1樓：樂卓手機
自強不息，是指那些堅強、刻苦、不懈奮鬥等層面的優秀品質、態度行為以及精神風貌。它們，往往可以通過影視作品為我們呈現與傳遞有關的正能量。有的作品，往往可以通過故事原型、故事內容以及故事創作等角度，為我們講述有關自強不息的故事。
徐耿執導、馬順洗與李虎城等共同主演的勵志體育電影作品《破門》，其實便是那麼一部展現和演繹了有關自強不息故事的影片作品。
這部電影作品，是如何講述和演繹有關的自強不息故事的。同時，它們又是通過哪些角度為我們展現和演繹有關的自強不息的。從這部電影作品的有關資料中，我們其實可以理解並體會得到。
它們，主要通過故事原型、故事內容以及故事創作等角度，為我們講述與呈現了有關的自強不息之故事。
首先，這部電影作品在故事原型的層面，為我們展現和演繹了有關的自強不息。這部電影作品的原型**，其實是那些有關真實的現實生活中存在的事件。而這樣的事件，一方面是有關於體育層面的。
另外方面，它們也是有關於積極向上刻苦訓練的角度的。因而，它們具備了自強不息的精神風貌。
同時，這部電影作品的原型改編過程，也是存在著有關的勵志向上等意義的。據悉，主創人員為了讓這部影片作品的創作質量更為有保障，他們前往去了解、蒐集以及整理有關的素材，從而在這樣的過程中展現出了有關的自強精神。
其次，這部電影作品也在故事內容的層面上，為我們演繹與呈現了有關的自強不息精神。在這部電影作品的故事內容中，主要分為兩個角度方面的部分。首個部分，是講述故事主人公在災難到來之前的刻苦訓練、不畏艱辛的內容的。
而在故事的第二個部分，則是講述了故事主人公們在面對災難到來以後的振作圖強、重新站起來等方面的內容。因此，我們從有關災前以及災後這兩個部分中那些關於主人公們刻苦頑強、奮鬥不息的演繹呈現中，在很大意義上體會和感受到了自強不息的精神風貌。
再次，這部電影作品在故事創作的層面，也演繹和展現出了有關自強不息的故事。在這部電影作品的創作過程中，劇組成員是有著較為嚴酷的創作環境的。他們，要在寒冬季節裡冒著雨進行有關的創作。
同時，他們也有著緊湊的創作時間。
在演員們的表演塑造過程中，他們深夜便要起來化妝做好表演的準備。並且，他們還要投入到長時間的表演創作上。可見，不管是劇組團隊冒雨在寒冬裡創作還是他們在創作時間上的刻苦奮鬥、堅強不屈等，其實，都是這部電影作品為我們展示和呈現的有關自強不息的故事了。
2樓：柒月黑瞳
德國**家貝多芬在失去聆聽能力後發出「我要扼住命運的咽喉」的豪言壯語。他用《命運》之曲譜寫了自己生命的輝煌，用不屈於命運的方式讓全世界人看見了他的身影。
德國詩人歌德在他的不朽名著《浮士德》中說：「凡是自強不息者，終能得救！」其實，世上真正的救世主不是別人，而是自己。
對於自強不息、奮發向上者來說，身體的殘疾不是障礙，只要信心不垮，仍能做出令自己吃驚的成績。在缺陷面前絕不要退縮和消沉，要憑著良好的心態戰勝困難，當我們有想法但不能實現時，要自立自強，這樣才能發掘你的潛能，衝破困境走向勝利。
3樓：
1張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。
在那裡她給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。
2在美國，出洋預習班的同學們，目睹北美西歐科學 技術的巨大成就，對機器、火車、輪船及電訊製造業的迅速發展讚歎不已。有的同學由此對中國的前途產生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅定的信念說：「今後，中國也要有火車、輪船。
」他懷著為祖國富強而發奮學習的信念，刻苦學習，於2023年以優異的成績畢業於紐海文中學業。同年五月考入耶魯大學土木工程系，專攻鐵路工程。在大學的四年中，詹天佑刻苦學習，以突出成績在畢業考試中名列第一。
2023年，在一百二十名回國的中國留學生中，獲得學位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個。 回國後，詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。
3林則徐: 鴉片戰爭時期主張嚴禁鴉片、抵抗侵略的愛國政治家。史學界稱他為近代中國「開眼看世界的第一人」。
字元撫，又字少穆，晚號村老人。福建侯官（今福建福州）人。嘉慶九年（1804）中舉。
十六年中進士。曾與龔自珍、魏源、黃爵滋等提倡經世致用之學。二十五年起，先後外任浙江杭嘉湖道、鹽運使，江蘇按察使、江寧布政使。
