1樓：達
學習的時候給自己一個動力，學習可以帶著功利色彩的。為了準備一場辯論賽、一個演講等，都會激發學習的熱情。甚至為了有談資，在不同的朋友圈都有話語權，學習也是很有必要的。
重要的是，我注六經、還是六經注我，一定要活學活用，把學到的東西應用的自然、得體。不能給人以炫耀和掉書袋的感覺。
2樓：皇甫孤柔
找到自己感興趣的地方去學習很重要，初高中化學，和大學後期接觸量子力學。兩次瘋狂愛上學習，尋找一切有關的資料和書籍。包括外公外婆以前教書時留下的中國最早期化學書和習題都拿來看。
從只知道他虐貓到完全對其五體投地。
3樓：曉淡
愛上學習，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至。對，就是這個感覺。從早晨睜開眼，興奮到閉眼的那一刻，睡覺前一刻，完全放鬆，記憶截止，又到了第二天。
下午學習累了，踢足球到汗流不止，坐下來上自習那一刻，感覺太奇妙了。20天過成一個星期的感覺，總之，很奇妙。
4樓：
我其實是不喜歡學習的人，我特別喜歡睡覺、放鬆、追劇、旅遊，但我還是在不斷地學習，因為我從學習中看到了一些收穫，這些收穫對我現在和將來都很有用，我發現只有學習能讓自己更好的時候就慢慢不去排斥學習了，要是說有多喜歡還是說不上，只是養成了一種自覺學習的習慣而已。所以找到學習的根源也許就會高度集中學習了。
5樓：匿名使用者
其實求知慾、好奇心，本來就是每個人與生俱來的慾望。我們的大腦，天生愛學習。只不過，多年來的學校應試教育體系，將學習不易的觀念深植人心，使得多數人認為學習是件苦差事，從而一提到學習，心理反應首先就是討厭、抗拒，以致於走出校門後就不再學習。
所以，我們只要稍微轉變一下思維方式，就能將討厭學習轉化為喜歡學習。
6樓：影子
這個其實很簡單，首先要把學習的想法扭轉過來，當有一天，自己能真正為了自己而學習，不是為了不辜負老師還是不辜負父母還是考試得第一。會發現，這個過程是很享受的。而在做自己喜歡的事情時，把心靜下來，就會發現怎麼學怎麼順心如意。
7樓：緋攻
古典**可以提高專注力，這是我高二學習時候嘗試過的，那時候的翻蓋手機不超過10首歌，有超過5首是鋼琴曲型別的，每次回到宿舍都會比較吵，所以學習的時候就聽。前幾天突然想起來，覺得很有用，效率也有提高呢。
8樓：尹朶月
當學習不僅僅只是學習時，方可以愛上學習。就像自己愛一個人，難道因為他是一個人嗎，顯然不是，是當他對自己來說是陽光，是心動，是幸福，是雨後的一縷清風，是自己變得更優秀的動力時，自己便愛上了。學習亦是如此，人各有志，每個人愛上學習的原因都不同，尋找到自己學習的目標就行了。
9樓：曉淡
就像看一部電影。愛上學習具體的我想說說愛上某門學科。大一時候平時不怎麼聽課，尤其是物理只聽過最後一節課。
老師講的太慢，聲音還小，經常是坐在最後就沒心思聽了。考前花了整整兩天時間，從上午八點到圖書館，中午出去吃個飯，接著回來，期間睡幾十分鐘，下午繼續，吃完晚飯繼續到晚上十點回去。期末物理卷面87。
我很滿意了，畢竟我只學了兩天啊。大多數情況下學習的確是很枯燥的事，但是學習也類似於一種技能和掌握，譬如我自學物理，就像是慢慢的進入一個新的世界，不斷加深瞭解，最後形成一個體系。
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