1樓：魔法de愛
鳥喜歡來棲息，都佈滿鳥
2樓：匿名使用者
大榕樹很茂盛,適於鳥居住.
樹上鳥很多,種類很多.
鳥的天堂一文中大榕樹為什麼是鳥的天堂。
3樓：納姐看世界
（1）從bai
作者對樹幹、樹根du的描述中，我們能感
zhi覺到榕樹很大，它為dao鳥兒提供了廣闊版的生活空間；
（權2）從“全部生命力”“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”我們能感受到榕樹枝葉的茂盛，它為鳥兒創造了良好的、自由自在的生存環境；
（3）從“農民不許人去捉它們”可以體會到人們愛護小鳥、追求自然和諧的美好品質，這使小鳥能在這裡無憂無慮地自由生活
4樓：匿名使用者
因為 大榕樹為鳥兒提供居住.覓食的場所,並且當地的農民們也注意對鳥兒們的保護,不許人們去捉它們.所以大榕樹成為了鳥的天堂
5樓：匿名使用者
因為鳥的天堂在大榕樹上
6樓：匿名使用者
因為大榕樹是鳥兒的樂園
7樓：匿名使用者
應為鳥喜歡住在大榕樹上
8樓：匿名使用者
因為那是鳥兒的樂園，鳥兒的家。
為什麼《鳥的天堂》裡作者說大榕樹是鳥的天堂
9樓：娛樂小八卦啊
《鳥的天堂》裡作者說大榕樹是鳥的天堂的原因：
1、生態環境好
因為大榕樹的生態環境好，透過“到處都是鳥聲，到處都是鳥”,“應接不暇”等詞語說明大榕樹裡的鳥很多，透過“有的……有的……有的……”說明鳥在那裡生活得很快樂。
2、周圍居民的保護生態環境意識強
就是因為這兒的人們不許人捕鳥，因此鳥兒們得到了保護，久而久之，鳥兒能夠安全在這裡繁衍生息，能夠無憂無慮地生活。
《鳥的天堂》是現代作家巴金於2023年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在“鳥的天堂”，看了數不清的鳥，心裡戀戀不捨，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。
同時，作者不是孤立地描繪這“鳥的天堂”，而是把它放在南國初夏水鄉的夕照、青山、塔影、波光、田疇、朝暾的聯絡、烘托下加以凸顯的。全文雖用語簡樸無華，平鋪直敘，卻到處呈現出如詩似畫的美趣，流貫著一種祥和寧靜而又生機勃勃的田園牧歌情調。
擴充套件資料
在這篇散文中，作者以精巧縝密的藝術構思和生動傳神的筆墨，描繪了奇特幽美、別具洞天的“鳥的天堂”的畫卷。同時，此文細膩的描繪中，透露出一種濃郁的自然氣息，抒發著一顆寧靜悠遠的心，使人讀了有一種感情上的解放。
三十年代初，人心趨向返歸自然。遠離市聲，獨處幽境的鳥兒，正是作者一種熱愛自然的心境寫照。
巴金善於運用確切的詞語，描繪事物的性質、狀貌，恰到好處地抒情表意。在表現榕樹生命力之美時，這樣寫道“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”這裡如果去掉“似乎”變成寫實，就顯得不真實了。
如果換成“我覺得”就把感覺和景物截然分開，語氣平淡。“顫動”如果變成“湧動、跳動、顫抖”，就不能把綠葉富有生命力的特有精神狀態準確地刻畫出來。“似乎、顫動”傳神地把當時作者的感受、聯想融入於景，具有“物我兩忘”的心態，意境深遠，妙不可言。
寫榕樹的葉子亮麗，又反客為主，寫成“翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛”。葉子對人的吸引力太大了，讓人不得不看，榕樹的生命力可謂強矣。
10樓：匿名使用者
因為鳥在這裡生活的無憂無慮很幸福所以作者說大榕樹是鳥的天堂。
鳥的天堂一文中大榕樹的資料
寫一段話:<<鳥的天堂>>中這棵美麗的南國的大榕樹為什麼被稱為"鳥的天堂"?
