1樓：然然狗
一般說來，孤獨症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚、疾病嚴重程度、早期言語發育情況、認知功能、是否伴有其它疾病、是否用藥、是否訓練等多種因素有關。
心理學研究發現，孤獨症的實質的損害是認知障礙，表現在早期的分享性注意和扮演行為上。分享性注意是指與他人共同分享對某種事物的興趣，當孤獨症面對一種物品時不是與他人分享興趣，而是要得到它，這種障礙是孤獨症的早期症狀之一。就象在前面第一部分中講到的那樣，不會進行扮演性遊戲也是孤獨症的早期表現之一。
如果能發現早期症狀，進行早期診斷、早期**無疑會對預後產生積極而有效的影響。
獨症患兒沒有獨立交往的能力，不會根據環境要求改變自己的行為方式來適應環境，這種障礙隨著年齡增大顯得更為突出。伴有嚴重智力低下者，無任何言語功能、無法剋制和難以**的尖叫、自傷等行為持續存在，直接威脅著生存，給教育和干預帶來障礙，作為家長，是很容易辨認出孩子的這些異常的。
一部分患兒到青春期以後症狀可有改善，古怪刻板的行為減少，社會交往和適應社會的能力或多或少地提高。但仍表現為與人交往困難，獨來獨往，迴避他人；在不涉及社交能力時，也能幹好某些簡單、機械的事情。
早期或在確診為孤獨症之前已有較好的語言或言語功能者預後較好。儘管疾病本身使他們發展語言的潛能受到限制，但他畢竟是具有這種潛能或基礎，使用藥物效果比較好。
觀察到高功能水平孤獨症預後較低功能水平為好，報道16名6歲以下，iq大於65的孤獨症患兒，有半數可完成大學學業，能獨立生活。即使是高功能水平孤獨症兒童，其業餘活動面或活動內容也是有限制的，不會做建設性的決策或提建設性意見。
伴有其它疾病者如嚴重先天性心臟病、癲癇、肝腎損害、結節性硬化等預後較差，伴有聽力受損、特殊生活技能問題者預後較差。
2樓：小璐無塵
我覺得你那 不是自閉症~~~
只是一種心理問題~~
自閉症孩子很難出現這種症狀~~
3樓：匿名使用者
我怎麼知道。去wen心理醫生。
自閉症怎麼治啊
4樓：飛煙挪挪
您好， 應該如何**自閉症兒童的語言能力，如何來**自閉症的語言能力，是患者的家屬所最關注的問題了，大家都知道語言能力對一個人的重要性，如果喪失了語言能力對患者來說將會是很大的困擾，所以下面我們就來詳細的介紹一下，如何培養自閉症兒童的語言能力。 1、走出家門： 在進行了一段的語言訓練後，要帶孩子出去走走，不要坐在教室裡學習。
要帶著孩子逛超市，參加一些社會活動，目的是讓孩子最終走入社會。但注意不要學會了兒歌、唐詩後見人就背，這樣會讓孩子產生反感。 2、從易而難：
我們知道，自閉症的孩子在語言的學習與接收方面都有一些問題，這就需要家長和醫生更加耐心的教育。大部分自閉症兒童在發音準確咬字清晰上有困難，不會表達對某事物的看法和自己的內心感受，這就需要家人將一句話分解，一步一步的讓孩子接收，重複。不斷告訴他們這句話的意思。
對於喋喋不休重複語多的刻板語言，則要試圖讓他們停下來，轉移他們注意力。同時分析患者為什麼對那句話如此感興趣。 3、不要死板教學：
同時也不要每天面對面的坐的規規矩矩學語言。這樣誰也沒有學習的動力。孩子也感覺不到語言真正的目的和意義，使語言的運用變得困難，這時自閉症**的一個比較常見的誤區。
希望以上的介紹對大家有所幫助，在日常生活中，作為家屬一定要多鼓勵孩子，對孩子的疾病抱有耐心，愛心和信心，相信孩子會很快**的。希望廣大群眾都能多多注意和觀察孩子的心理健康。 -相關諮詢問題：
嬰兒自閉症要去哪科室就做評定？ 自閉症的症狀是怎樣的？ 請問什麼是自閉症？
什麼是抑鬱症？ 自閉症是怎麼形成的，有什麼辦法嗎 糾正自閉症兒童行為有什麼原則？
5樓：匿名使用者
