1樓：沫沫沫兒
春天村居。
【清】 高 鼎。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。
兒童散學⑷歸來早，忙趁東風放紙鳶⑸。
【註釋】⑴ 村居：住在農村。
⑵ 拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散學：放學。
⑸ 紙鳶： 鳶：老鷹。紙鳶：風箏。
【題解】《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。
有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
【譯文】農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。
楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
【賞析】《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了農村的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶．的詩意
2樓：必德客
村居 [清bai] 高鼎。
草長鶯飛二月天，du
拂堤楊柳醉春煙。zhi
兒童散dao學歸回來早，忙趁東風放紙鳶。
[註釋]拂堤：輕輕撫擦著堤岸答。
紙鳶：風箏。
[詩意]早春二月，草兒長得更高更青綠，一群群黃鶯在林子裡追逐著啼叫著。
風兒搖動著楊柳枝條，輕輕地撫弄著堤岸，大自然沉醉在春風中。
兒童們放學回來了，天色還早，趕緊趁著東風放起風箏，心裡別提多美！
[學習]春天， 小朋友最開心的事就是放風箏。來，說一說你放風箏或者看到別人放風箏時的情景和心情。
兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶 是寫哪個季節的詩? 20
3樓：淡淡清香飄千古
村居清*高鼎。
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙；
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，七絕藝叟。
胡秉言鶴髮童顏氣宇軒，吹拉彈唱墨潑丹。
秀得廚藝雕龍鳳，種菜花魚做紙鳶。
「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」，它出自哪首詩？
4樓：靈魂最後的呼吸
出自清代： 高鼎的詩。
《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶描寫了什麼季節
5樓：網友
春天草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，二月天、楊柳、春煙可以看出寫詩的季節為春天。
6樓：匿名使用者
春天其實這首詩前面兩句是 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
7樓：網友
描寫的是 初春 季節。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。是那一首古詩？
8樓：網友
清代詩人高鼎寫的村居。
9樓：一顆糖
清代詩人。 高鼎。村居。
10樓：仙慈心
兒童散學歸來早忙晨東風放紙鳶這是我提的問題。
11樓：五堰帆
村居清高鼎草長鶯飛，二月天拂堤楊柳醉春煙兒童童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，這首詩一拍寫的春季，從詩中什麼詞中看出來的
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶是什麼意思
佳爺說歷史 意思是 村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。1 該句話出自清 高鼎 村居 全詩內容為 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。2 白話譯文 農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著...
幼兒早教的遊戲，兒童早教遊戲都有哪些
酆之 適合1 3歲寶寶的早教遊戲 0 3個月寶寶 必備玩具 顏色鮮豔的氣球 搖鈴 必做遊戲 在嬰兒床上懸掛各色氣球，或黑白 顏色鮮豔的物品。懸掛高度要在嬰兒腦上方40 70釐米處 大玩具掛高些約70釐米處 要經常變換懸掛的位置，吸引嬰兒從各個方向注視玩具，聽玩具聲音。4 6個月寶寶 必備玩具 帶手柄...
春天來了,千里鶯啼,春風拂面。兒童放學歸來面對此景,不禁感嘆道一首什麼詩
村居 清 高 鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳 醉 春煙。兒童散學 歸來早，忙趁東風放紙鳶 註釋 村居 住在農村。拂堤楊柳 楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。醉 迷醉，陶醉。散學 放學。紙鳶 鳶 老鷹。紙鳶 風箏。題解 村居 的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景...