1樓：滄海浩波
這是不成熟的表現，是缺乏意志力，意志力是為了目的而自我控制自己的行為去實現目的，所以意志力是去克服困難的過程。
鍛鍊意志力的方法：
1、確定目標並努力執行。每天晚上臨睡前，用紙列出你明天要做的所有事，然後用1至10的數字來標出它們的重要性，然後按順序排列一個，最後選出最重要的六件作為你明天要做的事。寫下來，帶在身上。
明天你就專注做這六件事。做完一件事，就劃掉一件。如果你能做完，證明你很強悍地渡過一個充實的一天。
2、有強烈的競爭意識。意志力的鍛鍊往往在競爭時非常有效，只要意志堅定，始終保持競爭意識，不怕苦不怕累，終究會獲得成功。同時也鍛鍊了你的意志力。
3、每天安排任務，而且必須要完成。在工作和生活、學習中，每天給自己安排任務，不完成就不吃飯了。靠著這種精神，去學習、工作，往往會獲得很大的成績，也同時鍛鍊了自身的意志力。
4、要經歷磨練，可以從簡單的事情過渡到較難的事情，從客觀中的小事做起，逐步培養自己的興趣，這樣自我更加容易提高堅持度。
5、多在逆境中鍛鍊意志力。實際的方法如跑步、爬山等等，當出現心理上的挫折時，就可以看到自己有沒毅力邁過難關或坎兒。
2樓：
你太煩燥了，找個人去傾訴，把心中不滿的情緒發洩出來。
3樓：來自江喃
17-21歲，這麼多年過去了，你居然還沒有調整好自己？人都是過一天就少一天的，你問你自己你努力克服了嗎
4樓：陽光男孩
你心理承受力太差 你所幹的工作你不喜歡 興趣是最好的老師
5樓：手機靚號
沒事的，我從17到27才定下性來！
6樓：魂骨幹活韓國
同意 滄海浩波 的觀點
兒子一不順心就發脾氣該怎麼辦
7樓：班門弄斧
多數是小時候寵慣溺愛造成
的。小孩子愛發脾氣 與環境與父母教育不當有關。小孩經常發脾氣，其原因大多在家長身上。說明家長教育孩子的方法存在問題，使孩子養成了好發脾氣的習慣。
脾氣發作不僅嚴重損傷孩子的情緒和生理狀態，而且也使家長狼狽不堪，怎樣制止呢？一定要根據發脾氣的原因“對症下藥”，方能奏效。
一、因為需求沒有得到滿足而發脾氣。由於家長的溺愛，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，家長決不要讓步和造就，不然會助長孩子的脾氣。最簡單的辦法是把他單獨放在房間裡，作短暫的隔離，冷落他一會兒，讓他有時間冷靜下來重新考慮下一步怎麼辦。
即使在外面也一樣。如此反覆幾次，孩子就會感到自己發脾氣、哭鬧都毫無意義，得不到家長的注意，得不到自己想要的東西，慢慢地就不再亂發脾氣了。每次發作平息後，家長要記住為孩子講道理，及時進行下面教育。
要告訴孩子剛才的行為是不好的，採取發脾氣的辦法要挾父母滿足自己的需求，是達不到目的的。要讓孩子知道父母還是愛自己的，只是不愛自己的撒潑行為。這樣既可以教育孩子今後不再亂鬧，也可以避免孩子疏遠父母的親情。
二、由於受忽視而亂發脾氣。對於這樣的孩子，要安撫他們並轉移注意力。孩子越小，情感越不穩定，注意力也越容易轉移。
當發生不愉快時，要採用活動轉移法，讓他們在遊戲活動或體育活動中宣洩內心的緊張。比如，孩子想媽媽了，而媽媽加班還未回家，孩子委屈得不得了，亂扔東西，怎麼勸都不行。這時，家裡人可以有意識地提起孩子平時最感興趣的一件事，轉移孩子的注意力。
例如，給孩子講個愛聽的、好玩的故事，或者帶孩子去玩最喜愛的盪鞦韆遊戲，等等。一定要從愛心出發，從感情上安撫他，哄勸孩子不哭；要有耐心，千萬不要訓斥指責，更不能動怒打罵。
三、由於不被理解而發脾氣。3歲以上的孩子已經有了自己的思想，對某一件事也有了自己的看法，家長一定要給孩子提供充分表達內心想法的機會。有時候當孩子喋喋不休地向家長講述某件趣事時，家長們卻常因忙於自己的事情，漫不經心的點點頭或哼哼兩聲，那麼孩子會十分惱火的。
所以，家長不妨暫時放下手中的事務，以專注的神情傾聽孩子的話語，以欣賞的態度理解孩子的話語，並饒有興趣地和孩子聊一聊，說一說，那對孩子將會是莫大的支援和鼓勵。
四、因為不能延遲滿足而發脾氣。多數學齡前階段的孩子對於自己想要吃的或想要玩的東西根本沒有耐心多等待一會兒，尤其對於就在眼前的**物。曾經有過一個心理學實驗，要求幼兒等待15分鐘作為取得好吃的糖果的條件，否則，只能得到不好吃的糖果。
結果，幼兒的表現依實驗條件不同而變化；糖果不在眼前時，幼兒堅持等待的時間最長；有一種糖果(好吃的或不好吃的)在眼前時，幼兒能等待的時間減半；兩種糖果都在眼前時，幼兒能等待的時間最短。從一件件小事做起，不要讓孩子學得，只要是我想要的，爸媽都會立刻滿足，形成一種要風得風、要雨得雨的感覺。這樣當孩子偶爾不能如願以償的時候，就容易大發雷霆。
除了以上針對孩子的具體情況具體對待之外，家長還要注意自身的言行。家長的言行是孩子行為的一面鏡子。
一、家長的教育態度要一致。當孩子發脾氣時，千萬不要在**中間形成幾派，有人不理睬，有人去哄勸，有人離孩子而去，還有人跑到孩子面前討好，更不要當著孩子爭論。**彼此之間一定要溝通好，一旦孩子發作，全家人採取一致的態度。
否則他就會更加哭鬧不止。
二、家長切記自已不要經常發脾氣。給孩子講清道理就行了。不能孩子一鬧媽媽就脾氣大發，**打了孩子兩下，孩子哇地哭了起來。
於是，這個媽媽不上分說拖著哭著的孩子慢慢消失在人群中了。有了這麼一個好發脾氣的媽媽，不想讓孩子發脾氣都難。
因此，為了培養孩子良好的性格，不亂發脾氣，家長一定要以身作則，為孩子創設一個良好的；家庭環境氛圍，讓孩子保持積極情緒，控制不良情緒的爆發。
8樓：匿名使用者
??? 五六歲的孩子常遇到不順
9樓：匿名使用者
女兒今年快三歲了，正是調皮的時候，有時候工作壓力大，回到家看到她調皮搗蛋，忍不住對她發火，可是事後又很後悔，我該怎麼辦？
10樓：匿名使用者
別理他，只要他高興你才理他。要讓他知道，發脾氣是不能讓家人疼愛的
11樓：匿名使用者
我兒子也這樣，我都是先哄再教育，他正鬧脾氣的時候說了也白說，打也白打，不管用。先哄再給他講道理，你可以試試。
12樓：匿名使用者
對他嚴厲一點咯 這樣他就會怕你 以後你只要瞪下眼他就怕咯 哈哈
作文《令我感動的一件事》
13樓：星光蝴蝶結
感動，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，是燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞；感動，是令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
那是一個星期三的下午，我們正在教室裡上著最後一節課。突然，一陣北風吹來，一大片烏雲從天邊急湧過來。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時，放學鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來，媽媽又要5點才下班，怎麼辦呀？