任上整頓鹽務、興辦河工、籌劃海運，採用勸平糶、禁囤積、放賑濟貧等措施救災撫民。後升任河東河道總督，親自實地查驗山東運河、河南黃河沿岸工程，提出改黃河由山東利津入海以**水患的治河方案。十二年授江蘇巡撫。
江蘇旱澇災情嚴重，他上奏歷陳民間困苦，堅請緩徵受災州縣漕賦；致力興修水利工程。為克服銀荒和利於貨幣流通，他反對一概禁用洋錢，提出自鑄銀幣的主張，為中國近代幣制改革的先聲
4東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸樑的故事。
有關於自強的故事
求幾個關於自強的故事，事例。
4樓：匿名使用者
囊螢夜讀
疫公益行不倦，博學多通。家貧不常得油夏月練囊則成數十螢火以照書一頁近日煙
關於自強自立的名人小故事 5
5樓：阿沾
1、陳平是西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家。
欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老者，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
2、美國的第32任**羅斯福在小的時候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們遊戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
凡是他能克服的缺點他便克服，不能克服的他便加以利用。通過演講，他學會了如何利用一種假聲，掩飾他那無人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態。
雖然他的演講中並不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態而遭失敗。他沒有洪亮的聲音或是威重的姿態，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當時，他卻是最有力量的演說家之一。
由於羅斯福沒有在缺陷面前退縮和消沉，而是充分、全面地認識自己，在意識到自我缺陷的同時，能正確地評價自己，在頑強之中抗爭。不因缺憾而氣餒，甚至將它加以利用，變為資本，變為扶梯而登上名譽巔峰。在晚年，已經很少人知道他曾有嚴重的缺憾。
自信是所有人士必備的素質之一，要想，首先必須建立起自信心，而你若想在自己內心建立信心，即應像灑掃街道一般，首先將相當於街道上最陰溼黑暗之角落的自卑感清除乾淨，然後再種植信心，並加以鞏固。信心建立之後，新的機會才會隨之而來。
3、范仲淹勤奮讀書幼時家貧，沒有飯吃，喝只能粥，冬天煮好粥，讓它結冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道後，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學會享受，最後終於有所作為。
4、東漢孫敬讀書廢寢忘食。讀書時間長疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書， 想 出了一個特別的辦法他就找一根繩子， 一頭綁在房樑上另一頭繩子牽住頭髮，。
當 他讀 書疲勞時打盹了，頭一低，把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
戰國蘇秦，政治家。在年輕時， 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他 想 了 一 個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這 樣，猛 然 間感到疼 痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
後人將這兩個故事合成「懸樑刺股」一句成語，用以激勵人發憤讀書學習。
5、克金斯在擔任美國福特汽車公司的助理時，有一個年輕的職員做他的祕書。有一天晚上，公司有要事必須給所有的經理髮送通知。
此事十分緊急，然而信封卻不夠用了，當時，在場的職員都來幫忙糊信封。克金斯要他的年輕祕書也來幫忙糊信封，但是，年輕的祕書卻認為做這種事有失自己的身份，就非常不滿地說：「我到公司來，不是做糊信封的工作的!
