1樓：匿名使用者
如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物；如果人不努力學習，也就不會懂得道理。然而玉做的東西，它有固有的好本質，即使不琢磨製作成器物，它的特性也不會受到損傷。人的本性，會因為外界事物的影響而改變。
從前楚國有個名叫卞和的人，有一天，他在山裡找到了一塊還沒有琢磨過的玉石，於是他便把這玉石呈現給當時的楚厲王。沒想到，宮裡的玉匠竟說這只是一塊普通的石頭，厲王一生氣，命令部下把卞和定了罪。
厲王死後，武王繼位，卞和又將這玉石獻給武王，可是，仍然遭到了被定罪的命運。 卞和失望的抱著石頭，在山腳下哭了三天三夜。文王即位後知道了這件事，便將卞和請進宮來，命令玉匠把這塊石頭好好打造一下，發現果然是一塊上等的美玉，於是便將它命名為「和氏璧。
」 由這個故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現出它的價值，所以人類也需要良好的教育，才能成為一個有用的人。
2樓：芸芸眾生
玉經過雕琢，才會成為美觀的器皿工藝品擺件。反過來理解就是答案。
3樓：創作者
字面意思，玉不雕琢不成器物。聖人真正想告訴你的是它的後一句，人不學不知義。古文都這樣。
4樓：網友
玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不經歷磨難，難以成才。
5樓：gmod亅小菜
璞玉未經雕琢無法成為器皿。
玉不琢不成器的意思是什麼？
6樓：哆啦a夢是夢想家
意思是如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物；如果人不努力學習，也就不會懂得道理。
此句出自《禮記·學記》：「玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者建國君民，教學為先。《兌命》曰：「念終始典於學。」其此之謂乎！」
釋義：玉石如果不加琢磨，就不會成為可用之器；人如果不通過學習，就不會明白人生宇宙的各種道理。因此古代的君主在建立國家、統治百姓的時候，總是把教育放在首要的位置。
《尚書》的《兌命》篇說：「要始終如一地注重學習。」說的就是這個道理。
7樓：威憶
所謂「玉不琢不成器」，好的事物總是需要精雕細琢，才能呈現其最美好，作家楊大俠楊科表達，打磨自己需要堅持。
8樓：y神級第六人
玉不琢不成器。
琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。
[讀音]yù bù zhuó，bù chéng qì[例句]
玉不琢，不成器；人不學，不知義。
9樓：匿名使用者
玉不琢不成器（yù bù zhuó,bù chéng qì）：如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物；如果人不努力學習，也就不會懂得道理。
解釋：琢：雕，刻。玉石不經過雕琢，成不了器物。比喻人如果不經歷磨難，就會難以成為一個有用的人。另有其他含義。
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三字經人之初，性本善 性相近，習相遠。苟不教，性乃遷 教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處 子不學，斷機杼。竇燕山，有義方 教五子，名俱揚。養不教，父之過 教不嚴，師之惰。子不學，非所宜 幼不學，老何為？玉不琢，不成器 人不學，不知義。為人子，方少時 親師友，習禮儀。香九齡，能溫席 孝於親，所當執。融四歲...
關於經的故事，關於三字經的故事
漃靜氾 孟子很早的時候，父親就去世了，孟母就把家搬到了離父親的墓地附近，以自己知道的知識教育孟子。因為周圍是墓地，經常有人哭哭叫叫，孟柯也學著那些人，他們走來走去，孟柯也跟著他們。孟母見了，想 這個居住的地方不是很理想的地方。於是，孟母又一次搬家，搬到集市邊上。因為小販們都想賺錢，拼命招攬生意，孟柯...