1樓：匿名使用者
要對孩子進行安全知識的教育，讓孩子自己保護自己，自己注意安全。隨著孩子年齡的增大，知識水平與外界接觸的需要，父母應在平時向孩子進行適合他們的安全教育，講一些通俗易懂的道理，用各種例子告訴他為什麼那樣做不安全，不應做。例如為了防止孩子觸電，可以講一點人體導電後會造成什麼後果的知識，在與有電的家用電器及其他帶電的物體接觸時應注意些什麼；又如教孩子自己保護自己，在公路上行走要靠右走，在街道上行走要走人行道，橫過馬路要走橫道線，紅燈亮時要耐心等待，綠燈亮了才穿越馬路，尤其是不能在馬路上追逐嬉鬧等。
只有讓孩子懂得這些道理和規矩，安全係數就會增大，父母就會變擔心為放心。
作文王二小的故事讀後感評語150字
2樓：匿名使用者
星期天的早晨，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時期，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃蕩」。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師的合格小助手。
安全手冊的讀後感怎麼寫
3樓：雨聲滴醉荷聲
讀《中學生安全知識手冊》有感。
安全，是生命之本，人安全健康，是生命的基礎，是成功之事的源頭。《安全手冊》裡，有許多安全篇，但最讓我記憶猶新的是校園學習生活篇。
我們現在除了假期外，幾乎天天在學校學習生活，與同學老師打。
交道，但是「書香之地」也不一定十分安全的。人人都有愛玩之心，學生就更有了，所以課餘時間玩耍的安全很重要。首先是要休息：
喝水、上廁所、準備上課用具。如有時間再出去玩，不要在樓道、樓梯追跑打鬧、
推推搡搡，更不要做危險遊戲，不能把危險物品帶入校園。
上體育課，經常參加體育活動，可以增強體質，更好的學習文化知識，但要注意安全。上體育課要穿膠底運動鞋，寬鬆運動裝。活動前要做好準備活動。
要在老師的指導下合理地使用體育器材，不要擅自亂用。運動後不要馬上喝涼水，以防感冒。
讀完這篇文章，我認識到了安全的重要性、生命的寶貴。安全兩字好寫，但不好做，如果真正地做到這些安全做事的話，生活就會很快樂，在安全方面絕不能粗心大意，危險事事都可能發生，但只要保護好自己，注意安全，生活就會更美好，人活的才更有意義，有價值。
《冬季中學生安全教案》讀後感的作文150字
4樓：匿名使用者
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容。「讀後感」,顧名思義，就是先讀後感。因此，讀是至關重要的。只有通過讀，抓住了原文的重要內容，才會寫出自己的真實體會。
2、寫自己體會最深刻的部分。一篇文章敘述的內容很多，要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫。體會不深，感想不豐富，讀後感就寫不成功。
學生生命 高於一切讀後感
5樓：你的是我女神
生命高於一切，是啊，每個人的生命只有一次。沒有了生命就沒有了一切，既然生命如此寶貴，那我們怎樣珍惜它呢？
曾在書上看過，我國平均因車禍死亡人數達到10萬人。這些人也許不是我們的親人，但牽動我們的是對生命的敬畏，是那每一個也充滿生機活力的生命。
如果**是天災，那麼車禍就是人禍，天災不可避免，那人禍呢？難道也不可避免？每次眼睜睜的看這一個個鮮活的生命在車輪的滾壓下變成冤魂，我不禁流下了淚水。
怎麼辦？難道只能眼睜睜的看著麼？不，可以避免的只要按照交通安全法去做，就毫無疑問。
最基本的就是過馬路，過馬路，每次都面臨考驗。有人爭先恐後，生怕錯過那短短十幾秒的綠燈；有人腹背受敵，走在斑馬線上卻遭遇二到三股車流的夾擊―――兩個右轉或再加一個左轉；有人輕視遊戲規則，卻為此付出生命的代價。
您的安全是給孩子最深沉的愛讀後感
《態度決定一切》讀後感，讀《態度決定一切》有感
讀 態度決定一切 有感 態度決定一切 是美國著名的哲學家 大演說家羅曼。皮爾的作品，讀後感受頗深，受益非淺，本書並未去尋求高深的學說，而是用簡明易懂的道理和大量的真實事例，深刻分析人性的弱點，幫助人們迅速改善不利的環境。所用這些論述都很有說服力，有什麼樣的態度就有什麼樣的人生。人的一生中緊要處只有幾...
《出賣笑的孩子》讀後感，《出賣笑的孩子》讀後感
出賣笑的孩子 最令我印象深刻。出賣笑的孩子 主人公蒂姆的出身極為不幸 先失去了媽媽，後來他最愛的爸爸也去世了。繼母就像童話故事裡的一樣凶惡，偏愛著他的哥哥，總對他發脾氣 蒂姆跑到了他爸爸生前愛去的賭馬場，遇到了一位格子先生。格子先生和他做了筆交易 把自己的笑出賣給了格子先生，得到的回報是自己每次打賭...
讀後感的優美開頭，讀後感的開頭怎麼寫
第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設定上也沒有武俠 或短篇 那樣緊張而迂迴，抱...