」克金斯聽了年輕祕書的話，平靜地對他說：「那好吧，既然你認為你不能做糊信封的事情，你可以離開這裡。」年輕祕書氣呼呼地離開了福特公司。
然後，年輕祕書去了許多公司，試了不少的工作，都因為自己不願意做最平常的事情而有始無終。
結果，年輕祕書硬著頭皮又回到福特公司，他誠懇地對克金斯說：「我在外面經歷了許多，當我對別人講述我在這裡不願意做糊信封的事情時，許多人都勸我，說要想做大事，必須要先做小事，而且要先把小事做好。我覺得這話很有道理，所以，我依然希望能回到這裡，你還要我嗎?
」克金斯平靜地說：「你願意回來，我們當然歡迎。」年輕祕書問克金斯：
「為什麼你不計前嫌?」克金斯說：「因為我看得出來，你現在完全變了，你在外面兜了個大圈子，學會了尊重別人的意見，不再年輕氣盛，我知道，你不會再看不起糊信封的工作了。
」這個年輕祕書重新回到了福特公司，他在公司裡什麼工作都幹，後來，他成了很有名氣的大富商。其實，要想成功，就不要嫌棄工作的好壞，即使是最髒最累的工作，也是對人的一種鍛鍊。
在這個世界上，從來都沒有一步登天的事，無數的成功者大多都是先從最不起眼的工作和最低微的小事做起的。
6樓：匿名使用者
1、陸羽棄佛從文
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大。
2、陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
3、張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。
在那裡她給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。
4、貝多芬的故事
德國**家貝多芬在失去聆聽能力後發出「我要扼住命運的咽喉」的豪言壯語。他用《命運》之曲譜寫了自己生命的輝煌，用不屈於命運的方式讓全世界人看見了他的身影。德國詩人歌德在他的不朽名著《浮士德》中說：
「凡是自強不息者，終能得救！」其實，世上真正的救世主不是別人，而是自己。
對於自強不息、奮發向上者來說，身體的殘疾不是障礙，只要信心不垮，仍能做出令自己吃驚的成績。在缺陷面前絕不要退縮和消沉，要憑著良好的心態戰勝困難，當我們有想法但不能實現時，要自立自強，這樣才能發掘你的潛能，衝破困境走向勝利。
5、臥薪嚐膽的故事
公元前496年,吳王闔閭派兵攻打越國,但被越國擊敗,闔閭也傷重身亡.兩年後闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國,越王勾踐被押送到吳國做奴隸,勾踐忍辱負重伺候吳王三年後,夫差才對他消除戒心並把他送回越國。
其實勾踐並沒有放棄復仇之心,他表面上對吳王服從,但暗中訓練精兵,強政勵治並等待時機反擊吳國。艱苦能鍛鍊意志,安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸,消磨報仇雪恥的意志,所以他為自己安排艱苦的生活環境。
他晚上睡覺不用褥,只鋪些柴草（古時叫薪）,又在屋裡掛了一隻苦膽,他不時會嚐嚐苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵民眾,和王后與人民一起參與勞動,在越人同心協力之下使越國強大起來,並最終找準時機,滅掉了吳國。
有關自強不息的詩句，關於自強不息的詩
一 留得五湖明月在，不愁無處下金鉤 當一個人的地位 名譽和財產，遭逢重大損壞時，一定要保住身心的平衡與健康，以求來日東山再起，此即另一良言所謂的 留得青山在，哪怕沒柴燒 二 莫笑他人老，終須還到老 年輕人不可在 老 字上譏笑老人，如笑老人動作遲鈍，如笑老人雞皮鶴髮，因為任何人到了老年，都會如此。三 ...
關於自強不息的名言詩詩句，有關 君子自強不息 的詩句
流浪貓 關於自強不息的名言格言彙總如下 1 一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。羅素 貝克 2 強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。愛默生 3 先信任你，而後別人才會相信你。屠格涅夫 4 常求有利別人，不求有利自己。謝覺哉君子喻於義，小人喻於利。孔丘 5 要知道，能在困境中保持自強是多麼令人崇敬啊！朗...
求幾個關於自強的故事事例，關於自強不息的名人故事
恏乄亖 1 陳平忍辱苦讀書 陳平是西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老者，慕名前...