1樓:yzwb我愛我家
蠃蠬,蠃通「螺」,蠬通「蚌」,合為螺蚌之意。拼音為luǒ lóng。
「蠃蠬」一詞出自〔西漢〕劉安《淮南子·修務訓》,原文如下:
古者民茹草飲水,採樹木之實,食蠃蠬之肉,時多疾病毒傷之害。於是神農乃始教民播種五穀,相土地宜,燥溼肥墝高下,嘗百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所闢就,當此之時,一日而遇七十毒。
翻譯如下:
遠古時代,人民吃野菜、喝生水,採摘樹上的果實充飢,吃生的螺蚌肉填飽肚子。那時人們經常得疾病和受到有毒食物的傷害。於是神農就開始教導人民播種五穀,觀察土壤的乾燥潮溼、肥沃貧瘠、地勢高低,來判斷適宜種什麼樣的穀物,神農還品嚐百草的味道、泉水的甜與苦。
讓人民知道怎樣避開有害的東西、靠近有益的事物。那個時候,神農一天之中要遭受七十多次的中毒。
從上文中不難看出,蠃蠬為螺蚌之意。
2樓:吐筆丶
貌似是火星文,沒這個詞。只好一個個字解釋了。 蠃 luǒ ◎ 組詞〔蜾蠃〕。
筆畫數:19,部首:蟲,筆順編號:
4152513511251214354 蠬 lóng 傳說中龍的一種
麻煩採納,謝謝!
在語文的學習中,什麼是詞語啊?
3樓:人偶祭祀
詞語是詞和語的合稱,包括單詞、片語及整個詞彙。文字組成語句文章的最小組詞結構形式。詞是由語素組成的最小的造句單位。詞語有2字、3字及4字的分類,但請注意,詞語不屬於成語一類。
從構成方式來看,可以分成:
①單純詞:由一個語素組成詞,自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。如:
山、水、天、地、人、有、土、紅、湊;彷彿、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎。敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等;
②合成詞:由兩個或兩個以上的語素組成的詞。
從詞性來看,可以分成
①實詞,有實際意義的詞,如:學生、群眾、上午、過去;
②虛詞,沒有實在意義的詞。如:很、極、非常、都、全、總;
③漢語中的一詞多義多用現象
4樓:匿名使用者
詞語漢語拼音:cíyǔ
英文:words and expressions解釋:文辭;詞和短語的合稱,包括單詞、片語及整個詞彙;字眼。
範例:新詞典詞語豐富,資訊量大。
例子:表示笑的詞語:
鬨堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開歡聲笑語 眉開眼笑
表示生氣的詞語
火冒三丈 大發雷霆 氣急敗壞 怒火中燒
表示高興的詞語:
眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬
描寫心情的詞彙
表示憂愁的詞語:
垂頭喪氣愁霧漫漫憂愁滿腹滿腔心事滿腹愁腸
愁腸百結愁腸欲斷愁腸寸斷九迴腸斷迴腸九轉
百愁在心心事重重心情陰鬱憂心忡忡憂心如焚
憂心如煎愁緒滿懷憂愁擔心食不下咽越腸百折
茶飯不思肚裡淚下愁眉苦臉悲慼悲涼
悲慘悲傷悲愴悲痛
5樓:▲荒村聽雨
詞語:文辭;詞和短語的合稱,包括單詞、片語及整個詞彙;字眼可以分為單字,二字,三字,四字,等。
例子:表示笑的詞語:
鬨堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開歡聲笑語 眉開眼笑
表示生氣的詞語
火冒三丈 大發雷霆 氣急敗壞 怒火中燒
表示高興的詞語:
眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬
描寫心情的詞彙
高興 悲傷
6樓:匿名使用者
算的詞語:文辭;詞和短語的合稱,包括單詞、片語及整個詞彙;字眼。
7樓:我到底在**
小孩子考試有很多的詞語出現,所以平時就得打好基礎啊。
8樓:白鷳君
當然算了,兩個字以上都是
如何進行小學語文詞語學習
9樓:匿名使用者
1 拼音註解,記住讀音。
2 分解字的結構,變成筆劃和一定的順序,掌握寫法。
3 組詞,不僅能加深印象,還能鍛鍊聯想能力。
4 重複練習,佈置作業時最常用,一個字或詞寫n遍。
5 默寫,是檢驗掌握情況的重要形式。
6 讓學生解釋詞義,是比較高階的學習和檢驗形式。
7 學以致用,比如造句,這是最高階的形式,只有這樣才能真正理解並掌握字詞。
學習雙聲詞對語文學習有什麼意義?
10樓:匿名使用者
連綿詞:是由兩個音節連綴成義而不能分割開講的詞。又叫衍生詞,……。又可分為雙聲的、疊韻的和非雙聲疊韻的三類。
「雙聲詞是指兩個音節聲母相同的連綿詞。
「疊韻詞是指兩個音節韻母相同或大致相同的連綿詞。
「非雙聲疊韻詞是指兩個音節的聲母和韻母都不相同的連綿詞。」
語文到底學什麼?