11樓：魔法女孩西西
“一株榕樹便天堂”，一句詩概括了小鳥天堂的特點。三百八十多年前，這裡原是一個水中泥墩，一棵榕樹經長期繁衍，成為覆蓋面積達一公頃的“獨木林”，泥墩也成為綠島。島上的榕樹長期棲息著數萬只的十多種小鳥，尤以白鷺和灰鷺最多。
白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀，形成“獨木成林古榕樹、百鳥出巢、百鳥歸巢”三大自然奇觀。380多年來，天馬人一直用“愛樹護鳥，愛護自己，愛護子孫”的祖訓教育著一代又一代的後人，用各種各樣方式保護這個賴以生存的環境，使這個自然奇觀完好無損地保護至今。2023年，著名作家巴金遊後寫了散文《鳥的天堂》，“小鳥天堂”從此得名
12樓：匿名使用者
因為大榕枝繁葉茂,有獨木成林之感,當地人們有不去捉他
《鳥的天堂》一文是按什麼順序寫得？？文章用____描寫大榕樹的____、____、____。
13樓：單語絲閔運
《鳥的天堂》一文是按時間順序寫得
文章用靜態描寫描寫大榕樹的根、枝、葉。給我投票哦，謝謝
14樓：伊藉禹馳
小學學過，只記得那個**，海面上一棵長得像海龜的大榕樹，很想去那兒住。
用靜態描寫
來表現大榕樹的
大、茂盛
的特點，用
動態來表現鳥兒的
多、歡快
15樓：旁星出爍
《鳥的天堂》一文是按事情的發展順序寫的，文章運用了靜態的描寫方法描寫了大榕樹的根、枝幹、葉。
16樓：樑綺蘭笪亦
《鳥的天堂》一文是按時間順序寫的，
文章用靜態方法描寫了大榕樹的根、枝、葉。
鳥的天堂那棵大榕樹……
17樓：
巴金作品：鳥的天堂
巴金 我們在陳的小學校裡吃了晚飯。熱氣已經退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，在山頭，在樹梢。
“我們划船去！”陳提議說。我們正站在學校門前池子旁邊看山景。
“好，”別的朋友高興地介面說。
我們走過一段石子路，很快地就到了河邊。那裡有—個茅草搭的水閣。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下我們找到了幾隻小船。
我們陸續跳在一隻船上。一個朋友解開繩子，拿起竹竿一撥，船緩緩地動了，向河中間流去。
三個朋友划著船，我和葉坐在船中望四周的景緻。
遠遠地一座塔聳立在山坡上，許多綠樹擁抱著它。在這附近很少有那樣的塔，那裡就是朋友葉的家鄉。
河面很寬，白茫茫的水上沒有波浪。船平靜地在水面流動。三隻槳有規律地在水裡撥動。
在一個地方河面變窄了。一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉綠得可愛。這是許多棵茂盛的榕樹，但是我看不出樹幹在什麼地方。
我說許多棵榕樹的時候，我的錯誤馬上就給朋友們糾正了，一個朋友說那裡只有一棵榕樹，另一個朋友說那裡的榕樹是兩棵。我見過不少的大榕樹，但是像這樣大的榕樹我卻是第一次看見。
我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有了機會看見它的真面目：是一棵大樹，有著數不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進了泥土裡。
一部分的樹枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹躺在水上一樣。
現在正是枝葉繁茂的時節（樹上已經結了小小的果子，而且有許多落下來了。）這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的南國的樹！
船在樹下泊了片刻，岸上很溼，我們沒有上去。朋友說這裡是“鳥的天堂”，有許多隻鳥在這棵樹上做窩，農民不許人捉它們。我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那裡時，我卻看不見一隻鳥的影子。
只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是溼的，大概漲潮時河水常常衝上岸去。“鳥的天堂”裡沒有一隻鳥，我這樣想道。
船開了。一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。
在河邊田畔的小徑裡有幾棵荔枝樹。綠葉叢中垂著累累的紅色果子。我們的船就往那裡流去。一個朋友拿起槳把船撥進一條小溝。在小徑旁邊，船停住了，我們都跳上了岸。
兩個朋友很快地爬到樹上去，從樹上拋下幾枝帶葉的荔枝，我同陳和葉三個人站在樹下接。等到他們下地以後，我們大家一面吃荔枝，一面走回船上去。
第二天我們划著船到葉的家鄉去，就是那個有山有塔的地方。從陳的小學校出發，我們又經過那個“鳥的天堂”。
這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢。一切都顯得非常明亮。我們的船也在樹下泊了片刻。
起初四周非常清靜。後來忽然起了一聲鳥叫。朋友陳把手一拍，我們便看見一隻大鳥飛起來，接著又看見第二隻，第三隻。
我們繼續拍掌。很快地這個樹林變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看。我的眼睛真是應接不暇，看清楚這隻，又看漏了那隻，看見了那隻，第三隻又飛走了。一隻畫眉飛了出來，給我們的拍掌聲一驚，又飛進樹林，站在一根小枝上興奮地唱著，它的歌聲真好聽。
“走吧，”葉催我道。
小船向著高塔下面的鄉村流去的時候，我還回過頭去看留在後面的茂盛的榕樹。我有一點的留戀的心情。昨天我的眼睛騙了我。“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！
18樓：匿名使用者
它在剩下力時天賜給了它生命力.在一直繁衍,由枝變根,慢慢來智育.它感謝上帝給的這個機會.於是一直生長.長到了現在這個某樣,上天謝謝它的感恩,所以為它鋪了一堆鳥在那裡生長.