”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時候下，怎麼辦呀？”我有抱怨了一句。這時，一個和我一樣沒帶傘的同學暗道倒黴，這下我可開心多了，終於有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲”媽媽，你來啦！
”原來是這個同學的媽媽來了。“我暈，好不容易有個伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子裡咽。
我揹著書包茫然站在學校門前的屋簷下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖，我不停的想遠處望，希望看見那熟悉的身影。
“喂！你在幹什麼呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來是我的同桌冤家小琴，“要你管啊”我故意向遠處望，不屑地說。
“嘿嘿，沒帶傘吧？”小琴一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”小琴遲疑了一下，說。
“你，送我回家？”我一臉不可置信。“嗯”小琴微微點頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和小琴兩天一小吵，三天一大吵，偶爾打架的情景。
“喂！呆了？！走不走啊？
”小琴的話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺好像沒下雨了，往頭上一看，一片深紅，往小琴那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往小琴那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓。
我們倆一路上默不作聲，不知不覺來到了我家門口。
我感激的對小琴說：“真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停了才能回家呀！”
“不用謝，這是我應該做的！”說完，我們相視一笑。
那一剎那，我的心被深深地感動了。淚水奪眶而出，模糊了我的眼睛。看著小琴遠去的背影，我的心中湧上一股暖流。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在我的腦海裡揮之不去，難以忘懷。
作文範文：我和書的故事
14樓：安曦爾
我和書的故事
我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，很不起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，於我有著非凡的意義。
回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是媽媽經常給躺在床上的我讀裡面的故事，直到現在，我還清晰地記得媽媽坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環節。
那時，年幼的我對媽媽讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎麼會藏著那麼多故事，而每一個故事裡都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
每當自己一個人在家時，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的物件。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀著，有時候拿倒了都不知道。
那時我最大的心願就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像媽媽給我講的那樣動聽、美妙。
後來，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支援。我努力學習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發現作文其實是很有意思的，每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。
作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，於是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個奇妙的大千世界，那裡面五彩繽紛，有喜有悲。後來，我又開始讀一些文學名著，先是簡寫版，然後是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。
我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。
我的書櫃中，現在已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那裡，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點，也是我讀書之旅的引路人。
感謝你，我的第一本書。
一件讓我不順心的事 作文，不順心的事 作文
如下 在生活中，有一件煩心事，真的是很讓我頭疼。這件事就是，我被狗追過。這件事發生在週一的早上，上學的路上，我邊走邊唱 太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包。突然，我看見了一隻京巴狗。它瞪大了圓溜溜的眼睛，一張漏斗似的嘴沾滿了涎水，好像把我當成了獵物一般。我的心裡七上八下的，緊張...
不知道自己是不是有心理問題，一點不順心的事就看不順眼，自己的
這也許是一種審美疲勞吧。兩個人在一起時間長了，吸引力逐漸消退，以前覺得好的，現在都不喜歡了。再有，也許是你最近心情不好，於是看什麼都不順眼，過了這段時間就好了。但是，為了家庭的穩定，兩個人在一起，還是要寬容些，多看長處，少想缺點。平淡，就象左手和右手，平時握著沒感覺，砍掉了，卻會傷身。 有幾種可能我...
最近工作遇到一點不順心的事，請問要怎麼樣可以緩解這種感覺
不知道你有沒有聽過這句話 人生不如意事十有 常想一二。每個人都有不同程度的煩惱，那就多想想好的方面，煩惱是客觀存在的，總是想那些煩惱對解決問題起不到任何幫助，徒給自己天堵，愁也一天，喜也一天，幹嗎不樂觀點呢，是吧 對於生活不要看的太清太透，那樣生活真的很沒意思，偶爾的阿q下 給自己調節下 也未嘗不可...