1樓：帳號已登出
自己不會寫啊，麻煩別人。還叫滾。
唯一的聽眾第11段續寫
2樓：匿名使用者
「聾子？」妹妹驚叫起來，「聾子！多麼荒唐！她是**學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說它是聾子？」
我聽了妹妹的話，大吃一驚，心想：「她竟然使**學院最有聲望的教授，為什麼她要騙我呢？好像他是在幫助我耶。
我猛猛地從椅子上跳下來，就向門外衝出去，我到了那位老教授家樓下，猶豫了一會兒，輕輕敲了幾下門。只見那位老教授開啟門，並且走了出來，我不知怎麼了，目不轉睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事，她說：
對不起！」說完，正要關門時，我用力推開了門，說：「教授，不是您跟我說『對不起』，而是我要謝謝您才對。
是因為您用這善意的謊言造就了我的未來，謝謝您，老教授。」說完，老教授欣慰地笑了，我走下了樓，教授看了看，微笑著進了門。
後來，拉小提琴成了我無法割捨的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位「耳聾」的老人，那清晨裡我唯一的聽眾。
唯一的聽眾續寫300字
3樓：網友
小露頭角並取得成功受到觀眾歡迎以後，我便嚐到了成功的滋味，我也有時會想起那位在我失望時給我打氣的「聾」老人，想想看，我很常時間沒和她再聯絡了，託人打聽，我才得知，她搬家了，後來隨著演出的增多，我也就再沒心思想那位「聾」老人了。
幾年以後，我有了乙個可愛的女兒，一次我回家探望，帶女兒到小區後面的小樹林玩時，才再一次想起了「聾」老人。想一想真的很可笑，我連她的名字都不知道，只是每天清晨乙個聽，乙個拉，才會說上幾句話，可現在，已經幾年也沒有她的訊息了，我真的很對不起她，想著想著，我不禁，又架起小提琴在樹林里拉起來，同樣的地方，同樣的一把琴，同樣的乙個我，一切都沒變，只有當年我「唯一」的聽眾不在這裡聽我拉琴了。
幾天以後，市裡舉辦了乙個小提琴比賽，身邊的親人朋友都勸我去參加，萬般無奈下，我決定參加比賽，當天，我正在後臺做準備時，乙個熟悉的身影出現在我的視線中，非常瘦，滿頭白髮，還有那深深的潭水一樣的眼睛，啊，那不是「聾」老人嗎，我呆住了。
是我打攪你了嗎？小夥子。」她對我說，還是那句話，只是這次聽時，我有了一種說不出的感動。
是您？」「對，是我，奇怪嗎，當年我騙你，說我是個聾子，隱瞞了我的真實身份，那是因為我告訴你了，你會不好意思，不敢在我面前拉琴，而如果我告訴你我是乙個聾子，你才會放心大膽的拉曲子，你會怪我嗎？」她還是那樣平靜地望著我，讓我有一種親切感。
不，當然不會，是您帶我走進**的世界，讓我體會到了**帶給我的快樂。可是，為什麼後來您搬家了呢？」「那是因為我得重病，要到北京去**，所以才搬了家，本以為我這輩子也不會回到這裡了，可前幾個月這的主辦方請我當這次比賽的評委，我才回來的，沒想到，我們會在這裡相遇。
拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏著。林子裡，人漸漸的多了起來！
4樓：菌紫薰
樂會上，我與那位慈祥的老教授再度重逢。
當時，我正專心致志地演奏小提琴曲。無意中，看見了一位熟悉的身影，再仔細一看，沒錯！就是她——那位骨瘦如柴，白髮蒼蒼的老教授。
頓時，我就淚流滿面，回想起了以前與老教授在一起的時光。觀眾們還以為我是太投入了，被**感動了呢！當我拉完了自己準備的曲子後，又特意為老教授演奏了我在林子裡天天拉的那首曲子，我拉的有聲有色，彷彿當時就置身於那幽靜而和諧的小樹林裡。
老教授聽著那美妙而有節奏的樂曲，也回想起了以前裝耳聾的自己。
在那美妙的**中游蕩，不一會兒，**會就結束了。我連妝都沒卸，急急忙忙就去找那位「大恩人」。兩人相見後，都不知說什麼好，老教授先開口了：
小夥子，以前鋸床腿的你也對小提琴愛不釋手了呀？」我傻笑著說：「老教授，自從我遇見您，可是我人生中最大的轉折啊！
老教授說：「小提琴其實也不難，只要你努力去練習，一定能趕上我的！」「嗯，我一定會努力的，可我有一點不明白，您教我時幹嘛要裝聾呢？
直接教我不是更好嗎？」我問道。老教授笑著答道：
如果我不裝耳聾。你還會為我拉小提琴嗎？如果我裝耳聾了，你就以為我不會聽見，你說是不是？
我恍然大悟：「教授，我準備用您的教學方法，來教會其他的提琴愛好者拉琴。」「你這個想法蠻不錯！
我支援你！哎呀！我要遲到了，還有乙個學生的**會要去呢！