19樓：love網哥哥
有《擴充套件閱讀》嗎？那上面有六年級的所有資料~！
20樓：匿名使用者
daochudoushiniaosheng
鳥的天堂,大榕樹有什麼特點?鳥有什麼特點?
21樓：清溪看世界
大榕樹的特來點：大榕樹有源著數不
清的椏枝，椏bai枝上的根
du垂到地上，進了泥土裡zhi，一部分的樹枝
dao垂到水面。翠綠的葉子一簇堆著一簇，伸到水面來。
鳥的特點：不同種類的鳥，大的、小的、花的和黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，在大榕樹的枝丫間揮動著翅膀。
《鳥的天堂》是現代作家巴金於2023年創作的散文，主要寫了作者兩次看到大榕樹的情境，第一次寫靜，突出大榕樹的茂盛，重點讚美南國優美的景色，多用長句，並且是直接抒情，第二次寫動，突出各種鳥，重點解讀了幸福快樂。
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一、創作背景
2023年4月，西江鄉村師範學校校長陳洪，約同巴金於5月底一起到新會。2023年5月31日，巴金同陳洪有一起到達新會，在天祿鄉、天馬鄉、茶坑鄉遊覽訪問。巴金在陳洪有、陳毓就、葉渠均、樑朝令等朋友的陪同下，划船遊了“雀墩”，回去後寫了散文《鳥的天堂》。
二、賞析
在這篇散文中，作者以精巧縝密的藝術構思和生動傳神的筆墨，作者抓住榕樹靜止不動的特點進行靜態描寫，抓住鳥兒活潑好動的特點進行動態描寫，這一靜一動互相映襯，突出了“鳥的天堂”的美好。充分展示了大自然的美妙。充分展示了大自然的美妙。
22樓：馨欣湘瑢
鳥的天堂指的是鳥兒愉快的地方。
“鳥的天堂”指的是那一棵大榕樹。
鳥的天堂又指的是內作者親眼所見的，容確確實實的鳥的天堂。
參考資料：人教版 2023年小學語文第十一冊a：介紹大榕樹
1 大：許多棵 窄
葉：多、密、綠 （堆、簇、縫隙）
枝幹：枝上生根、數不清（投影，指出根、枝、幹、葉聯絡生長特點）生命盎然：全部展示、顫動
b：匯入介紹“鳥”
1 、鳥多：到處、到處
大 小 花 黑 應接不暇
快樂：叫、飛、撲
葉： 多 密 綠
榕樹 大而茂盛
枝幹： 枝上生根 數不清
美 到處 到處
鳥 多而快樂
巴金寫的《鳥的天堂》中的大榕樹樹齡是多少啊，500還是
優雅女孩 鳥的天堂 中所寫的景象是作者巴金先生親目所睹。郭鮮燦老師說的 鳥兒的習性是晨出暮歸，天亮就離巢歡叫 這是在樹木較稀少的地方看到的現象，因為鳥兒晚上宿在樹上，一早就會飛出去覓食。如果在較大的樹林或竹園裡，往往整天就有很多鳥兒棲息在一塊兒。由於裡邊有足夠的食物 蟲子 果子 嫩葉等 故就不一定一...
故鄉一文中結尾處的一句話是，故鄉一文中結尾處的一句名話是什麼？
班門弄斧 世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。魯迅的 故鄉 意思是，希望的有無，正像路的有無一樣。路，是人們走出來的，是勇敢的人們開拓出來的。敢於奮戰而前行的人多了，世界上也就有了路。也就是說，要實現自己的希望，要建立希望中的新生活，就要腳踏實地，奮然前進。 水中月 我想 希望是本無所謂有，無所謂...
肥皂泡一文是按什麼順序寫的，肥皂泡一文中作者按照什麼到什麼什麼到什麼的順序寫出了作者對童年的回憶和懷？
與天爭鋒 先給你原文啊 嘻嘻 吹肥皂泡 冰 心小時候，遊戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。下雨的時節，不能到山上海邊去玩，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節天氣潮溼，肥皂泡不容易破裂。法子是將用剩的碎肥皂，放在一隻小木碗裡，加上點水，和弄和弄，使它融化，然後用一隻竹筆套管，蘸上那黏稠的...