太低！
相同的學習時間內，你掌握到的知識只是別人所掌握知識的一半，長此以往，安能不落後於人？所以要把學習搞好，我認為提高學習效率才是必由之路！
一、建立良好的學習習慣
古人云：苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過於一日曝十日寒。有現在的話說，就是做事要有恆心，要有勇於堅持的毅力，不能“三天打漁，兩天晒網”，只有一時的興趣而沒有長久的興趣，是很難把事情做好的。
對於我們的學生來說，其道理也是一樣，只有把興趣融入其中，並樂於堅持，才能出好的成績。
所以，在這裡我給大家的第一個建議就是“建立良好的學習習慣”，但是習慣所包含的範圍又過於龐大，我們把它細分一下，就是要建立“勤思考、重歸納、善應用”的學習習慣！
①勤思考：
只有勤于思考的人，才能發現科學的規律與奧祕。老師在講臺上講解，學生在講臺下被動地接收，其效果不是最好的，學生只知其然，不一定知其所以然。而勤于思考，就是要用思維發現知識中的聯絡與奧祕，這樣才可以做到將老師所講的內容“翻譯”為自己能夠理解的語言，並按照自己的理解進行歸納和整理，進而逐步建立自己的“知識體系”。
②重歸納：
歸納的本質是“通解、類比和遷移”。當我們在遇到同類問題時，就能很快地找出這類問題的解決辦法。孔子說的“溫故而知新，可以為師矣。
”其實也就是這個道理。在我們平時的學習中，就要注意去尋找已經學習過的知識之間的聯絡，把相同型別的題歸納到一起，再尋找它們之間的共性，最後再找出解答同型別題目時需要注意的地方，如：
這類題的描述特徵是什麼？
它們的解答方法中最關鍵的一步是什麼？
這一步是怎麼得出來的？
一定要多問自己幾個為什麼。有時一些題目的特徵，資料書也不一定把它們全部都列出來，這時就需要自己慢慢去琢磨，鍛鍊自己找出解題“關鍵一步”的能力，而此項能力也正是優生與否的關鍵之所在。
③ 善應用。
我們學習知識的最終結果不只是為了考試，考試畢竟還是容易的，只是要拿高分不容易，要爭取第一名就更不容易。但是我們不要忘了，考試分數固然重要，但考試也只是測驗我們學習效果的一種方式而已。我們學習知識，絕對不只是為了考試，而是為自己而學，為了將來能夠用知識武裝自己的頭腦，讓自己適應社會高速的變革！
因此，知識最終是要為我們的生產和生活服務。將來我們的生活中也會處處用到知識，只不過現階段是運用知識來解答試卷中理想化的模型，而到參與社會實際工作後，我們就會發現知識的用處無處不在。在解題中，或者在生活中，遇到學習的相關知識，是不是可以認真去思考一下，再給自己出幾道類似的題目，鍛鍊一下自己的解題水平呢？
上面我們從學習層面，也就是戰術層面講了一下學習習慣的重要性。下面再從戰略層面講一講學習還需要注意的一些事項：
為自己定下學習計劃
學習計劃的定立，一定要做到適量的原則。計劃定得太多、太空，則很難達到；訂得太少、太簡單又沒什麼意思。所以我給出的建議是“長計劃、短安排”。
長計劃就是要制定一個長期的目標，這個目標不能定得太虛無，比如說某人只有中等生的水平，卻偏偏要給自己訂立一個考全市第一的目標，這就顯得不太實際，雖然勇氣可嘉，但至少短期內是達不到這個目標的。所以我們在制定目標時一定要以“適量”為原則，目標不能定得過高，也不能定得太低，而是自己跺跺腳、跳一跳、努點力能夠得著的目標。通常這類目標實現週期以一個學期的時間為宜。
短安排就是這周要做到什麼，比如要在哪些方面有進步，怎樣預習、複習和聽課，這些都是每天要做的事情，但是要怎麼將它們做好卻是一個需要思考的問題。比如提前做好預習，預習哪些內容；勤於複習，複習哪些章節；認真聽講，怎樣做好課堂筆記等。這些都是需要我們就近落實的事，把這些做好了，自會感覺學習越來越輕鬆，越學越有勁。
①預習。
做好預習管理，給自己預留出提前預習的時間。現在的教科書設計非常合理，自己完全可以在老師上新課前做一下預習，只要堅持去做，你就會發現學習其實是一件挺簡單的事情。而預習中難免會有弄不清楚的地方，這也不打緊，可以把它們重點標記出來，上課再認真聽老師講，定會豁然開朗，再對照老師的思路和自己的思路有何不同，自己為什麼會“卡殼”，這樣理解就會更深。
長期堅持預習的另一個好處就是學習主動性也大大提高，自學能力也顯著增強。
②聽課。
聽課大家從一年級起就開始上課，而上課也是有方法的。很多同學不注意集中精力，常常上課就會開小差，不是玩橡皮，就是看窗外，想別的事情。一兩節課這樣還不會產生太大的影響，長此以往呢？
先進生與後進生之間的差距就這樣在節復一節的課堂拉開了！
認真聽課的好處太多，老師以數十年經驗總結的重點、難點，他們都會駕輕就熟、深入淺出地講解，如果錯過了課堂45分鐘，那就未免真的太可惜了。事實也證明，在預習後當堂聽懂的知識大約為80%~90%，而不預習當堂聽懂的知識大約為50%~60%，開小差當堂聽懂的知識大約為20%~30%，甚至連這也達不到。
③複習。
前面我們已經提到“溫故而知新”，但是這裡我們說的複習，它有這個意思但不完全是這個意思。在學習完知識後，最重要的是融會貫通，何謂融會貫通？我的理解就是要建立知識間的聯絡，形成自己的知識體系，形成體系的東西掌握得也最為牢固。
孩子的成績始終不見提高，這個學習方法你試了嗎？
我是很醜的女孩子，上初中了，很多男生都嘲笑我
江不辭盈 看過 簡愛 嗎？一本非常好的書。裡面有一句話 你以為我矮小,卑微,不美,我就沒有了感情了嗎 讓無數相貌平庸的姐妹共鳴。你才上初中，年紀還很小，很多道理還不懂。女人除了美麗的容貌，其成長環境 發展空間 修養氣質等都很重要。愛美之心，人皆有之。但你自己不能單憑相貌不夠美就定自己優劣。麗質天生不...
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新初一分班考試指北京市各重點初中在新初一開學前，學校為了依據學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，英語實驗班和數學實驗班等而進行的內部考試，其目的在於各自學校用不同的選拔方式對所錄取的學生在語 數 英三科進行摸底，根據學生的成績進行分班，實現分層教學。題目難度因學校而異。安博培優是安博集團下的機構，...
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