11樓:秉燭求學
語文學習,最基本的要跟著老師走,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
12樓:風暴
語文學習方法
學習語文我認為沒有一個速成的方法,最大的必要是積累,學習方法沒有一個現成的模式,不能照搬別人的方法。 1.如何學習語文: 不僅僅要背誦那些文學常識、課文,這只是個步驟,應該從更大的角度上學「大語文」。
1)多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的**,並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。
讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間,「我」都反覆看課文上的文章,將精彩之處做上標記,寫上自己的感受、思考。 2)多練習協作,可以通過寫日記的方法:
不管是雜文、散文,還是**,都可以寫,寫完了要反覆修改,這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考,學而不思則惘。 3)多注意觀察:
會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。 4)語文的習題訓練:並不是多多益善,做題是為了掌握思路、掌握方法 語文學習的過程是不斷積累知識的過程,具體可歸納為「三步曲」(理解—識記—運用) 一理解:
語文學習固然要多看課外書籍,多讀好文章,多看報紙,甚至標語、廣告,古人所謂「處處留心皆學問」,要多頻道、全天候地接收外來資訊,但是有些同學因為對所學的東西一知半解,或者根本不理解,所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」,「倍」會寫成「備」、「被」,「渭城朝雨 輕塵」,「輕塵」會寫成「清晨」,我想如果學生真正懂得這句詩的意思,是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多,而且稀奇古怪,不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學,無疑會收到好的效果。
二識記: 在教學中發現學生前學後忘,學期剛開始教的內容到中途就忘卻了,時過境遷就不再有什麼印象了,分析原因主要是沒有用心去讀用心去記,除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記,好記心不及爛筆頭,眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是「不動筆墨不讀書」,我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記,也正是出於這 一原因,這是積累知識的好辦法。
三運用: 俗話說「學以致用」,從某種意義上說,知識積累的多少和運用的好壞,都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學,寫歸寫,把學與寫絕然分開,不會模仿名篇的構思佈局,學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章裡去,文章內容空洞枯燥乏味。
學與用是相輔相存的,常用可以達到鞏固知識的目的,而學又為寫提供了源頭活水。 學語文難,難在需要你持之以恆地積累,難在必須遵循語文學習的規律,運用「理解、識記、運用」的方法,堅持多看、多思、多寫,做生活的有心人,那麼閱讀和寫作能力是會逐步提高的。 個人經驗是多看看文學作品,自然會有感覺的,這種東西不能急功近利,應該準備長期培養,我主要指的是閱讀和作文,像應試教育試卷中的那些基礎知識多讀文學作品固然會有提高,但重點還是要多做題加強記憶~ 一個月提高語文成績40分的34個暴強方法!!!
~~~ 1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!
當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢忠書老先生; 2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子裡缺少哪些詞彙; 3.多看一些偉人傳記。
不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用; 4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處; 5.
讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英 語學習);www.gkwill.
com 6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的遊戲; 7.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富; 8.
偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠,哪方面的詞彙量不夠; 9.儘量不要在你的作文中用到網路語言; 10.儘量不要在你的作文中用到非主流詞彙; 11.
多看點高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用; 12.對於高考語文的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住; 13.
感覺數學,物理,化學,歷史,英語,地理等其他科目不知道如何提高成績時,關注筆者後續文章; 14.做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚; 15.
閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺;www.
gkwill.com 16.針對作文進行專項訓練:
一週一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目; 17.不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常複習步驟循序漸進即可; 18.
針對各種文體的文章做下專項練習; 19.寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!
20.培養自己的想像能力; 21.每天看看電視新聞,讀讀報紙!
至少30分鐘; 22.在兜裡準備一個手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞彙,記下來。可不是只有在看書的時候,時時刻刻都要準備記; 23.
每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量; 24.培養反向思路,換個角度能讓你的文章先聲奪人。
當然,要在言之成理的範圍內; 25.培養在作文中駕馭情感的能力;www.gkwill.
com 26.多看看《荷塘月色》,多體會修辭的運用; 27.不要以為名著讀得多就等於語文學得好; 28.
看看小**,試著寫兩篇。小**惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣; 29.多記兩首詩,儘量用詩人的角度理解詩歌; 30.
早上大聲朗讀課文,不僅是用聲音,還要用心讀; 31.看到一個新的問題想一想有什麼例證; 32.每週練習一次運用各種修辭手法寫段話; 33.
平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔,字型工整。你沒必要字寫得比司馬南還好,但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷; 34.以上方法沒必要各個都用,隨便挑幾個適合你的。
筆者當年只是使用了其中的6種方法,一個月內語文成績由原來的110提高到了137(滿分150)。堅持下去,估計用不了多久,你就會收到效果
殤是什麼意思這個怎麼念用拼音怎麼打
殤 殤 sh ng 未成年而死 幼子早 為國戰死者 國 魂。鄭碼 aryo,u 6b87,gbk e9e4筆畫數 9,部首 歹,筆順編號 135431533die young 殤殤sh ng 動 形聲。從歺 傷省聲。歺 是剔肉剩下的骨頭,與 死 有關。本義 未成年而死 同本義。亦稱 殤折 殤夭 di...
徵是什麼意思?怎麼拼音,徵是什麼意思?怎麼拼音?
有兩個讀音 徵 zh 古代五音之一。用來表示音調高低的詞。相當於西樂音階中的 sol 即簡譜 5 周禮 春官 大師 皆文之以五聲 宮 商 角 徵 羽。元 關漢卿 單刀會 第四折 五音者,宮 商 角 徵 羽。徵 zh ng 徵 的繁體字。召集。如 徵兵 史記 卷一 五帝本紀 於是黃帝乃徵師諸侯,與蚩尤...
女人說執念是什麼意思?執念是什麼意思?
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