書法學什麼,學書法有啥用

時間 2025-04-01 21:00:16

1樓:渴侯採楓

純藝,專業的書法篆刻方向,我認為目前前景很好。主修課程:真草篆隸行的臨摹到創作,篆刻,古漢語,書法史,古文字,山水,花鳥,白描,美學原理,外美史,透視,藝用人體解剖。

什麼是書法?

心法》文三十篇,觀眾多把它定義為「書法理論」,其實談不上,我只是將這些年對書法理論的思考與實踐總結了一下,以一種大白話講了出來。

實則就是求「俗」,因為「俗」對自學愛好者來說太重要了。(「自學」倆字應該加粗加重。)

書法的基因決定它不可能是一門「雅俗共賞」的藝術,它有審美層次的差異。不同水平的文化積澱、藝術感知,對書法美的需求也是不同的。好比有人喜歡刻板的楷書,有人喜歡靈活楷書,有人喜歡江湖俗書,有人喜歡創新學院派,有人喜歡唐宋,有人喜歡魏晉。

孰高孰低,在此不論,存在即為合理。

關鍵在於,你如何跨越不同感知,去理解這些不同選擇的「合理性」。說白了,你得去思考一下,自己對書法的審美層次與文化積澱在哪個位置,何為高,何為低,該如何提公升。

你說印刷體式的楷書好嗎?說它不好,全國上下沒到這個水平的書法愛好者,就會認為它好。說它好,它的水平在功夫相對深的愛好者來說,不值一提,練到這個水平幾乎是人人都可以,只要肯下死功夫,不用動腦子,完全沒有壁壘的一件事。

所以問題就來了,什麼是評判書法的「客觀標準」。客觀倆字很重要,因為確實見過很多人說過一句話「人民(老百姓)認為好的書法,才是好書法」。我也不善辯解,反正你記住這類話一般都是沒臨過帖的人說的就是了。

書法傳承發展幾千年,成體系發展也近兩千年,它一定是有其規則規律的。

多數愛好者看不到這個規律,只知臨帖,不知臨的好壞如何區分,只知臨誰,不知道在臨什麼。如果僅僅當個業餘愛好,這樣也尚可,但如果想練的拔尖,這就是「技術壁壘」,不知道何為好,怎麼客觀認定自己練的比別人好?

古人說書法需「口傳手授」,確實是這樣的,至今也如此。同樣的天賦,同樣的時間,甚至花更少的時間,有老師的人一定會學的比沒老師的人快。因為有人告訴他,什麼樣的書法是被客觀認定為好,該如何練,難點在哪,不需額外花功夫的地方在哪。

這就相當於開卷考試,比閉卷考試不知快了多少。

這就是《書法心法》要講的東西,從自身不同階段對書法的困惑開始。

2樓:帳號已登出

學字型啊,怎麼寫好看的。

學書法有啥用

3樓:書法有云

書法的好處多多,一般來說檔枯,以下幾種最為人所接受。

一、專注力、觀察力的培養。

書法在練習的時候,需要全神貫注,眼、手、腦高度配合。臨帖時,眼觀、腦分析、手寫。長久就會提高學習者的專注力與觀察能力。

二、修身養性。

當今社會經濟主導著諸多事情,整個社會呈現一片浮躁之風,人們追求金錢,不能夠輕易放鬆下來好好的思考。而書法學習的便利性則是提供可以使用碎片化時間得到有效利用。

三、傳統文化。

通過書法的學習進一步繼承了中國傳統文化,書法不是寫字,寫字是書法的基礎,書法小到技法、創作技巧念蠢局、書畫鑑賞等,大到詩詞、文字學、繪畫、篆刻以及思想境界、行為處事、品行素質等等。

等等。總之仔讓,書法的好處多多,從不同的角度而言,其就有不同益處。

學書法到底有什麼用

4樓:懂視生活

1、字是「門面」,一手好字,受益一生。

書法具有廣泛的實用性。學書法最基本的活動是寫字,而寫字首要的目的是為了記事和交流感情,起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚,使人看了樂於接受,如果把字寫得雜亂無章,甚至隨心所欲,胡亂造字,讀者如釋「天書」,無法辨認,就失去了它的實用價值。

在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。

2、書法可以修身養性。

學書法能使人變「靜」,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。常言道:寧靜致遠,靜能生智。

當乙個人的心靈處於寧靜狀態時,其思維質量和辦事效率是最高的;反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。現在的社會生活節奏變快,但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。通過書法,可以彌補。

3、書法可陶冶情操。

書法的內在規律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀態,以高度的學習熱情,儼然誠懇的態度來對待;必須勤奮不息,孜孜不倦;必須加強修養,拓寬意境;必須豐富學識,博古通今,否則必將一事無成。

4、書法有益健康。

書法藝術不僅能給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。

寫字能祛病健身。古人云:「寫字用於養心,愈病君子之樂。

寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時「不思聲色,不思得失,不思榮辱,心無煩惱,形無勞倦」,使軀體和精神放鬆,對肌體起到調節、修復等作用,可推遲或延緩腦的老化。

作書能養氣,也能助氣。」練習書法時,須絕慮疑神,全軀啟動,力送毫端,注於紙上,抒胸中氣,散心中鬱。這樣,對人的心理和生理方面都有一定的調節和鍛鍊作用,久而久之,可使人靈心煥發,無疾而壽。

即便不幸患病,也可通過練習寫字,養心愈疾,暢達延年。古往今來說書法能使人健康長壽,並非虛傳。

美術學的書法類和書法學的區別,美術學的書法類和書法學的區別

東嶽 書法類沒有具體的概念,它是一類物品的歸類統稱,例如書法類書籍 書法類海報 書法類 等。書法學 是一個集合概念,用以裝載與書法 篆刻直接有關的課程或研究方向。目前,它下面還沒有細分為更小的專業。在國內書法學是1990前後新興的概念。書法學 或 書法 目前還不是一級學科,它一般掛靠在更高一級的學科...

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為什麼要學書法,為什麼要學習書法

単聲噵鎝瞹眛 神書法養神 黃帝內經 說 靜則神藏,躁則消亡 書法能讓人的心靜下來,讓學者通過學習書法凝神靜慮,少躁動,書法之動是專一不雜 養神之動。心書法養心學習書法培養耐心,細心的素質。耐心恆也,細心微也。老子說 天下大事,必作於細 杜甫有詩曰 始知豪放在精微 書法的起筆收筆處可培養學員精微的好習...