一、遊戲**：遊戲**是一種心理**方式。在自閉症兒童無法使用語言表達及理解事物的情況下，病童可以參與遊戲以取代語言，運用肢體表達心理狀況，以遊戲作為有效的溝通方法。
二、聲調、聲速練習：一些自閉症兒童雖然有語言但在聲調、聲速方面存在很多的問題。如聲調過高或過低如聲速過快或過慢等可以通過****來改善。
三、增強物的應用：凡孩子喜歡的事物或行為，都可作增強物。增強物最好不只一種，且是孩子真正喜歡的。
四、職業**：自閉症兒童大多在動作協調方面不大靈活，適當的肌能訓練有助他們這方面的發展；而感覺統合訓練則透過協助兒童在神經、肌肉及骨骼各方面有正常的發展，使他們建立穩定的情緒及適當的行為。
6樓：鍝佲櫋闈掓煚
1、訓練干預方法。
孩子越小**效果越好，當家長髮現自己孩子有自閉症的傾向的時候，就帶孩子去**，因為孩子越小，大腦發育的速度就越快，這個時候進行早期干預，就會達到事半功倍的效果。
2、**訓練。
家長陪伴孩子，專業機構進行教育干預，整體提高孩子的綜合能力，讓孩子可以和社會上的一切多些接觸，增加孩子的語言交往能力。
3、遊戲**。
這是一種心理**方式，由於自閉症兒童的語言溝通能力差，沒有辦法表達自己的需求，所以家長可以用遊戲代替語言，和孩子-起練習，教孩子用遊戲或者肢體或者其他方式表達自己的狀況。
4、聲調**。
患有自閉症的兒童在聲調和聲速方面也會存在很多問題。有時候他會很大聲說話，有的時候會說話非常快，不管你有沒有聽懂，這個時候家長就可以通過**來調整孩子的聲調問題。
7樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
8樓：從甜恬
還是要尋求專業的機構及早進行教育**干預，幫助自閉症兒童適應社會，生活自理。家長也要和孩子一起成長，畢竟自閉症的干預**是個持久戰。
9樓：匿名使用者
自閉症的孩子最重要的是早干預，早點確診，要注意與語言發育遲緩的鑑別診斷。一旦孩子確診或是疑似自閉症，最好早點接受干預。目前國內最大的關於asd**的機構是東方啟音，你可以去了解一下。
10樓：網友
自閉症又被稱為孤獨症，是一種由於遺傳而引發的精神科疾病。自閉症患者總會做出一些與常理不符的事情，且拒絕與人交流。意見建議：
其實自病症患者本身也是較為痛苦的，只不過他們不知道如何去擺脫，因此作為家長的您，不要只為了工作而生活，要多關心自己的孩子，並且幫助他們擺脫疾病的困擾。
11樓：網友
要根據每個人的不同表現採取個性化**！常有幾種方法！一是注意力訓練，增強注意力，可以從感興趣的物體作為增強物，逐漸提升。
二是遊戲**，可以通過肢體，**等作為溝通手段！三是言語和語言訓練！四是針灸**！
五是綜合理療！
12樓：匿名使用者
由於自閉症人的三大核心障礙：人際關係障礙、交流障礙和想象力障礙，決定了自閉症人的教育訓練側重點在外聯能力（對規則的理解和執行、對語言的理解和運用、處理問題的方法多樣性）和內化能力（注意力、記憶力；觀察、模仿能力；理解力、判斷能力。即建立基礎生存能力。
因此需要先建立基礎生存能力（外聯能力、內化能力），再學習活得更好的技術（認知、人情世故）。他們需要通過教育訓練來儲備不同年齡階段應該具備的能力，以便能夠更加順利地融入相應年齡段的常態人群。建議你去然和教育諮詢瞭解。
13樓：太原天使兒童醫院諮詢
1.訓練干預方法。
雖然目前孤獨症的干預方法很多，但是大多缺乏循證醫學的證據。其中，教育和訓練是最有效、最主要的**方法。目標是促進患者語言發育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。
孤獨症患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活，而在家庭、特殊教育學校、醫療機構中接受教育和訓練。學齡期以後患者的語言能力和社交能力會有所提高，部分患者可以到普通小學與同齡兒童一起接受教育，還有部分患者可能仍然留在特殊教育。
