1樓：
數學天才——高斯的故事
7歲那年，高斯第一次上學了。頭兩年沒有什麼特殊的事情。2023年高斯10歲，他進入了學習數學的班次，這是一個首次創辦的班，孩子們在這之前都沒有聽說過算術這麼一門課程。
數學教師是布特納（buttner），他對高斯的成長也起了一定作用。
在全世界廣為流傳的一則故事說，高斯10歲時算出布特納給學生們出的將1到100的所有整數加起來的算術題，布特納剛敘述完題目，高斯就算出了正確答案。不過，這很可能是一個不真實的傳說。據對高斯素有研究的著名數學史家e·t·貝爾（e.
t.bell）考證，布特納當時給孩子們出的是一道更難的加法題：81297+81495+81693+…+100899。
當然，這也是一個等差數列的求和問題（公差為198，項數為100）。當布特納剛一寫完時，高斯也算完並把寫有答案的小石板交了上去。e·t·貝爾寫道，高斯晚年經常喜歡向人們談論這件事，說當時只有他寫的答案是正確的，而其他的孩子們都錯了。
高斯沒有明確地講過，他是用什麼方法那麼快就解決了這個問題。數學史家們傾向於認為，高斯當時已掌握了等差數列求和的方法。一位年僅10歲的孩子，能獨立發現這一數學方法實屬很不平常。
貝爾根據高斯本人晚年的說法而敘述的史實，應該是比較可信的。而且，這更能反映高斯從小就注意把握更本質的數學方法這一特點。
高斯的學術地位，歷來為人們推崇得很高。他有"數學王子"、"數學家之王"的美稱、被認為是人類有史以來"最偉大的三位（或四位）數學家之一"（阿基米德、牛頓、高斯或加上尤拉）。人們還稱讚高斯是"人類的驕傲"。
天才、早熟、高產、創造力不衰、……，人類智力領域的幾乎所有褒獎之詞，對於高斯都不過份。
2樓：匿名使用者
微軟大帝比爾·蓋茨、瘋狂「米老鼠」迪斯尼、平民**林肯、平凡而偉大的愛因斯坦、「鐳元素之母」居里夫人、戲劇天才莎士比亞、永久輝煌的諾貝爾、扼住命運之喉的貝多芬、科學巨人牛頓、發明大王愛迪生
天才少年的故事
3樓：飛的一般
數學天才——高斯的故事
7歲那年，高斯第一次上學了。頭兩年沒有什麼特殊的事情。2023年高斯10歲，他進入了學習數學的班次，這是一個首次創辦的班，孩子們在這之前都沒有聽說過算術這麼一門課程。
數學教師是布特納（buttner），他對高斯的成長也起了一定作用。
在全世界廣為流傳的一則故事說，高斯10歲時算出布特納給學生們出的將1到100的所有整數加起來的算術題，布特納剛敘述完題目，高斯就算出了正確答案。不過，這很可能是一個不真實的傳說。據對高斯素有研究的著名數學史家e·t·貝爾（e.
t.bell）考證，布特納當時給孩子們出的是一道更難的加法題：81297+81495+81693+…+100899。
當然，這也是一個等差數列的求和問題（公差為198，項數為100）。當布特納剛一寫完時，高斯也算完並把寫有答案的小石板交了上去。e·t·貝爾寫道，高斯晚年經常喜歡向人們談論這件事，說當時只有他寫的答案是正確的，而其他的孩子們都錯了。
高斯沒有明確地講過，他是用什麼方法那麼快就解決了這個問題。數學史家們傾向於認為，高斯當時已掌握了等差數列求和的方法。一位年僅10歲的孩子，能獨立發現這一數學方法實屬很不平常。
貝爾根據高斯本人晚年的說法而敘述的史實，應該是比較可信的。而且，這更能反映高斯從小就注意把握更本質的數學方法這一特點。
高斯的學術地位，歷來為人們推崇得很高。他有"數學王子"、"數學家之王"的美稱、被認為是人類有史以來"最偉大的三位（或四位）數學家之一"（阿基米德、牛頓、高斯或加上尤拉）。人們還稱讚高斯是"人類的驕傲"。
天才、早熟、高產、創造力不衰、……，人類智力領域的幾乎所有褒獎之詞，對於高斯都不過份。
4樓：
高斯是19世紀德國偉大的數學家，被譽為數學王子，襄城公司代少年時曾做過一道老師出的題計算一加一加，3+4+。加一直加到100的和正當大家在一步一步的計算高新技術的上，除了佔據這樣上等應加100+一加100等於2+99等於3+98等於三等於4+97等於5+96一直，到50+51等於111，然後再用101×50等於550你能看懂少年老師的方法嗎？你也來試一試吧。
5樓：瞹
天才 我啊！！！！！！！！！！！！！！
古今中外少年天才的故事 20
6樓：方緗純
宋代時有一個神童叫方仲詠,5歲時就能自己寫詩,並且寫上自己的名字.他的父親認為這樣有利可圖,便帶著他四處拜訪同鄉的人,不讓他學習.後來到了十幾歲的時候,他的名聲和以前相比就不如了,到了二三十歲的時候就和普通人一樣了.