這次見到您真高興，如果有機會的話，我還會來聽你的**會的！
就這樣，我還沒來得及說聲再見，老教授的便身影消失在那擁擠的人群中。
5樓：繽紛水果派
額。300個字我寫不出來。
《唯一的聽眾》續寫 200字
6樓：匿名使用者
《唯一的聽眾》續寫。
什麼？不是聾子！？」我心裡不由得震了一下，驚訝不已，簡直不相信自己的耳朵。
夜晚，我的面前不斷地浮現出老夫人那平靜的笑容，我久久不能入眠。仰望窗外星空，星星們的眼睛一眨一眨，富有詩意。
次日清晨，我早早地起了床，坐在窗前的一把椅子上，凝視窗外，一遍遍地想起妹妹的話，心裡早已對老婦人肅然起敬。我不多想，衝出家門，一路小跑，來到老婦人家門口，鼓起勇氣敲開了門。
開門的卻是乙個不曾相識的男人。當他告訴我老婦人昨晚從這兒搬走時，我呆住了。乙個人靜靜地走向林中，直到那個小木椅前，我心裡充滿了對老夫人的感激之情。
我深深地向空無一人的木椅鞠了個躬，拉起了第一首曲子。在淚光中，朦朦朧朧地望見了老婦人平靜的笑容。
7樓：網友
這天，我演奏完小提琴，正準備收拾琴盒的，忽然，我看見最後一排的座位上坐著乙個看似熟悉的背影，只見妹妹驚叫起來：「哦哦哦，是。。。是您！
天啊，教。。。教授！」「什麼？
我也很吃驚，我把小提琴扔在了一邊，飛奔到最後一排，只見我唯一的聽眾，朝我微笑著。片刻，她又指著臺上的琴盒，說：「呵呵，見到我連琴盒都落下了！
我也笑笑說：「那當然！」我們一起在臺下哈哈大笑起來，哦，我唯一的聽眾！
8樓：網友
我的心亂極了，怦怦地直跳著。就像要從嘴裡蹦出來是的。
時間一分一秒地流失過去。教授來了，她向我微笑著。
我的心亂了方寸，不知道說什麼好。從嘴裡冒出兩個字：「教授 。」
教授的臉由笑變嚴肅了，她不慌不忙地坐在了木椅。「原來，你全明白了。」
恩。」我的兩隻手不知放哪好，答道。
兩人都沉默了，林子裡只聽見沙沙的聲音。
教。教授，非。非常。感謝。你，如果。果不是。你，我。我有可能還。還不會拉。拉得這麼好。」我吞吞吐吐地終於把話說完了。
其實，我只幫了你乙個小小的忙。在我第一次看見你的時候，只見你在樹下站好，莊重的架起琴時。本來想好好的享受一下你的琴藝，誰知道你的琴聲像在鋸樹。
我嚇了一跳，還有見你很快就沮喪了，我就知道你缺少信心。你的一舉一動，讓我決定幫你找回信心。」教授微笑著說。
教授，真是太感謝你了。如果不是你的再三鼓勵，我肯定已經放棄了。」我感激地說道。
你非常勤奮，天天都堅持練琴，你看你現在都連《月光》奏鳴曲都會拉了。」教授說。
教授讓我拉最後一曲歌吧。」說著，我拿出了小提琴。
拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏著。林子裡，人漸漸的多了起來。
林子裡樹葉飄飄起舞。
9樓：匿名使用者
笨呀自己根據課文編點兒不就行了。
10樓：網友
我也是這個作業不會做。
11樓：陳曉婷
我也不會。作業也是。
12樓：匿名使用者
我們也是這個作業。不會啊。
唯一的聽眾續寫
13樓：匿名使用者
續寫也寫頌燃不了多長啦，懶得寫的很，不過野帆虛可以給你一點思路。
可以寫「我」還是堅持練琴，小提琴的技術越來越好，但我忘不了那位「耳聾」的老人。
這是主要的內容而已，要學會抓住主要內容來渲轎唯染，渲染成一篇好的文章。
唯一的聽眾小練筆，唯一的聽眾 小練筆
又一個陽光明媚的日子裡，我又來到小樹林，只見老人還是靜靜地坐在長椅上，我驚訝地對她說 您，您就是 學院的教授，曾經的樂團小提琴手？是的，小夥子 老人依舊很平靜地望著我。當時我發現你拉得很糟糕，心情很差，我不想說你差。因為我不希望一個對 如此熱愛的孩子從此對 失去信心，所以 所以，你就編了一個善意的謊...
讀《唯一的聽眾》有感
讀罷此文，我掩卷沉思，這位慈愛的長者，這位 學院最有聲望的教授，這位前首席小提琴手，才是真正懂得了 此時無聲勝有聲 的奧妙呀，令人欽佩！文中的我，也許並不具有演奏小提琴的天賦，可是，即便沒有天賦，也可以喜歡 可以嘗試呀？身為教育者，不能夠只對有天賦的給予認可和讚賞，還應當對缺少天賦者以勉勵和寬容。父...
讀《唯一的聽眾》有感
這幾天，我讀了 唯一的聽眾 這篇課文，我被老婦人那種善良，善解人意，幫助年輕人成長的品質所感動。課文主要講了 作者小提琴拉的不好，便去無人的林中練琴，但碰上了一個老婦人，作者不敢再拉琴，老婦人謊稱自己是聾子，並希望每天早晨做作者的聽眾，在老人無聲的鼓勵下，作者越拉越好，最終成為了高手。其實，老人不是...