1樓:七維教育發展中心
來自七維教育發展中心:
目前國內用於評估兒童自閉症的行為醫學量表主要有:
1)自閉症行為評定量表(abc):該量表由家長或撫養人使用,有57個描述自閉症兒童的感覺、行為、情緒、語言、生活自理的專案。量表採用問卷式,由家長(或教師)填寫。
在臨床實踐中,患兒的某些症狀未被家長所重視,通過abc量表的填寫,能夠幫助臨床醫師進一步分析患兒的發育障礙和病理心理特徵,為診斷與**和預後提供支援。
2)自閉症行為綜合評定量表和剖析圖(abccp):這是自閉症異常行為的分類量表。依據該量表的剖析圖的行為特徵能夠提供哪些問題應優先干預,並可以跟蹤研究某一期間結果**後行為的改變,作為症狀是否有所改善的客觀指標。
此外,可以使得臨床工作和干預者根據量表評定的內容獲得患兒異常行為特徵的總體輪廓圖,可用於自閉症診斷的參考。
3)克蘭賽自閉症行為量表(cabrs)
4)兒童自閉症評定量表(cars):該量表是臨床醫師用於自閉症兒童言語,行為,感知覺等方面的觀察評定工具。由15項內容組成,由檢查者使用評定。
上述四種量表主要用於醫學評估,具有較高的信效度。而對於家長,建議可以利用嬰幼兒孤獨症篩查量表(chat)在家中自己對寶寶進行自閉症的初步篩查。通常,自閉症大多在嬰兒出生後即存在,只不過要在三歲或三歲以後其典型症狀才會有比較明顯的表現出來,如果家長在平時的觀察中發現缺乏以下三個指徵中的一個或以上,則寶寶有一定機率患有自閉症:
1)原始陳述性指向事物:正常的嬰幼兒在9~14個月大的時候就能夠用手指指向事物,以引起其他人的注意,但自閉症兒童缺乏這一特徵;2)眼與眼對視:這一行為在正常嬰兒9~14個月時就能表現,而自閉症兒童缺乏與大人面對面對視的行為;3)裝扮遊戲:
指的是能夠用玩偶替代品,或不具備這一特性或處境的物體進行遊戲,也就是我們通常所說的類似於“過家家”的遊戲。這種行為一般在兒童14個月的時候出現,但對於自閉症兒童缺乏這一行為。
當然需要強調的是,評估本身是一個標準化的過程,因此需要評估者具有足夠的專業基礎與一定的評估經驗,才能確保評估結果的有效性與可信度。家長在評估中所能夠做的,應該是仔細觀察寶寶的行為,如實記錄寶寶的異常行為,並在初步篩查的基礎上,及時就醫或去相關專業機構進行全面的標準化的評估。
2樓:兒童家庭感統訓練遊戲
如何科學判斷孩子是不是自閉症
怎樣才能判斷孩子是不是得了自閉症?
3樓:西夢玥
最後就是要對孩子的注意力進行測試,在生活中,父母可以對孩子的注意力集中進行觀察,主要是表現在孩子對於一件事情的注意是否會集中,而不是有意的迴避。
注意力的集中問題很大的程度上會影響到一個孩子是否真的得了自閉症,在測試的時候父母也要多加註意。並且在日常生活中,對於孩子的行為要多加留意,這樣才能有效地觀察到孩子是否得了自閉症狀,如果發現了問題要及時的到醫院進行全面檢查。
4樓:匿名使用者
如果說您跟他溝通的時候,發現這個孩子的眼神以及語言並沒有跟你溝通,那麼說明這個孩子很有可能患上了自閉症。
5樓:小塔
很簡單,看看孩子眼神是不是痴痴呆呆,如果他有這樣的眼神,又不喜歡和你交流,那八成他是得了自閉症的。
6樓:娟子墨
可以觀察孩子平常是不是經常發呆,跟同齡孩子一起相處時,是不是會不願意和小朋友交流?
