1樓:匿名使用者
繪畫就是一種藝術的表現形式. 它結合了人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動去塑造一種唯美. 因為人類的某些經歷是難以用言詞來表述的,為了表述這些深存在內心的最強烈的感情和思想,我們就使用繪畫來代替更敏銳、更精巧的語言。
靈感,藝術創作慾望中所閃現出的智慧之光;靈感,藝術創作的生命之力;靈感,藝術創作中碰撞出的耀眼的火花。創作是藝術家觀念意識通過一定的形式技巧的一種物化形象的顯現,是藝術家對宇宙世界不斷探索的艱辛過程。繪畫需要靈感, 沒有靈感就如沒有顏色的世界.
如何從多方面來培養學生的創作靈感?
一、生活是創作的源泉
繪畫創作,首要的是選擇題材。
二、注重創作構思,培養學生的想象力、創造力。
完成一幅作品,藝術構思是中心環節。
三、在生活中發掘創作素材,培養學生觀察能力。
繪畫創作素材需要在生活中積累,培養學生經常畫生活速寫的習慣是搞好創作的基礎,不少創作題材都是在速寫中萌生的。
多看看別人好的作品 這樣慢慢的就會和你自己的融合 就是你自己的東西了
2樓:匿名使用者
提高自己的眼界
和自己的賞美觀點
還要敢於嘗試 不同的畫法
和嘗試 不同的搭配
3樓:匿名使用者
多看一些大師名家的創作作品的同時,要了解他們的創作背景及意圖,將其歸為己有。也就是多學習名師大作來陶冶自己,激發自己的創作意識除此還要多蒐集素材。
蒐集素材的方法就是陶冶自己,多在外面去走走,去體驗生活、感受生活中的事物,並隨時做好記錄,由這些事物來激發你的創作靈感。不過你還一定要有很好的功底才行喲!
4樓:匿名使用者
沒事的時候多去戶外走走或許你會有靈感...如果條件允許您也可以去旅遊,看到漂亮的景色就畫下來.有助提升自己繪畫的創作靈感
5樓:匿名使用者
沒事的時候多看看大師的作品
看看展覽還有書籍
看電影也是不錯的選擇
6樓:金湖三河兄弟
繪畫中的靈感是繪畫中的靈氣,要找到繪畫的靈感人得把握靈感的特性,這又是人憑自己的努力在追求靈感中理當易得到靈感,這,人得有靈性,有多的直覺,直覺可感知到現在的氣候有不有利於靈感的產生。
靈感有天地造化之妙,宇宙有和諧一體的特性,宇宙有向完美的傾向,人順宇宙和諧的特性易獲得靈感。繪畫的靈感有宇宙圓滿之氣,人畫畫時聯上這個氣他人見這畫時就會聯通上蒼造化的神奇,有特別的力量使畫作增輝,這與人所處的環境和人的心態有關。
繪畫的靈感與有目的的執持無緣,人的見識對宇宙意識來說算不了什麼,人越執持越侷限著靈感越難得到靈感,人不應細化宇宙的奇妙,有敬崇之心就行了。
繪畫的靈感與人身心放鬆有關,人處於自然狀態才易碰巧,靈感是種碰巧,碰巧就有,靈感是多種因素巧妙結合而生,對這人力難為,它就象人轉萬花簡,轉著轉著自然易得一個非同尋常的花,人不斷的畫畫就是在轉繪畫的萬花簡,畫著畫著就有了靈感。
繪畫的靈感與習慣有關,人的行為不斷地重複著,其中有質量的高低,但總的看來是進步著的,靈感就是那進步之頂峰,面對這高峰人常望洋興嘆,我怎麼不如從前了?此畫我怎麼超越不了了?那是你還沒有碰上巧,你如碰的巧比以前的好那時的畫就超過之前畫得最好的畫,人相信機遇能有就行了。
靈感不是天生的,靈感是在一定的藝術基礎上產生的,靈感也許是人的生命節律處於巔峰狀態而有的,人的情思,人的肌肉處於最有利於繪畫的這麼一種狀態,人碰巧那時畫畫了,畫比以前最可以的同種畫畫得明顯的好就說來了靈感。
人追求多的靈感得多留心自己的生命狀態,不斷地總結經驗,知道自己的生命處於什麼狀態畫才易畫得好,人不輕易的錯過這種狀態,這是得靈感的又一法子。
如何培養孩子的創作能力和繪畫能力
miqi瑞 瞭解兒童繪畫發展主要分為以下四個階段 塗鴉期 1.5 3歲 這個時期沒有具體的形象,兒童會畫簡單的線條 點等來表達自己的想法 象徵期 3 5歲 這個時期能用一些象徵符號,如圓形 三角形 正方形等表現事物特徵,同時描寫的細節也會越來越多 主觀表現期 5 9歲 在繪畫過程中會加入自己的主觀想...
如何改變自己,提升自己,如何改變自己,提升自己
思考方式。廣闊的思路,活躍的思維,是你提升格局的關鍵因素,如果你過於執著於過往的經驗,始終以過往的經驗來知道工作不知道思考和更新現有的知識體系,這樣的人想提升自己的格局是比較難的,因為學以致用是提升格局關鍵的一步。遵循法紀,自我約束。如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該...
創作的靈感要怎麼才能尋找到呢,寫作文如何找到靈感
任性的公貓 靈感需要積累不是憑空而來,需要素養和沉澱。就像看見梅花,古人寫 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏 相思一夜梅花發,忽到窗前疑是君 你老人家想到的 哎呀,真香啊,真的好香啊 沒這個長期的積澱和素養,靈感不會憑空而來,即使來了,品質估計也高不到 去。 回憶 靈感有其產生的機制和規律。好的習慣能...