1樓：匿名使用者
就和我們見面打招呼一樣正常，我們達成共識用語言和手勢，孩子不存在這個共識，他們有自己的共識，引起對方注意併產生互動的目的是一樣的 。
2樓：牛奶圓圓
傷害別人的那些孩子，因為沒有父母照顧而羨慕別的小孩吧。
之所以造成的惡作劇，大概是因為心裡較為寂寞，所以整人好玩。
3樓：九小苼
只有一條：希望引起別人的注意和關注，缺乏來自家庭的關注。
4樓：貓吉千百
父母沒有管教好。有的是因為好玩，有的是因為想打擊別人取樂。
小孩是一個弱勢群體，在人群中，他們大部分時間都處於被動狀態。這會讓他們感到恐慌。欺負別的小孩，是為了證明自己不是弱者，以安慰自己的心理。
動物從小就會跟自己身邊的同伴打架，為了爭出地位。人也是這樣，只是我們有道德的約束，不允許用這種方式，但還是會用各種方式奪取高的地位。
孩子總是喜歡惡作劇，該怎麼教育他呢？
5樓：創作者
家長應該告訴孩子這樣的做法是不對的，會傷害到別人，如果孩子不改正的話，家長也可以給孩子一些教訓，讓孩子知道這樣做的後果，以後孩子也就不會繼續惡作劇了。
6樓：陳遠紅紅紅
應該要告訴孩子這樣的行為是不好的行為，而且這樣的行為也是非常不禮貌的，要讓孩子引起足夠的注意，這樣孩子就會慢慢改正。
7樓：安妮的心動錄目
應該告訴孩子不能經常這樣，如果經常這樣的話，可能會把別人嚇到，甚至可能會讓別人特別的討厭自己。
對於孩子的惡作劇行為，父母要怎麼解決？
8樓：安妮的心動錄目
父母應該正確的看待，還有就是如果孩子做了一些特別過分的事情，那麼就應該告訴孩子不應該這樣做，還有就是應該嚴格的管理孩子。
9樓：一個
父母是需要及時制止的，告訴孩子這樣做是不可以的，而且也應該讓他安靜下來去做一些比較安靜的事情，控制好孩子的情緒。
10樓：創作者
父母應該告訴孩子，這樣的做法是非常不對的，也要給孩子一些教訓，讓孩子知道惡作劇的後果是非常嚴重的，這樣孩子就不會繼續惡作劇。
小孩的惡作劇是一種什麼心態
11樓：星座家
根據相關專業的說法，小孩子偶爾要做一些惡作劇的話，最主要的原因就是他想引起到別人的注意力，讓自己受到關注。
還有就是，有的孩子喜歡惡作劇的話，估計就是家長的管教問題的，如果家長沒有及時糾正孩子一些壞毛病的話，就會發展成這樣。
當發現孩子惡作劇的時候，最好不要去理他，因為你一理他的話，他就會覺得受到你的關注了，可能之後出現的頻率還會變高。
除了想要吸引注意力這個心態原因之外，有的小孩惡作劇的話那就是真的很頑皮了，這種孩子就得好好管教下了。
小孩的惡作劇是一種什麼心態
孩子喜歡惡作劇的教育方法
小孩子的惡作劇導致侵犯他人利益該怎麼辦？
12樓：交規王叔
要重視孩子品德方面的培養，惡作劇往往是孩子偶然發生的行為，孩子可能只是覺得好玩，但是如果不重視它，任其發展，就會養成不良的行為習慣。如果侵犯了他人的利益，要積極的引導孩子認識到惡作劇的後果，從而促進孩子形成良好的品德意識。
要告訴孩子，惡作劇是一個非常不理智的行為，一旦發生危險，後果不堪設想，**會對他人造成損害，對自身也有一定的危險，從小教育孩子，要關心別人，也要愛惜自己。
要分析孩子做這個惡作劇的原因，孩子的動機是什麼，有的是處於好奇心，還有的是打擊報復，甚至有可能只是為了引起自己父母的注意等，如果嚴重侵害了別人的利益，要引導孩子主動去道歉，具體問題具體分析，針對於具體情況進行批評和教育。
如果家長髮現，孩子因為惡作劇侵犯了別人的利益，一定要及時處理，但是也要講究場合，同時要照顧到孩子的自尊心，不要一味的訓斥和痛打。
如果孩子惡作劇侵犯了別人的利益，家長千萬不要曲解，認為是自己孩子聰明，點子多，這樣反而助長了他的不良習慣。總之，家長要採取正確的解決方法，以找到原因，批評引導為主，既不偏袒維護，也不粗暴處理。一旦找到孩子惡作劇的原因，就指出他這種做法的不正當之處，從而引導孩子改正錯誤。
孩子愛惡作劇到底是什麼原因呢？
13樓：
摘要。2、覺得好玩，其實是在尋求關注。
2、覺得好玩，其實是在尋求關注。
小時候被這麼「逗」過，現在反過來「逗」別人。
要去多關注多關心孩子的行為。
小孩的一部分行為都是在模仿大人的，有時候要注意在孩子面前的行為。
親您可以參考一下哦。
親，如果我的對您有所幫助的話，可以給我一個贊，如果還有問題，可以繼續向我提問，祝您生活愉快！謝謝啦~
對於孩子的惡作劇行為，父母要如何應對？
14樓：情感週末
對於孩子惡作劇，父母應該嚴厲的懲罰，因為如果父母不管不問的話，那麼孩子將會變本加厲，變成一個熊孩子。
15樓：養2達人
父母首先要了解孩子進行惡作劇的心理，積極正確引導，如果單純只是好玩，不要太過於關注，並且要告訴孩子惡作劇可能帶來的後果，並對這種行為進行制止。
16樓：小李美死了
父母應該告訴孩子這樣做是非常不對的，而且應該讓孩子自己承擔所有的後果，父母也不應該幫助孩子，這樣孩子就知道了自己的錯誤。
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我知道，一定要通過空間的排版佈局來進行培養，也要讓孩子明白一些空間結構的知識。也應該對孩子進行一些色彩教學。應該注重孩子的立體思維。培養孩子的空間感知性。平時家長就應該言傳身教以身作則，這樣的話才會得到一個很好的培養，還有就是應該帶著孩子去一些相關的地方，感受相關的氛圍。也應該多帶著孩子去圖書館啊。...