7樓:二哈的可愛主任
行為刻板重複 ,年齡大了之後一般都會表現出明顯的刻板行為。比如喜歡轉圈、看手,喜歡斜著眼睛看東西 。語言和溝通有障礙 。人際關係障礙
8樓:郭臘梅
站著就大便。不能換人帶不能換地方。不說話只哭鬧尖叫
如何判斷孩子是否有自閉症?
9樓:匿名使用者
可以給孩子做一些檢查和測試,以此來判斷孩子是否真的得了自閉症。
最後就是要對孩子的注意力進行測試,在生活中,父母可以對孩子的注意力集中進行觀察,主要是表現在孩子對於一件事情的注意是否會集中,而不是有意的迴避。
注意力的集中問題很大的程度上會影響到一個孩子是否真的得了自閉症,在測試的時候父母也要多加註意。並且在日常生活中,對於孩子的行為要多加留意,這樣才能有效地觀察到孩子是否得了自閉症狀,如果發現了問題要及時的到醫院進行全面檢查。
10樓:滄海浩波
想要知道孩子是否是自閉症,一是可以去醫院檢查確診,二是可以根據自閉症的症狀自查,自閉症的表現有以下幾點
1、通常起病於3歲以內。
2、興趣、行為和活動異常,至少需具備下列中的兩項症狀:1)興趣刻板狹窄(例如專注日期、廣告、氣象預報等)。2)對某種東西特別依戀。
4)刻板重複的動作和姿勢。5)對某些東西(例如玩具)的非主要部分特別感興趣(例如它的氣味、表面感覺、產生的噪音等)。6)對個人生活環境不願或拒絕作任何變動。
5、排除兒童精神**症、asperger’s綜合徵、heller’s綜合徵、rett’s徵等疾病。
3、出現人際交往障礙,至少需具備下列中的兩項症狀:
1)極度孤獨,明顯缺乏社會情緒反應,不能與別人(包括父母)產生正常的情感交流。
2)不能用注視、表情、姿勢或手勢進行交往。
3)不能與其他兒童建立夥伴關係。
4)對集體遊戲缺乏興越、不能對集體歡樂產生共鳴。
5)遇到疾病或挫折時,不會尋求支援或安慰,當別人遇到挫折時也不會主動給予支援或安慰。
4、言語障礙,至少需具備下列中的兩項症狀:
1)言語發育延遲或不發育,例如不會咿呀學語,可有以手勢或其他形式來代替語言交流的傾向。
2)刻板重複一些詞語,與環境和正在進行的活動無明顯聯絡。
3)言語的聲調、速度、節律、重音等方面異常。
4)言語的理解能力明顯受損害。
5)2歲以前言語功能發育正常,但2歲後出現障礙,甚至有效不會講話。
11樓:匿名使用者
自閉症又稱孤獨症,是一種嚴重的嬰幼兒發育障礙,一般在 3 歲以前就會表現出來。患兒沉浸在自己的世界裡,無法用語言、表情、動作跟別人甚至自己的父母進行溝通、交流。有的孩子在開始時會被誤認為是弱智或性格內向,還有的孩子在一兩歲時看起來很正常,到 3 歲左右才發現有異常表現。
自閉症只有早發現、早**、進行行為矯治,才能幫他們縮短與正常社會的差距,讓他們早日融入社會。如何才能發現孩子在早期的自閉症傾向呢?以下的 18 種行為就是自閉症的早期表現,如果發現孩子同時具備以下 7 種行為,就應該懷疑他有自閉症傾向了。
1. 對聲音沒有反應
2. 難於介入同年齡的人
3. 拒絕接受變化
4. 對環境冷漠
5. 鸚鵡式學別人說話
6. 喜歡旋轉物品
7. 莫名其妙地發笑
8. 抵抗正常學習方法
9. 奇怪的玩耍方式
10. 動作發展不平衡
11. 對疼痛不敏感
12. 缺乏目光對焦
13. 特別依賴某一物品
14. 不明原因的哭鬧
15. 特別好動或不動
16. 拒絕擁抱
17. 對真正的危險不懼怕
18. 用動作表達需求。
12樓:
病理上的自閉症和一般所說的自閉症是完全不同的!
