1樓：
本人就是從零基礎開始，學習《標準日本語》，一年半通過日語n1能力考，以下是我學習標準日本語以來積累的一些方法與經驗;希望對你有所幫助：
其實學日語並不難,難是難在你有沒有信心學好日語,有沒有恆心學好日語.如果三天打魚兩天晒網的話,我勸你還是趁早死心,在語言世界裡沒有任何的捷徑,有的只是艱辛和不懈的努力.
一、怎樣自學標準日本語：五十音
日語學習的第一個門檻是五十音圖，如果這一關你可以順利地通過的話，那應該說日語入門就不會有太多問題了。但是一門語言的學習的開始往往都將可能是枯燥而乏味的，特別是面對你自己的從不熟悉的一些基礎知識，譬如平假名、片假名，那些看上去和漢語很相象，而實際又很多同的古怪字形，加之要音形要相關聯的記憶，對於已經不習慣機械記憶的成年人而言，將是一個很大的難點。
五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個音節的發音，每個音節包括平假名、片假名和最常用的羅馬字三種寫法，這三種寫法雖然不同，但發音相同。日語中使用的文字有平假名、 片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發音，主要用於表現具有語法功能的詞;漢字用於表示實物的名稱或動作;片假名用於書寫外來詞、擬聲詞、擬態詞和一部分動物與植物的名稱;羅馬字一般多用於招牌、廣告，文章中很少使用。
在學五十音圖時一定要平假名和片假名相對應著記憶，很多同學雖然學習了很久，但還是不能識記清楚片假名，這就是因為剛剛開始學習假名時的方法不正確，沒有遵循一一對應的思路造成的。剛開始可以每天學習兩到四行，第一天學習あ行五個和か行五個，反覆書寫、反覆誦讀，熟能生巧，直到平假名、片假名和讀音關聯記憶熟練。
注意要能把平假名和片假名對應起來。在學習到了一定的行數之後，學生就可以找後面課文裡的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。溫故而知新的道理，當然同樣適用五十音圖的學習。
總之，在初步學習日語階段應該注意以下一些知識點：日語的發音：包括母音(單母音、母音的連續、母音的清化)，子音(清音、濁音)，拗音，拔音、 促音和長音，外來詞專用音節;日語的文字和書寫方法：
日語的文字，假名(平假名、片假名、假名的由來)，日語漢字，長音的書寫方法，日語的標點符號;日語發音須注意的問題：聲調、語調和一些重要的區別。
二、怎樣自學標準日本語：書籍選擇
書籍的話，一般用的比較多的就是《標準日本語》（以下簡稱“標日”），一般學完中級上下就能考n2。此外，還有人用《大家的日本語》和《新編日語》這兩種，我沒有接觸過，不做評價。另外一個就是如大家建議的那樣找一個會日語的老師帶你學習這樣可以避免少走寫彎路，你可以加曾經教過我的老師扣：
前半部分：九一三.中間部分：
六二六，最後的部分：五三一.最後把這三組數字組合起來就可以加那位老師了，當然瞭如果你只是一時興起還是不要去打擾了。
雖說也被人廣泛詬病，但是作為適用範圍最廣的一本教材，關於它的資料在網上卻也是最多的，這樣極大方便了我們自學者自學，如果在猶豫選擇自學書籍的話作為配套，也可以買一本練習冊，每學完一課就複習再完成練習冊上的作業鞏固。
三、怎樣自學標準日本語：五十音之後的學習
首先呢，肯定是要把單詞學會嘍，不外乎背以及加強單詞的理解。對了，有些日語漢字還是筆畫很多的，建議一些複雜的漢字詞在紙上多寫幾遍，熟練一下。日語單詞一般是有平假名，片假名以及漢字構成的，大家看到漢字或許就興奮了，作為中國人，這不就是很大的一個優勢嗎？
沒錯，是優勢，但同時也會讓我們犯一些小錯誤。因為標準日本語裡的很多漢字都是屬於中文繁體字，筆畫比較多，而且對於我們以及廣泛使用中文簡體字的大陸來說，有些繁體你可能還真得重新學習。另外，日語裡，有些漢字和中文漢字很接近，但就是有略微的不同，不注意就會寫錯。
例如：中文的“畫”與日文的“畫”（中文的“畫”裡的是“田”，日文裡的“畫”裡的是“由”）。
此外，一些日語詞彙的漢字詞完全和中文不是一個意思，例如“大丈夫”，日語其實是“不要緊，沒事兒”的意思，“丈夫”則是“強壯”的意思。
這裡就是希望大家在學習的時候不要因為是漢字就疏忽大意。日語單詞也需要大家對回顧回顧，以避免之後的遺忘。之後，語法的學習。
語法是一個非常重要的環節，標準日本語語法多見為各種動詞變形，所以你需要花滿多時間去記憶的。
2樓：友達日語一對一
語法簡潔明瞭，邏輯清晰。單詞詞性分類邏輯好，課文以對話文出現，且關聯性強，便於理解趣味性強。根據日本語能力考等級劃分學習範圍，學習目的明確。
3樓：匿名使用者
適合，配合著網上標日課程學完初級和中級去考的日語2級，順利通過。
關鍵還是得用心，認真閱讀、記憶、多看多寫，作為入門級的教材我覺得還是比較詳盡紮實夠用。
4樓：匿名使用者
樓主如果是自學日語的話可以選擇標準日本語這個教材
教材優勢：
1、每冊課本對應一個能力考級別，完整的擁有n5-n1水平內容，例如標日初級上冊對應n5，標日初級下冊對應n4，所以很適合打算一步一步考能力考的同學。
2、課文內容生動，採用情境型會話，注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公。很多同學感慨：小野和森終於在高階中結婚了！
3、教材內容編寫相對新編來說，更容易理解，適合自學日語的同學，新編相對較難一些。
教材劣勢：
教材中動詞均以ます形出現，而不是動詞原形，所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路，不過對於第一次就學習這套教材的同學來說，對這樣的設定還是表示習慣。
學完6冊達到的日語水平：日語能力考n1水平。
關於自學的一些方法和經驗可以參考這個：
《標準日本語》適合初學者學習？
5樓：匿名使用者
合適是合適的，但是自學的話如果不花精力進去也是會覺得難。還是標日好學點。
6樓：橘の芙蓉
標準日本語和大家的日本語都可以吧
7樓：千葉子和風
還行吧，更初級的也沒有了。標日算是初級了
8樓：未名天日語培訓學校
還是 比較不錯的，內容相對來說比較簡單一點
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