7樓：上善若星
你去找王安石的《傷仲永〉就知道了
有哪些關於天才少年的成長故事？
天才少年的故事的主要內容100字
有關天才出於勤奮的故事
8樓：
比如王羲之寫掉十幾大缸墨＼鐵柱磨成針＼臥薪嚐膽＼懸樑刺股．．．
急：古代天才少年的故事（《傷仲永》除外）
9樓：革絢鈄燎
唐高祖武德二年（619），也就是唐代建國的第二年，在烏傷城北一個風景秀麗、環境幽雅、名叫駱家塘的小村莊裡，後來成為「初唐四傑」（與王勃、楊炯、盧照鄰）之一的駱賓王，誕生來到人間。
還在賓王開始咿啞學語的時候，祖父就經常把孫子抱坐在膝上，教他朗讀簡易的詩文。大約是「天之慾降大任於斯人」吧，一開始駱賓王對詩文吟讀就表現出濃烈的興趣，彷彿和它們有天合之緣。一首詩只消教幾遍，他就能用吐字還不十分清晰的童音朗誦出來。
抑揚頓挫，頗合規矩，而且經久不忘。這種天賦的資質與靈性，使祖父興奮不已，臉上總是盪漾著笑容。閤家人的生活也因此增添了不少歡樂。
轉眼間，駱賓王已經五六歲，他不僅已熟記不少詩文，而且在祖父的指導下，還能吟句作文。祖父經常向他講述的歷史掌故和人物故事，在他的腦子裡積存起來，使他擁有了初步的文史知識。對儒家處世做人的道理，雖然還不能深切理會，但在祖父的言傳身教下，也受到潛移默化的薰陶。
應該說駱賓王的啟蒙教育是十分出色的，他心中的智慧之門，早早地被開啟了。
《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。
表現了小詩人細微入神的觀察力。
小詩人通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。「曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」一幅可愛的動態的形象。
駱賓王7歲詠鵝的故事，具體情節是否如此，史無明載，這裡只能按傳說綴成。但這首詩，像春風一樣，很快就廣為流傳，成為各地學童人人喜愛誦讀詠唱的童謠。駱賓王從此也就得到「江南神童」的美譽。
隨著歲月的流轉，這首詩連同駱賓王7歲詠鵝的故事，始終煥發著旺盛的生命力。如今不僅國內人人都在傳唱，而且衝出國境，成為兒歌的經典和智慧的象徵。永遠放射著光芒。
10樓：黑白世界的雨
少孺子諫吳王
甘羅拜上卿
曹衝稱象
司馬光砸缸
鄭板橋改詩
康熙除鰲拜
王勃做滕王閣序
駱賓王做詩
周瑜官拜大都督
區寄除惡賊望採納
美國天才少年班的標準
每文學 美國天才少年班的標準在每個州是不同的，而且分不同年齡段的天才少年班。這裡將舉例介紹一些天才少年班的標準。在美國，有專門針對高智商孩子的超前教育，被稱為天才少年班。這就是美國各大公立學校的 天才與資優教育計劃 gifted and talentedprogram 早在19世紀初美國成立才幾十年...
華為「天才少年」計劃的目的是什麼？
天才少年 計劃由華為創始人任正非發起，旨在吸引頂尖人才，天才少年 的工資按年度工資制度發放，共有三檔，最高年薪達201萬元。2020年以來，華為官網多次出現 天才少年 的招募海報，開出行業平均收入5倍以上的薪酬，希望招到數字 計算機 物理 材料 晶片 智慧製造 化學等領域的人才。無論是求生存，還是謀...
有關勤奮的名言 格言五條，摘抄有關 天才與勤奮 的名言警句5條,並背誦
勤奮的名言 1.業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 韓愈2.天才就是無止境刻苦勤奮的能力 卡萊爾3.聰明出於勤奮，天才在於積累 華羅庚4.好學而不勤問非真好學者。5.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮的格言 1.時間，就象海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。魯迅2.最長的莫過於時間，因為它永遠無窮盡...