病理上的自閉症是先天疾病 三歲以前被發現 患者大部分有智力障礙 致病原因與**方法目前不明 不過一般認為致病原因是遺傳 或者孕婦孕期遭受的環境
很多研究都發現 自閉症患者小腦都有不同程度的損傷 所以現在又提出自閉症是與小腦相聯絡的
另外 自閉症越小越好矯正 要家長與患兒一對一長期交流 可惜的是 中國目前對自閉症患者的**場所不完善 所以很多自閉症患者錯過了**機會 變成痴呆 瘋子
而我們平常覺得某個人整天沉溺在自己的世界 不喜歡說話 不喜歡和別人交流 時而自言自語就說這個人是自閉症是不科學的
13樓:寧波艾博爾諮詢
自閉症兒童從發展的精神病理學的角度切入,將正常發育兒童和患有自閉症的兒童進行比較研究,既能全面瞭解自閉症的各種特點,又能反過來促進我們對正常發育兒童的認識。特別是,西格曼和卡普斯認為,社會理解力的缺失在患病兒童的幼兒時期就已經顯現出來,他們探索了這些缺失是如何影響自閉症兒童的一生的。
14樓:傻東西的黃老鼠
社交,交流障礙,做事重複。對於自閉症孩子來說,他們與人交流是有障礙的,而且會重複做一件事。
15樓:餘情隨夢去
自閉症最典型的症狀就是不擅長溝通、恐懼社交、害怕陌生人。還有喜歡重複電視裡的臺詞,重複某一個肢體動作。甚至還有傷害自己的行為。
16樓:匿名使用者
患有自閉症的孩子表現往往有不愛說話,不會與人溝通,見到陌生人時會非常的緊張,平時獨來獨往很孤獨,內心世界很封閉。
17樓:匿名使用者
支援樓上,多和他溝通。我孩子兩歲半的時候還什麼都不會說,但是入托後一週內什麼都會說了。現在學習成績很好。很聰明。這和智力沒有什麼關係。
18樓:問個事啊
愛因斯坦當初也這樣 只要智商沒問題 那說明你的寶寶大器晚成 別太擔心!
19樓:匿名使用者
我建議你一下,多帶孩子去外面和其他的小朋友在一起交流玩耍,父母也要和孩子多交流,在孩子不是很情願和家長交流的同時,父母雙方可以對話,說些關於一些孩子能接受和理解的話題,如果家裡有電腦就更好,在網上放歌曲給他聽,讓他看看動物,植物,水果等一些**,在要麼就找一些flish兒歌,因為孩子都有好奇心,他經常唱什麼歌曲,你就放什麼歌曲給他聽,應該有幫助!你也別太擔心,主要還是對外多交流,我的孩子從小滿了月就經常抱出去,帶他出去的同時,和他說,你看,那是汽車,多和孩子說話,有幫助的!如果他用手勢表達某種意思的時候,家長最好能把他所想表達的意思說出來!多說!
自閉症兒童評估量表,什麼評估表能測孩子是不是自閉症?
是皮皮拐啊 自閉症兒童從發展的精神病理學的角度切入,將正常發育兒童和患有自閉症的兒童進行比較研究,既能全面瞭解自閉症的各種特點,又能反過來促進對正常發育兒童的認識。特別是,西格曼和卡普斯認為,社會理解力的缺失在患病兒童的幼兒時期就已經顯現出來,他們探索了這些缺失是如何影響自閉症兒童的一生的。 ooo...
請問是不是自閉症
宇宙大 自閉症患者他們從小不會與人溝通,興趣愛好關注很侷限,有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者,主要表現為對什麼事情都不感興趣,從而把自己隔離在家。 早年認為自閉症是家庭教育方式不當導致的。後期醫學研究表明,自閉症多由中樞神經系統發...
我是不是得了自閉症
小記得我們的小日本 歷史老師 說過 這種現象叫 代溝 笑 其實這樣對你也不好,何必跟自己過不去呢?你應該先想一想父母為什麼不同意你們兩個交往,是出在哪些方面上.不要怕和父母溝通,相比溝通之下不溝通會更加不好.在溝通前一定要保持好自己的心態.以免在溝通時吵起來之類的情況.在跟父母溝通之前,最先問的就應...