2.藥物**。
藥物可以改善患者的一些情緒和行為症狀，如情緒不穩、注意缺陷和多動、衝動行為、攻擊行為、自傷和自殺行為、抽動和強迫症狀以及精神病性症狀等，有利於維護患者自身或他人安全、順利實施教育訓練及心理**。
希望對您有所幫助。
14樓：sunny狼爸
您可以考慮下帶孩子去嘗試去軍事夏令營體驗下。
青少年時期是人生的一個非常重要的階段，一個人的性格在此時期基本形成。
可是由於當下教育體制上的升學壓力，青少年絕大多數精力和時間都放在傳統的"灌鴨式"的學習上，而至關重要的良好心態、行為習慣、自我控制和自我調節、關愛他人和社會、團隊合作等卻被忽略了，可相比之下後者往往對一個人的成功更加重要。
廣州佳德教育的佳德軍事夏令營是針對當下孩子缺乏生活技巧、戶外求生技能、自我動手、動腦能力、團隊協作等一系列問題開發的一款實踐式的夏令營活動，用實踐行動來提高孩子的生活技能，用活動來豐富孩子的精神世界。
佳德軍事夏令營烘托濃厚的軍事氛圍，調動訓前氣氛，使學員感受到軍隊的嚴肅緊張從而快速進入狀態，設立目標，達成契約，建立團隊歸屬感；增強學員體質、心理素質、端正學員態度，增強抗壓受挫能力、心理承受能力，初步培養學員不怕苦、不怕累 。
豐富孩子的暑期生活，讓孩子在特殊的生活環境中培養良好生活習慣和自理能力，在相互交流中開拓視野、增長知識，在訓練中完善性格、促進心智發展。
得了自閉症怎麼治
15樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，自閉症的**，強調早發現、早干預、堅持**。
2～6歲是**自閉症的最佳時機，發現和**地越早，效果越好。因為孩子越小，大腦發育速度越快，大腦的可塑性越強，做干預訓練可以達到事半功倍的效果。
如果錯過了最佳**時機，孩子的智力和行為只能停留在幼兒時期，甚至連基本的自理能力都沒有，無法照顧自己。
值得一說的是，自閉症兒童的**，各個省份和地區都有一定的專款進行訓練補助。在陝西省西安市，針對診斷為自閉症的兒童，每月給予2800的訓練補助，給予300的送訓補助，相當於每個月可以補助3100，能很大程度上緩解家庭的經濟壓力。
16樓：特教的另一天空
3歲以前發現因立即送就近的**機構做訓練，經過堅持不懈的訓練矯治，學會社會交往，語言提升，正確表達行為，最好的前景可以達到生活自理，甚至獨立生活，並展示出良好的生活狀態。
17樓：匿名使用者
沒有別的捷徑，多和人相處。從實踐中學會交際技巧。不過，這個過程是相當煎熬的。
自閉症究竟該怎麼治療，自閉症要怎麼治療最好
自閉症是對兒童成長有嚴重影響的發展性障礙，其患病率按中國現有總人口數量來估計，有50萬 100萬，其中包括典型的或輕度的自閉症患者。在西方國家，為了瞭解自閉症患者的功能缺陷，幾乎所有與兒童發展有關的學科，如認知學 社會學 行為學 情感學以及神經學等，都參與其中，幾乎所有的健康領域中，都有專業人員為自...
孩子有輕微的自閉症，該怎麼治療？
想要 的話。在生活中就應該多和孩子說話，還有就是可以通過一些心理 其次就是也應該培養孩子好的習慣。這個時候父母應該是要多跟孩子說一些話，然後就是也要多引導一下孩子，每天必須要跟孩子多聊聊天，然後多陪伴一下孩子之後這樣的話才會 孩子輕微自閉症。家長對這樣的孩子應該多一些耐心和愛心，多和孩子溝通，也可以...
自閉症怎麼辦，自閉症是怎麼得的？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自卑不等於自閉 自卑的成因很多 但解決方法只有 樹立正面的自我形象不過切忌過分自大 可以參照...